Valideynlərdən müəllimə təşəkkür: nümunə. Tətil üçün valideynlərdən müəllimə təşəkkür edirəm

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Müasir şərait uşaq və yeniyetmələrin asudə vaxtlarının təşkilində müəyyən çətinlikləri nəzərdə tutur. Deməli, məktəbdən boş olan vaxtdan yeniyetmələrin öz mülahizələri ilə istifadə etmək hüququ var. Bu yaşda olan uşaqlar onların əxlaqi və fiziki inkişafına heç də həmişə müsbət təsir göstərməyən fəaliyyətlərdə həvəslə iştirak edirlər.

Müasir həyatın reallıqları

Belə problemlərin qarşısını vaxtında almaq mümkündürmü? Məktəbəqədər uşaqların tərbiyəsini necə düzgün təşkil etmək olar? Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri uşaqların şəxsiyyətinin formalaşmasında hansı rolu oynayırlar? Uşaqların yeni bacarıqlar öyrəndikləri bir tətil keçirdikləri üçün valideynlərdən müəllimə necə təşəkkür etmək olar? Bu suallar ətraflı öyrənilməyə layiqdir. Məsələn, özünüz valideynlərdən müəllimə təşəkkür mətni tərtib edə bilərsiniz.

Məktəbəqədər Təhsil

Uşaqların üfüqlərinin formalaşması, bədii, mənəvi dəyərlərinin genişlənməsi üçün tam hüquqlu məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin olması vacibdir.tərbiyə. Əgər əvvəllər 3-6 yaşlı məktəbəqədər uşaqların inkişafı kortəbii idisə, hər bir məktəbəqədər təhsil müəssisəsi öz metodlarından, inkişaf proqramlarından istifadə edirdisə, indi bu yaşda olan uşaqların zamanla mənimsəməli olduğu bütün bacarıqları əks etdirən Federal Dövlət Təhsil Standartı mövcuddur. məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin divarlarını tərk edirlər. Standartın tövsiyyələrini tam şəkildə yerinə yetirmək üçün uşaq məclislərinin xüsusi yer tutduğu proqramlar hazırlanır.

Uşaq bağçasında keçirilən çoxsaylı bayramlar müəyyən xüsusiyyətlərə malikdir: onlarda iştirak könüllü, müstəqildir. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində bayramlar uşaqların fərdi xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla keçirilir. Bir ssenari hazırlayarkən pedaqoqlar emosional-məcazi əsasdan istifadə edirlər, uşaqlar çoxlu müsbət emosiyalar alırlar, buna görə də bayramın keçirilməsinə görə valideynlərdən pedaqoqa minnətdarlıq onların şəxsiyyətin formalaşmasında uğur qazanmaq üçün birgə istəklərinin tərkib hissəsidir. Məktəbəqədər müəssisələrdə uşaqların bayramları sosial əhəmiyyətli şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin formalaşmasının bütün ehtiyaclarını tam ödəyir.

Bayramların təşkilində müəllimlərin rolu

Təhsil sistemində çalışan müəllimlər məktəbəqədər uşaqlara özlərini təkmilləşdirməyə, hərtərəfli inkişaf etməyə kömək edirlər. Belə mühüm və çətin iş üçün valideynlərdən tərbiyəçiyə minnətdarlıq lazımdır, onu həm yazılı, həm də şifahi şəkildə ifadə etmək olar. Federal Dövlət Təhsil Standartının şərtləri ilə işləyən müəllim şagirdlərin fəaliyyətini elə təşkil etməyə borcludur ki,belə ki, müxtəlif bayramlarda uşaqlar mümkün qədər inkişaf etmək imkanı əldə etsinlər. Bu yaxınlarda valideynlərdən müəllimə minnətdarlıq adi bir hadisədir, məktəbəqədər təhsil işçisinin pedaqoji bacarıqlarının tanınmasının simvoludur.

Uşaq bayramının təşkili xüsusiyyətləri

Yaradıcılıq prosesi səhnə qərarını, gələcək bayramın mahiyyətini, onun ab-havasını, eləcə də keçirilməsi formasını müəyyən edən “rejissor ideyası” ilə başlayır. Uşaq bayramının əhəmiyyəti birbaşa onun gələcək məzmunundan, təşkilatın xüsusiyyətlərindən və tədbirin nüanslarından asılıdır. Müəllim məktəbəqədər yaşın xüsusiyyətləri, körpənin inkişaf edən şəxsiyyətinin fərdi maraqları haqqında nəzəri biliklərə sahib olmalıdır. Həmçinin, pedaqoq festival, şənlik, axşam, tamaşa, konsert, teatr tamaşasının təşkili variantını müəyyən etməlidir.

Uşaq bayramı musiqinin, poetik sözlərin, xoreoqrafiyanın, slaydların, plastiklərin, kinoların "qaynaşmasıdır" və onlardan istifadə rejissorun niyyətindən asılıdır. Tərbiyəçinin yazdığı ssenari ekspressiv vasitələrdən, mizan-səhnələrdən istifadəni nəzərdə tutur və buna görə də valideynlərdən tərbiyəçiyə təşəkkür etməyə layiqdir. Tərbiyəçilər üçün xüsusilə çətin olan uşaq bayramının tam ssenarisinin müxtəlif epizodlarını öz aralarında quraşdırmaqdır ki, o, möhtəşəm, dinamik, emosional təsəvvürlü olsun. Bayramın təşkilinə görə valideynlərdən müəllimə hər hansı təşəkkür onların peşəkar bacarıqlarının etirafıdır.

Məktəbəqədər fəaliyyətin aktivləşdirilməsi

Əsas texnikalarməktəbəqədər uşaqların aktivləşdirilməsi:

• teatrizasiya;
• oyun məzmunu;
• bədii şəkillər.

Yeniyetmələrin əsas fəaliyyətləri arasında oyun fəaliyyətlərini qeyd etmək lazımdır. Oyun və bayram bir-birinə bağlıdır. Məktəbəqədər uşaqlar üçün möhtəşəm asudə vaxt formaları uşaqlarda adekvat özünə hörmətin formalaşmasına kömək edir.

Psixoloqlar əyləncəni məktəbəqədər uşaqların yaradıcı fəaliyyətinin mühüm forması adlandırırlar və oyun zamanı uşaqlar müxtəlif rollarda çıxış edə bilirlər: ifaçı, təşkilatçı, tamaşaçı. Uşaq bağçaları üçün xarakterik olan əsas bayramlar arasında qeyd edə bilərik: "8 Mart", "Yeni il", "23 fevral", "Məzuniyyət". İstənilən bayram valideynlərin müəllimə minnətdarlığını ehtiva edir, onun ifadə formaları müxtəlif ola bilər: gül buketi, təbrik kartı, hədiyyə sertifikatı və digər xoş şeylər.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində 8 Mart bayramının təşkili

Beynəlxalq Qadınlar Günü məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri tərəfindən diqqətdən kənarda qala bilməyən bayramdır. Baharın gəlişi ilə əlaqələndirilir. Uşaqlar tərbiyəçiləri ilə birlikdə anaları üçün orijinal əl istehsalı hədiyyələr hazırlayırlar. Məsələn, lentlərdən, parça parçalarından kiçik sənətkarlıqlar hazırlayır, onları rəngli kartondan parlaq tətbiqlərlə tamamlayır.

Təbii ki, belə bayramda matinsiz etmək mümkün deyil. Bayramın ssenarisi valideynlərdən ibarət yaradıcı qrupla birlikdə pedaqoqlarla birlikdə hazırlanır. Məsələn, "Və mən." rəqsini öyrənə bilərsinizMən günəşi sevirəm”, burada mürəkkəb rəqs hərəkətləri yoxdur, yəni bütün uşaqlar rəqsin öhdəsindən gələ biləcəklər. Valideynlər də onlara rəqs hərəkətləri göstərməklə prosesə cəlb oluna bilərlər. Həmçinin, analar üçün təşkil olunan matin zamanı musiqi müşayiəti ilə “Süpür, bişir, yellən” oyununu oynaya bilərsiniz. Oyun tədricən sürətlənmə ilə həyata keçirilən sadə hərəkətlərin istifadəsini nəzərdə tutur. Bu, bayramın bütün müşahidəçilərini, o cümlədən iştirakçıların özlərini və çoxsaylı tamaşaçıları sevindirmək üçün əla seçimdir. Sürətləndirmə seçimi yaşlı qrupun məktəbəqədər yaşlıları üçün xüsusi maraq doğurur. Bu oyunun süjeti qadınların bayramı ilə yanaşı, baharın əlamətlərinə də əsaslanır: günəş, istilik, bahar. Həmçinin, bayram zamanı ssenariyə günəşlə tokenlər daxil etməklə rəqabət elementindən istifadə edə bilərsiniz. Bu cür əlamətlər "Kanar adalarında tətil" (Kanar adalarına mənzərəli fotoşəkil), "xoşbəxtlik" (uşaq rəsmləri) oynanılan komik yaz auksionu üçün əsas ola bilər. Belə bir bayram səhəri valideynlər, qonaqlar, məktəbəqədər uşaqlar arasında müsbət əhval-ruhiyyə yaratmağa imkan verəcəkdir. Oyunlarda iştirak edən uşaqlar yaddaşını, sürətini və diqqətini aktivləşdirir.

Valideynlərdən müəllimə bayramın 8 Martda keçirilməsinə görə təşəkkür bir buket gül, təbrik kartı ilə ifadə olunur. Axı məktəbəqədər təhsil müəssisəsində “qəyyumlar” əsasən qadınlardır, ona görə də 8 mart onların bayramıdır.

Uşaq bağçasında 23 fevral təşkili

Vətən Müdafiəçiləri Günü uşaq bağçası müəllimlərinin diqqətdən kənarda qalmadığı mühüm hadisədir. Məktəbəqədər uşaqlar üçünbu tədbirin əhəmiyyətini dərk edərək ataları, babaları üçün təbrik kartları hazırlayır, həmçinin xüsusi bayram şənlikləri keçirirlər. Əsas məqsəd öz kişilərində - Vətən müdafiəçilərində qürur hissi formalaşdırmaqdır. Fevralın 23-dək uşaq bağçasında keçirilən bayram tədbirlərinin köməyi ilə uşaqlarda motor fəaliyyəti inkişaf edir, söz ehtiyatı hərbi terminlərlə zənginləşir, musiqiyə qulaq asır. Bayrama hazırlıq zamanı kollektivizm hissi formalaşır, qruplar toplaşır, uşaqlar rus ordusuna hörmət edirlər.

Tərbiyəçilər ordu haqqında xüsusi söhbətlər aparır, uşaqlarla şeirlər öyrənirlər. Məktəbəqədər uşaqlar valideynləri ilə birlikdə sərgilər təşkil edirlər: “Atam xidmət edirdi”, “Atalarımız”.

Fevralın 23-nə qədər olan bayramın ssenarisi pedaqoq tərəfindən şagirdlərinin analarının iştirakı ilə yazılır. Tədbir zamanı uşaqlar atalarına, babalarına şeirlər oxuyurlar, həmçinin uşaqların və valideynlərin iştirak etdiyi oyun keçirilir, qızlar və analar münsif kimi çıxış edirlər.

Uşaq bağçasında məzuniyyəti necə təşkil etmək olar

Uşaq bağçasında məzun gecəsinin təşkili ciddi hadisədir. Cəmi bir neçə il əvvəl uşaqlar bura gəlmişdilər və indi məktəbəqədər uşaqların ikinci evinə çevrilmiş məkanla vidalaşmağın vaxtıdır. Uşaq bağçasında məzuniyyət uşaqlar üçün qəribə bir hadisədir, onlar yeni məktəb həyatının astanasındadırlar. Bu an uşaqlar üçün maraqlıdır, çünki onlar bu bayram üçün p altar, saç düzümü, ayaqqabı seçimində fəal iştirak edirlər. Qızlar gözəl bir xalat, qeyri-adi saç düzümü nümayiş etdirmək arzusundadırlar. Belə bir bayrama hazırlaşarkən, məzuniyyətdə valideynlərdən pedaqoqa şer və ya nəsrdə minnətdarlıq bildirilir. Uşaqlar özləri müəllimlərinə şeirlər söyləyirlər, rəqs kompozisiyaları, musiqi nömrələri hazırlayırlar.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində məzuniyyətin xüsusiyyətləri

Uşaq bağçasında məzuniyyət gecəsi ilə bağlı kədərli məqamlar arasında dostlarla, sevimli şkaflarla, tərbiyəçilərlə, oyuncaqlarla ayrılığın adını çəkmək lazımdır. Kədəri bayram etmək olarmı? Tərbiyəçilər və valideynlər məzuniyyət və bağça ilə vidalaşmanı inanılmaz tamaşaya çevirərək möcüzə yaratmalıdırlar.

Balo gecəsinə hazırlıq mütəşəkkil, mərhələli, yaradıcı olmalıdır. Əvvəlcə uşaq bağçasının müdiri, tərbiyəçilər və valideynlərdən ibarət yaradıcı şura toplanır. Bu yaradıcı qrup zalı bəzəmək variantları üzərində düşünür, məclis üçün ssenari seçir və təşkilatçılar arasında vəzifələri bölüşdürür.

Məzun gecəsi üçün uşaq bağçasında zalı bəzəmək üçün siz şarlardan çələnglərdən, həmçinin şagirdlərin öz əlləri ilə hazırlanmış əl işlərindən istifadə edə bilərsiniz. Zalın geyimi məzuniyyət üçün seçilmiş ssenaridən təsirlənir.

Məktəbəqədər məktəbdə buraxılış üçün zalı bəzəmək nümunələri

Zal məşhur uşaq mahnısı "Mavi vaqon"dan qatar şəklində bəzədilə bilər. Hər bir treylerdə məktəbəqədər uşaqların fotoşəkilləri, bütün uşaqlar haqqında şeirlər ola bilər. Avtomobil sürücüləri bağçanın işçiləri olacaq,buna görə məzuniyyətdə valideynlərdən müəllimə təşəkkür, fotoşəkil qatarın əsas vaqonunda verilə bilər. Sonra balonun özü unudulmaz səyahətə çevriləcək, bu səyahət zamanı uşaqlar anaları və ataları ilə birlikdə məktəbəqədər həyatlarının "nağıl ölkələrinə" baş çəkə, parlaq anlarını xatırlaya biləcəklər. Valideynlər tərəfindən müəllimə təşəkkür etmək çətin olarsa, fəxri lövhədə və ya bu cür gözəl tərtibatlı sənədlərin artıq mövcud olduğu məlumat üçün küncdə nümunə axtara bilərsiniz.

Uşaqlar həyatımızın çiçəkləridir

Məzun gecəsinə hazırlaşarkən, ləçəkləri məzunların fotoşəkilləri olacaq "güllər" əkməklə zalı bəzəyə bilərsiniz. Bu şəkli tamamlamaq üçün bizə suvarma qabları şəklində təqdim olunan müəllimlərin fotoşəkilləri lazımdır.

Məzuniyyətdə valideynlərdən müəllimə təşəkkür orijinal çiçək yatağı şəklində verilir. Kağız çiçəklərin əsası üçün bir bina supermarketində satın alınan adi divar kağızları uyğun gəlir. Bundan əlavə, qayçı, karton, yapışqan ilə silahlanmış uşaqlarla birlikdə rəsm dərslərində çiçək şəklində tətbiqlər edə bilərsiniz.

Treasure Island

Məktəbəqədər uşaqlar qeyri-adi sərgüzəştləri sevirlər, buna görə də uşaq bağçasındakı buraxılış zalı sandıqlar, səpələnmiş sikkələr, ağacların konturları ilə bəzədilə bilər. Belə bir “xəzinə adasının” əsas dəyəri bir sandıqda gizlənmiş “Məzun diplomu” olacaq. Xəzinə adasında macəra səyahəti zamanı kiçiklər öz "qabıqlarını" tapmalıdırlar. Bu sirli adaya çatmaq üçün uşaqlar "real" adada otururlar.konturu kartondan olan gəmiyə illüminatorlar əvəzinə şagirdlərin fotoşəkilləri yapışdırılır. Gəmidə tərbiyəçilər kabin oğlanları olacaqlar, kapitan papaqlı uşaq bağçasının müdiri sükan arxasında yer alacaq. Zalı çox rəngli şarlar, "Təbrik edirik", "Əlvida, uşaq bağçası" plakatları ilə bəzəmək olar. Valideynlərin uşaqların yaradıcılıq uğurları ilə tanış olması üçün siz məktəbəqədər uşaqların işlərindən ibarət sərgi təşkil edə bilərsiniz.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində məzuniyyətin əlamətdar hadisəsi

Uşaq bağçasında məzun gecəsinin təşkili ideyası nə olursa olsun, belə bir hadisənin uşaqlar üçün “tarixi” olduğunu xatırlamaq vacibdir, ona görə də valideynlər və pedaqoqlar bayramın gələcək birinci sinif şagirdləri üçün unudulmaz hadisəyə çevrildiyinə əmin olmalıdırlar..

Məzuniyyət zamanı valideynlərdən müəllimə minnətdarlığını bildirmək üçün mahnı hansısa məşhur melodiyanın sədaları altında yenidən oxuna bilər. Bəzi aktiv valideynlər məclis zamanı sehrli klounlara çevrilirlər və ya şən gnomları dəvət edirlər. Bağda məzuniyyət gecəsində ziyafət təşkil etmək lazımdırmı? Uşaqlar üçün mütləq lazım deyil, onlar tullanmaq, oynamaq, qaçmaq və masada oturmaq istəmirlər. Tədbiri böyüklərin uzun nitqləri ilə doldurmağa ehtiyac yoxdur, valideynlərdən müəllimə minnətdarlığını şeirlə ifadə etmək daha yaxşıdır. “Çıxışlara” qənaət olunan vaxtı tədbirin qəhrəmanlarına yaddaqalan suvenirlər təqdim etmək, eləcə də aktiv oyunlara sərf etmək daha yaxşı olardı. Hədiyyə olaraq, xüsusi dəstləri nəzərdən keçirə bilərsiniz,birinci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuşdur. Eyni zamanda valideynlərdən müəllimə minnətdarlıq olmalıdır ki, onun nümunəsinə növbəti qrupda baxmaq olar.

Uşaqlar bağçanı bitirdikdən sonra "böyüklər həyatına" qədəm qoyurlar, məktəbə getməyə, bilik əldə etməyə çalışırlar. Artıq məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin divarlarında olduğu kimi qayğısız uşaqlıqları olmayacaq və buna görə də onların sevimli müəllimi, rəfiqələri və dostları, fotoşəkilləri, videoları övladlarının yaddaşında əbədi olaraq qalacaq. Körpənin həyatında belə yaddaqalan hadisə bir dəfə baş verir, siz əmin olmalısınız ki, uşağın xatirələri inanılmaz və parlaq olsun.

Tərbiyəçilərdən valideynlərə təşəkkür şeirləri də səslənə bilər. Bayramı bəzəmək üçün animatorları, sirk ifaçılarını, sehrbazları dəvət edə, məktəbəqədər uşaqlar üçün sabun köpüyü şousu edə bilərsiniz. Uşaq bağçalarında məclisləri əsasən müəllimlər özləri keçirirlər. Mentorlara hörmət edən valideynlər pedaqoqları bu ağır işdən azad etməyə çalışır və uşaq şənliklərinin keçirilməsində ixtisaslaşmış insanları məzun gecəsinə dəvət edirlər.

Sharp Angles Garden Prom

Uşaq bağçasında balo mərasiminin keçirilməsinin xüsusiyyətləri arasında uşaqlar arasında münaqişələrdən qaçaraq "kəskin künclərin hamarlanması" qeyd edilməlidir. Bütün valideynlər tərbiyəçilərin işindən razı deyil, onlara elə gəlir ki, övladlarına lazımi diqqət yetirilmir, ona görə də məzuniyyət zamanı tərbiyəçilərin və məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin digər işçilərinin ünvanına təhqiramiz ifadələrə yol verilir. Münaqişələrin uşaqların bayramını korlamaması üçün,bu cür vəziyyətləri "həll etmək" variantlarını əvvəlcədən düşünün.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində buraxılış məclisi çoxlu qayğılar, narahatlıqlar, əsəbilik, mübahisələr ehtiva edir. Bu problemlər onun təşkilində iştirak edən pedaqoqlara, fəal valideynlərə yaxşı məlumdur. Buna görə də, məzuniyyət üçün valideynlərdən müəllimə təşəkkür etməyi unutmayın, valideynlər özləri bir nümunə ilə gələ bilərlər. Balo təşkil edərkən ən "ağrılı" məsələ gələcək birinci sinif şagirdləri üçün hədiyyələrin müzakirəsidir.

Məzun gecəsinə hazırlaşarkən siz uşaq bağçası işçiləri üçün hədiyyələr üçün vəsait toplamalı olacaqsınız. Musiqi işçisi, pedaqoqlar, dayələr üçün suvenirlərlə bağlı bütün məsələlər, əlbəttə ki, tərbiyəçini cəlb etmədən valideynlər tərəfindən həll edilir. Əsasən, nəsrdə valideynlərdən müəllimə təşəkkür kartpostalda yazılır və hədiyyə sertifikatı ilə tamamlanır. Mükafat olaraq, uşaqlara yalnız birinci sinif şagirdləri üçün dəstlər deyil, həm də avtomobillər, kuklalar, yumşaq oyuncaqlar təqdim edilə bilər ki, onlar bu hadisənin uşağa xatırladıcısı olsunlar. Uşaq bağçasında balo üçün "faydalı" hədiyyələr arasında məktəb çantası da nəzərdən keçirilə bilər. Valideynlər seçimlə bağlı razılığa gələ bilməsələr, hər bir uşaq öz hədiyyəsini alacaq və valideynlərin fikrincə, bu hədiyyə bağçada keçirdikləri illəri xatırladacaq.

Xülasə

Uşaqların bayramını tərbiyəçilər, musiqi işçiləri, bağçanın xoreoqrafları nə qədər gözəl təşkil etsələr də, hər halda valideynlər onlara kömək etməlidir. Onlardan ən vacibi olmalıdırməzuniyyətdə valideynlərdən nəsr və ya şeirlə müəllimə minnətdarlıq bildirildi. Yalnız təhsil prosesinin bütün iştirakçılarının razılaşdırılmış hərəkətləri: valideynlər, pedaqoqlar, tibb işçiləri, bədən tərbiyəsi təlimatçıları, psixoloqlar, loqopedlər istənilən nəticəni verə bilər - uşağı həyatının növbəti mərhələsinə hazırlamaq. Uşaqlarla iş prosesində yaranan heç bir münaqişəli vəziyyət əsas aktyorları məqsəddən uzaqlaşdırmamalıdır, ona görə də hər bir vəziyyətdə mübahisələr və qalmaqallar olmadan düzgün sülh yolu tapmağa çalışmağa dəyər.