Uşaqlar üçün gülməli səhnələr

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Heç bir hadisə uşaqlar üçün gülməli və gülməli səhnələr olmadan keçmir - istər məşq, istər Yeni il gecəsi, istərsə də payız topu. Əsas vəzifə təkcə tamaşaçını əyləndirmək deyil, həm də prosesdən həzz almaq, komplekslərdən qurtulmaq, özünü teatr aktyoru kimi hiss etməkdir. Bu yazıda biz uşaqlar üçün yalnız hər hansı bir vəziyyət və ya bayram üçün ideal olan ən yaxşı və ən maraqlı səhnələri bir araya gətirdik.

Giriş

Uşaqların özləri çox oynaqdırlar və beş dəqiqə əvvəl kənarda dayanıb bir-birləri ilə danışmaqdan imtina etsələr belə, istənilən əyləncəyə asanlıqla qoşulurlar. Onlar üçün əyləncə özünü ifadə etmək üsuludur. Oyunlar zamanı uşaqlar, bir qayda olaraq, komplekslərini, utanclarını və ya qorxularını unudurlar. Sürətlə qaçmağa, yüksək səslə gülməyə, fantaziya bağlamağa başlayırlar. Ancaq uşaqlar üçün skeçlər təşkil etməzdən əvvəl bir neçə qaydanı bilməlisiniz.

Zəhmət olmasadiqqət

• İlk olaraq mini-tamaşanın müddəti uşaqların yaşına əsasən müəyyən edilməlidir. Uşaq nə qədər kiçik olsa, səhnənin ortasında dayanıb nəhəng mətni yadda saxlamaq bir o qədər çətin olacaq.
• İkincisi, əvvəlcədən hazırlanmış ssenari üzrə sadəcə tamaşa təşkil etmək deyil, səhnə zamanı müsabiqələr, tapmacalar, çaşqınlıqlar təşkil etməklə uşaqların intellektual qabiliyyətlərini birləşdirin.
• Üçüncü, bəzəkləri unutma. Uşaqların rəngarəng p altarlar, rəngli çələnglər və real rekvizitlər hazırlamağa kömək etməsindən daha maraqlı bir şey yoxdur. Əlbəttə ki, kiçik uşaq özbaşına qaynaq işləməyəcək, lakin o, kağızdan gül və ya boyunbağı düzəldə bilər.

Beynəlxalq Qadınlar Günü

Uşaqlar üçün 8 Mart səhnələri həmişə xüsusi görünür. Uşaqların özləri də Beynəlxalq Qadınlar Gününü səbirsizliklə gözləyirlər, çünki həftələrlə konsertlər hazırlayır, şeir öyrənir, anaları üçün öz əlləri ilə açıqcalar və hədiyyələr hazırlayırlar. Budur, "Tərsinə çevrildi" adlı əyləncəli, rəngarəng mini oyun nümunəsi.

Oğlanlar sadə p altarlar geyinib, yanaqlarında yüngül qızartı və parik taxırlar. Qızlar üçün bunun əksi doğrudur - saçlarını yığırlar, qalstuk taxırlar və bığ çəkirlər. Bütün mini-tamaşa kiçik teatr eskizlərinə bənzəyəcək.

Aparıcı "Bütün yol ətrafında" müsabiqəsinə başladığını elan edir. İştirakçılar səhnəyə qaçır, köməkçilər əşyalar olan bir qutu çıxarırlar. Vaxt təyin olundu, qızlar oğlanları geyindirməyə, onlara xalat və köynək geyindirməyə, qadın başmaqlarını və başmaqlarını verməyə başlayırlar.hicab taxmaq, parik taxmaq. Bir neçə dəqiqədən sonra uşaqlar yerlərini dəyişirlər və indi qızları dəyişdirməyə başlayırlar. Nəticə odur ki, bütün iştirakçılar valideynlərini, xüsusən də uşaqlarını narahat edən, qayğı göstərən, narahat edən və tərbiyə edən anaları oynayırlar.

Gülməli səhnə nümunəsi:

Ana bağçaya girir, oğlunu skamyaya qoyur, şkafdan ayaqqabı çıxarır. Qadın uşağa deyir: “Ayağını ver”. Oğul sağ ayağını qaldırır, bundan sonra ana qəti şəkildə başını yelləyir və digər ayağını verməsini xahiş edir. Oğlan sol ayağını qaldırır, lakin sonra qadın ayaqqabının hələ də sağ ayağa uyğun olduğunu başa düşür. Sonra deyir: “Yox, oğlum, yenə də mənə başqa birini ver”. Bunun üçün oğlan ağır ah çəkir və başqa ayaqlarının olmadığını deyir!

Vətənin Müdafiəçisi Günü

Məktəblilər üçün 23 fevral səhnəsi ilə tanış olaq. Belə bir mini-tamaşa hərbi xidmətin ağırlığını dərindən bilən, hətta bəziləri orduya getməməyi xəyal edən böyük qardaşlar və atalar üçün idealdır.

• Döyüşçü mahnıları. İştirak edən ilk uşaq qrupu sabit, ordu tempi ilə səhnəyə çıxır. Melodiya səslənir və uşaqlar atalarına həsr olunmuş mahnı oxumağa başlayırlar.
• Bu zaman ikinci qrup miniatür tamaşa hazırlamaq üçün səhnəyə daxil olur. Mahnı oxunarkən bir uşaq özünü odun doğrayan kimi göstərir, digəri onu təqlid edir, qızlar odunçunun arxasına pıçıldayır.

Ayaqlarım yoxdur

Səhnədə iki tullanmaoğlan, ayaqlarında isə jüt çantalar (yaxud kətan) var. Səssiz jestlərlə onlar bir-birinin ayağına işarə edərək kimin əvvəlcə uçacağını izah edirlər. Bütün səhnə 3-5 dəqiqə çəkir ki, bir qız onların yanına çıxıb: "Oğlanlar! Nə edirsiniz! Ayaqlarınız torbada var, dil yox!" Bu anda hər iki oğlan rahat nəfəs alır və deyir: "Doğrudur!".

Məşhur rəssam

Uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş bu səhnə sizi mütləq güldürəcək. İstənilən tədbirdə istifadə oluna bilər və bu mini-tamaşa üçün rekvizitlər xüsusilə tələb olunmur. Ssenari Planı:

1. Səhnəyə bir oğlan girir, qarşısına stul və molbert qoyur. Eyni zamanda, kətan uşağa tərəf çevrildiyi üçün tamaşaçılar orada təsvir olunanları görmürlər.
2. Xiyabanda, parkda və ya səkidə gedirmiş kimi davranan iki qız yoldan keçir.
3. Birinci qız rəssamı görüb dostunu çəkir. Oğlan onları stullarda oturmağa dəvət edir. Və sonra səylə rəsm çəkməyə başlayır. Tamaşaçı yalnız kağız parçaları, parça lentlər, parıldamaqların müxtəlif istiqamətlərdə necə uçduğunu görür və rəssamın özü də hərdənbir fırçasını geniş şəkildə yelləyir.
4. Gərginlik artır və hər kəs onun orada nə çəkdiyinə təəccüblənir. Oğlan molberti çevirəndə qızların nəfəsi kəsilir, biri huşunu itirir. Rəssam böyük qulaqları, qısa saçları, yöndəmsiz başları olan gülməli üzlər çəkib.
5. Uşaqlar üçün bu mini-səhnəni oğlanın hərəkəti ilə tamamlayır: o, kətana baxır, təəccüblü bir üz ifadə edir, qızların yanına qaçır və səssizcə bağışlanma diləyir. Sonra boyalara gedir, fırçanı qələmə batırır və bir üzə kiçik üzləri yapışdırır.gülməli bığ.

Oh, bu şalgam

Uşaqlar üçün həm tamaşaçıları, həm də iştirakçıların özlərini sevindirəcək daha bir qısa skitlə tanış olaq. Burada məşhur "Şalğam" nağılını təkrarlayacağıq, ancaq yeni şəkildə. Bütün hərəkətlər səssizcə yerinə yetirilir, personajlar yalnız arabir qeydlər əlavə edirlər və əsas mətni aparıcı səhnə arxasında olmaqla oxumalıdır:

Baba tarlaya çıxır və nəhəng şalgam görür. Çəkir və çəkir, amma onu çıxarmaq olmur. Nənəsini köməyə çağırır - yenə heç nə. Nənə nəvəsi üçün getdi, qardaşının ardınca getdi, amma şalgam təslim olmadı - çox böyük idi. Burada ailənin əzabını seyr etməkdən bezdikləri üçün siçanla pişik və it köməyə gəlir. Hələ də çəkirlər, çəkirlər, amma çıxara bilmirlər. Baba qolu ilə üzünün tərini silir, uşaqlar yerdə uzanıb şalğama söykənib ağır-ağır ah çəkir, nənə göyə baxır. Sonra bir balaca qız keçib hamının niyə belə yorğun olduğunu soruşur. Ona cavab verdilər ki, şalgam çıxara bilməzlər - o, böyükdür və yerə möhkəm oturmuşdur. Sonra qız ovucu ilə alnına vurur və deyir:

- Nə edirsən! O, qazılmış ola bilərdi!

Bu sözlərdən sonra qız səhnədən düşür. Bütün personajlar bir-birinə baxır və gülməyə başlayır: "Doğrudur!".

Robotlar dünyasında

Budur uşaqlar üçün başqa bir səhnə. Uşaq bağçasında, bayramlarda iştirak edənlərin hamısının gülüşünə səbəb olduğu üçün olduqca tez-tez çalınır. Anam alış-verişə gediroğlum, ən son robotun yanından keç. Oğlan bunun nə olduğunu soruşur və qadın cavab verir: "Sizin aldadıb-aldatmadığınızı deyə bilən yeni nəsil robotlar."

Oğul: Vay! Gəlin cəhd edək!

Ana: Yaxşı. Bu gün hansı qiymət almısınız?

Oğul cavab verir ki, beş. Lakin robot bu anda əlini qaldırır və körpəni yüngülcə döyür.

Ana: Robotun davranışına görə aldadın. Yenidən cəhd edək, lakin bu dəfə səmimi olun.

Oğul (bir az tərəddüd): Yaxşı, üç.

Robot yenidən əlini qaldırır və uşağı yüngülcə döyür.

Ana: Elə isə gəlin indi dürüst olaq! Bu gün nə əldə etdiniz?

Oğul: İki…

Robot hərəkətsiz dayanmağa davam edir və hərəkət etmir. Ana bu anda deyir ki, o, balaca olanda valideynlərini heç vaxt aldatmayıb, daha da üstəlik, ikiliklər də almayıb. Lakin bunu dedikdən sonra robot əlini yenidən qaldırır və qadına iki dəfə yüngülcə şillə vurur.

Timsah

Bu uşaqlar üçün qeyri-adi səhnədir, çünki onun mənası iştirakçıları iki komandaya bölmək, sonra növbə ilə sözlər düşünmək və onu bütün bədənlə təsvir etmək üçün ipucu verməkdir. Budur bir nümunə:

Birinci komanda "Fil" sözünü təxmin etdi. İştirakçılardan biri səhnəyə girir, başqa bir qrupun qarşısında dayanır və gövdəni, nəhəng ölçülü, stomp təsvir etməyə başlayır, lakin eyni zamanda səs çıxarmadan. Rəqiblər yalnız qarşısındakı uşağın jestlərinə əsaslanaraq sözün nə olduğunu təxmin etməlidirlər

Belə səhnələrdən istifadə olunurNoyabrın 20-də keçirilən Uşaqlar Günü. Bir qayda olaraq, belə bayramlar tamamilə balaca insanlara həsr olunur, ona görə də bütün oyunlar əsasən tamaşaçılar üçün deyil, özləri üçün nəzərdə tutulub.

Şalvar axtarıram

Uşaq bağçasında baş verir. Uşaqlar axşam yeməyindən əvvəl gəzintiyə çıxırlar. Uşaqların çoxu özləri geyinirlər, lakin hər zaman köməyə ehtiyacı olan əsas xarakterimiz deyil. Müəllim balaca qızcığazın şalvarını dartmaqda çətinlik çəkdiyini görür və qətiyyətlə ona kömək etmək qərarına gəlir. Bir müddət sonra, şalvar artıq geyindikdə, körpə bunun onun şalvarı olmadığını bildirir!

Uşaq bağçasında bu cür hiylələrdən yorulan müəllim ağzının altında nəsə mırıldanaraq qıza yenidən p altarını soyunmağa kömək edir. İndi, şalvar artıq çıxarıldıqda, körpə yenidən bəyan edir:

- Bunlar mənim böyük bacımın şalvarlarıdır. Anam həmişə çöldə soyuq olanda onu geyinməyimə icazə verir!

Məktəbdə idi

Eyni dərəcədə maraqlı səhnə. Riyaziyyat dərsində olur. Müəllim uşaqlara toplama və çıxma qaydalarını uzun müddət izah edir. Sonra bir tələbəyə sual verir:

Müəllim: Vovoçka, de görüm, indi sənin 50 rublun var. Qardaşın sənə daha 50 rubl verdi, cəmi nə qədər pulun olacaq?

Vovochka: Marya İvanovna, 50 rubl qalacaq.

Müəllim: Oh, Vovochka, sən heç riyaziyyatdan xəbərin yoxdur.

Vovochka: Bağışlayın, amma bu qardaşımla heç tanış deyil.

Uşaqlar müxtəlif fəaliyyətlərdə böyük məmnuniyyətlə iştirak edirlər, xüsusən də söhbət aktyorluq vəteatr sənəti. Əsas vəzifə yalnız hər bir uşaq üçün rolları seçmək qalır ki, o, özünü pis hiss etməsin və səhnənin mənasını başa düşsün. Artıq ilk tamaşadan sonra uşaqlar səhnədən qorxmağı dayandırır, tamaşaçılarla asanlıqla rəftar edir, emosiyalarını düzgün ifadə etməyi öyrənirlər. Bu sizə komanda qurmağı, nizam-intizamlı və diqqətli olmağı öyrədən yaxşı təcrübədir.