Uşağın valideynlərə sevgisi

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Sevgi, ürəkdən gələn sevgi kimi, müxtəlif insanlar üçün həyat boyu yaranır. Ancaq ananın körpəsinə olan hisslərindən güclü bir şey olmadığına inanılır. Bu doğru deyil. Daha məsum bir şey var - uşaq sevgisi. Qızdıran, qidalandıran, çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək edən yarıtanrılar tərəfindən təmsil olunan valideynlərin mükəmməlliyinə pərəstiş və inam. Bu hiss necə formalaşır və həyat boyu hansı dəyişikliklərə məruz qalır?

Uşağın həyatında ana

Qadın analıq instinkti körpə doğulduqdan dərhal sonra oyanır. Amma ata sevgisi tədricən formalaşır. Bacarıqları ötürmək, nəyisə öyrətmək imkanı olanda ən güclü olur. Ana erkən yaşlarından körpə ilə daha çox vaxt keçirir, əmizdirir, qayğı və məhəbbət göstərir. Ona görə də ilk günlərdən uşağın anasına olan sevgisi asılılıq münasibətindən və qırılmaz bağdan yaranır. Yeni doğulmuş körpə ilə ünsiyyət onun inkişafı üçün o qədər vacibdir ki, təmasdan məhrum olurüç aya qədər geri dönməz zehni geriliyə səbəb ola bilər.

Ataya həyat verən insan kimi münasibət ana tərəfindən formalaşır. Ona necə davranacağını, körpənin həyatında rolunun nə olduğunu, nə olduğunu yayımlayan odur. Əslində qadın uşaqla ata arasında vasitəçi olur. Körpənin valideynə qarşı hissləri daha çox onun səylərindən və yeni doğulmuş körpəyə tam hüquqlu tərbiyə vermək istəyindən asılıdır.

Uşaq sevgisi təqlid etmək istəyidir

Şüurun formalaşmasının başlanğıcında (3 il) uşaqlar yer üzündəki ən yaxşı insanların ana və ata olduğu qənaətindədirlər. Valideynlərinə qarşı əsl incəlikləri var. Həyətdə onların ən mehriban, ən gözəl, qayğıkeş olduqlarını müdafiə edən saysız-hesabsız komplimentlərdə, həm də eyni olmaq istəyində özünü göstərir. İki yaşında uşaq fırçanı tutur, lakin qeyri-adi bir obyektə maraq üçün bunu edir. Artıq üçdə qız anası kimi olmaq üçün süpürməyə çalışır. P altarını geyinir, güzgü qarşısında dönür, vərdişlərini təkrarlayır.

Oğlan öz cinsini dərk edərək atası kimi olmağa çalışır. Ona heyran olaraq, davranışlarını, davranışlarını, hətta görünüşünü təkrarlayır. Eyni saç düzümünü tələb etmək, saç rəngini müqayisə etmək, oğlunun atasına nə qədər bənzədiyi ilə bağlı böyüklərin söhbətlərini qısqanclıqla dinləmək. Valideyn tərəfindən təsdiqlənmiş gələcək peşəni təmsil edir. Bacarıqları məmnuniyyətlə mənimsəyir, başqa insanlara, qadınlara, analara münasibətini müşahidə edir.

Romantik qoşma

Eyni yaşda oğlanananın, qızın isə atanın romantik pərəstişini yaşamağa başlayır. Uşaqların valideynlərinə olan sevgisi böyüklərin münasibətinə bənzəyir. Əgər əvvəllər onlardan asılı idilərsə, indi ana və ata qadınlıq və kişilik nümunəsinə çevriliblər. Uşaq yanındakı başqa qadını təmsil etmir. Axı onun anası ən gözəl və mehribandır. Dörd yaşında o, hətta əsas qadınına evlilik təklifi edə bilir. Evliliyin məqsədini pis təsəvvür edərək, anasının diqqətini ondan alan öz atasına qısqanclıq edə bilər. Belə bir erotik münasibət psixoanalitik Ziqmund Freyd tərəfindən Edip kompleksi kimi təsvir edilmişdir.

Oğlan sonrakı həyatında şüursuz səviyyədə öz anasına bənzəyən qadını seçəcək. Qız isə atadır, ona sahib çıxmağa başlayır. Onun qayğısına qalmaq istəyi o qədər güclüdür ki, anasını diqqətlə əhatə edə bilmək üçün bir müddət harasa getməyi tövsiyə edə bilir. Bənzər əlaqə Elektra kompleksi kimi təsvir edilir. Uşaqların valideynlərinə olan romantik sevgisi illər keçdikcə sönür, gələcək arvadlar və ərlər üçün yeni hisslərin formalaşmasına hazırlaşır.

Bərabər Bölünmüş

Körpə həmişə ana və atanı ayrılmaz bir bütün kimi qəbul edir. Uşağın valideynlərinə olan sevgisi, əslində hansı davranışı göstərsə də, eynidir. Bir-biri ilə ziddiyyət təşkil edən həyat yoldaşları tez-tez körpənin onlara olan bağlılığının daha güclü olduğunu sübut etməyə çalışır, oğlunu və ya qızı çox vaxt edə bilməyəcəkləri çətin seçim vəziyyətinə qoyurlar. Əgər etməsələrValideynlərdən birinin aşkar zorakılığına məruz qalmış, qorxu və rədd cavabı almışlarsa, üstünlük tələbi ya ataya, ya da anaya qarşı günahkarlıq hissi yaradır.

Bu, uşağın sevgisinin valideyn sevgisindən daha mükəmməl olduğunu sübut edir. Erkən mərhələdə onun heç bir fayda və üstünlüklərə ehtiyacı yoxdur. Bu və ya digər valideynə ayrılan vaxtı qiymətləndirmir - kimin onunla daha çox, kimin az oynaması onun üçün fərq etməz. O, ana və atasını özünün bir parçası kimi qəbul edir, buna görə də nəyin bahasına olursa-olsun, bəzən kifayət qədər xəstə olaraq onların barışması missiyasını yerinə yetirir.

rəğmən sevgi

Uşaqların valideynlərə bağlılığı şüur altı səviyyədə güclüdür. Və bu, ana və atanın həyat verməsi ilə izah olunur. Bu hiss fədakardır. İstəklərdən azaddır və buna görə də ən saf və həqiqidir. Ancaq uşaqlar üçün dünyanın yaxşı mənzərəsi yalnız valideynləri ilə münasibətlərində harmoniya olduqda mövcuddur. Onun məhvi böyüklər tərəfindən valideynlik öhdəliklərinə etinasız yanaşmasıdır. Amma belə bir şok (döymə, alkoqolizm, uşaq böyütməkdən uzaqlaşma) belə uşaq sevgisini öldürməyə qadir deyil.

Uşaqların uşaq evlərindən onlara baxmaq, müalicə olunmağa inandırmaq, ehtiyacları üçün pul qazanmaq üçün bəxtsiz valideynlərə qaçması nümunələri çoxdur. Nə edirlərsə etsinlər, mühakimə etmədən sərxoş göz yaşlarına sonuna kimi inanırlar. Bu, Allahın qanunlarına görə düzgündür: “Ata-anana hörmət et”. Valideynləri qınamaq Allahı inkar etməklə əlaqəli günahdır.

Valideynbumeranq

Uşaqlar böyüdükcə uşaqların böyüklər dünyasına qeyd-şərtsiz inamı itir. Valideynlərin yalanları, ədalətsizliyi, anlaşılmazlığı ilə üzləşən uşaq özünə qarşı hisslərin səmimiliyinə şübhə etməyə başlayır. O, böyüklərin hərəkətlərində sevginin təzahürünün təsdiqini axtarır. Onlar sözlərə daha çox diqqət yetirməyə öyrəşərkən. Uşağın yeniyetməlik dövründə valideynlərə olan sevgisi onlardan aldığı hisslərin əksidir. Psixologiyada buna bumeranq effekti deyilir.

Valideynlərin vəziyyəti başa düşmədən müəllimə dəstək verməsi, dostların, maraqların, uşağın fikirlərinin rədd edilməsi - hər şey onların sevgisində etibarsızlığa səbəb ola bilər. Yeniyetmə öz atasına və anasına ehtiyac olduğunu təsdiqləmək üçün situasiyaları təhrik etməyə başlayır: xəstəliyin imitasiyasından tutmuş evdən qaçmağa qədər.

Yaşlı valideynlər

Bəziləri qocalıqda diqqət və qayğı ilə əhatə olunaraq böyük çoxnəsilli ailənin mərkəzinə çevrilirlər. Digərləri həyatda tərk edilmiş və unudulmuş, tək vaxt keçirməyə məcbur edilir. Uşaqların yaşlı valideynlərə fərqli münasibəti təhsil müstəvisindədir. Uşağın ana və ata sevgisi, doğulduğu andan bəxş edilən parlaq və saf bir duyğu, illər keçdikcə bir çox səbəblərdən itib gedir, bunlardan başlıcaları:

• valideynlərin özləri tərəfindən yaşlı nəslə müsbət münasibət nümunəsinin olmaması;
• bumeranq effekti;
• Ömürlük həddindən artıq qorunma.

Nə olursa olsun, yaşlı valideynlərlə ünsiyyət təkcə onlara minnətdarlıq əlaməti kimi lazım deyilistedadlı həyat, həm də hər kəsin qocalıqda hörmətinə ehtiyac duyacağı öz övladlarına nümunə olaraq.