Təfəkkür və yaradıcı şəxsiyyət inkişaf etdirmək imkanı kimi uşaqlar üçün tapmacalar

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Çevik, ağıllı, yaxşı yazan, yaradıcı uşaq hər bir valideynin arzusudur. Belə bir körpənin ailədə böyüməsi üçün onunla xüsusi təlim proqramlarından keçmək, inkişaf qruplarında iştirak etmək və beyni ensiklopedik biliklərlə yükləmək lazım deyil. Sadəcə uşaqlar üçün bulmacalara diqqət yetirmək lazımdır. Əgər uşaq onları sevirsə, ona əla yazılı və şifahi lüğət, sərbəst düşünmək və çətinliklərin öhdəsindən gəlmək bacarığı verilir.

Bulmacalar nədir və nə üçün faydalıdır

Şifrələnmiş sözə rebus deyilir. Şifrə açarları vergüllər, nöqtələr və hətta qeydlər kimi şəkillər və işarələrdir. Uşaqlar üçün bulmacalar gözəl və parlaq şəkildə hazırlanır ki, bu da həmişə xoşdur. Bundan əlavə, tapmacalar sirlidir və bu, həm də uşaq tamaşaçılarını cəlb edir.

Bulmacalar üçün çoxlu üstünlüklər var:

• Bulmacanın həlli qələbə hissi verir. Tapmacanı təxmin edən uşaq özü ilə fəxr edir və bu, onun özünə hörmətini artırmaq üçün əla vasitədir.
• Bulmacaları təxmin etmək vaxt tələb edir. Oğul və ya qızın valideynləri məşğul olduqda diqqətə ehtiyacı varsa, onları tapmacalarla yayındıra bilərsiniz. Planşet oyunlarına əla alternativ, xüsusən də yolda.
• Etibarlı münasibət saxlamaq. Valideyn uşaqla birlikdə bulmacaları təxmin etməyə hazırdırsa, bu, körpə üçün böyük xoşbəxtlikdir. Birgə işləmək ailələri bir-birinə daha da yaxınlaşdırır. Amma işdən sonra yorulan valideynlər həmişə tutmaq və ya gizlənqaç oynamağa hazır deyillər, lakin birlikdə divanda uzanıb uşaqlar üçün tapmacalar həll etmək həm xoşdur, həm də faydalıdır.

Bulmacalar haqqında düşünmək məntiqi və intellektual işdir. Bütün valideynlər xəzinələrinin daha çox düşündüyünü və axmaqcasına kompüter atıcılarında və sosial şəbəkələrdə asılmadığını xəyal edirlər. Lakin əlavə fəaliyyətlər uşaqlar üçün yükdür, lakin tapmacaları həll etmək iş deyil, oyun kimi qəbul edilir

Təxmin etmə qaydaları

Uşaqlar üçün tapmacaları həll etmək üçün onların düşündüyü prinsipləri başa düşməlisiniz.

1. Şifrələnmiş sözlər yalnız "kim" və ya "nə" suallarına cavab verə bilər (nominativ hal).
2. Ox əhəmiyyətli obyekti göstərə bilər.
3. Sinonimləri nəzərə almalı və düzgün sözü seçməlisiniz: "qarın" və ya "qarın".
4. Element adı xüsusi və ya ümumi ola bilər: "giləmeyvə" və ya "moruq".
5. Bir sözlə, heca yaratmaq üçün bir və ya bir neçə hərf atmaq olar, bunun üçün vergül "məsuliyyət daşıyır". Bir vergül - bir atılmış hərf. Vergüllər rəqəmin sağındadırsa, sözdəki ilk hərflər atılır; solda olsaən son.
6. Şəkildə göstərilən element tərs ola bilər. Bu, sözün geriyə doğru oxunması deməkdir.

Bu qaydalar toplusu adətən 6 yaşlı uşaqlar üçün sadə tapmacalara aiddir.

İkinci çətinlik səviyyəsi

Daha mürəkkəb tapmacalar əlavə qaydalarla hazırlanır:

1. Şəklin yanında üstündən xətt çəkilmiş rəqəmlər varsa, bu rəqəmlərin uyğun gələn hərflər nəzərə alınmır.
2. Şəklin yanında iki rəqəm yerləşdikdə və üstündən xətt çəkilmədikdə, uyğunluq sırası sözdə yerləri dəyişir: "cədvəl 23" - "sotl".
3. Sözün yanında bərabərlik və ya ox ola bilər, hərflərin əvəzlənməsi deməkdir: "cat m=r" - "cor" çıxır.
4. Hərflər, hecalar, bütöv sözlər və ya şəkillər digər hərflərin üstündə (altında, arxasında) və ya onların içərisində yerləşdirilə bilər. Sonra ön sözlərdən istifadə etməlisiniz: "ron" hecası "o" hərfinin içərisində təsvir edilmişdir - "qarğa" çıxdı.
5. Sözün yanındakı bir neçə (ikidən çox) rəqəm o deməkdir ki, bu rəqəmlərə uyğun gələn hərflər sözdən bir-bir çıxarılaraq yeni sözlə düzülür: “brelok 451” - belə çıxır ki, “alın””.

Bu qaydalara riayət etməklə siz 7-8 yaş və daha böyük uşaqlar üçün tapmacalar hazırlaya bilərsiniz.

"Rebus" dövrü başlayanda

Valideynlər uşaqlarının inkişafı məsələlərində çox vaxt prinsipə əməl edirlər - nə qədər tez bir o qədər yaxşıdır. Bu, tapmacalarda belə deyil. Dörd yaşa qədər uşaqlarbelə tapmacalar təklif etmək mənasızdır. Söz ehtiyatı hələ də azdır, ətrafdakı həyat anlayışı ancaq formalaşır, cisimlər və fiqurlar dünyanın mənzərəsinə tam inteqrasiya olunmayıb.

Dörd yaşından etibarən bir çox uşaq oxumağa başlayır, rəqəmləri bilir. Belə uşaqlara, məsələn, sözün bir hərflə azaldıldığı ən sadə bulmacalar artıq təklif edilə bilər. Sonra, körpəni bulmacalar qaydaları ilə tanış edə bilərsiniz. Hər tapmaca üçün bir qaydadan çox olmamalıdır.

6 yaşlı uşaqlar üçün tapmacalar xüsusilə məşhurdur. Beş ilə yeddi yaş arasında uşaqlar "rebus bumu" yaşayırlar. Çoxları bütün vaxtlarını həll etməyə həsr etməyə hazırdırlar. Əksər uşaqlar bu işdə o qədər uğur qazanırlar ki, özləri tapmacalar düzəldirlər. Arxa planda onlar rəsm çəkməyi, sözlərin yazılışını yadda saxlamağı, sinonimləri seçməyi və ən əsası yeni nəsə yaratmağı öyrənirlər.

Orta məktəbə yaxınlaşdıqca, tapmacalara maraq çoxları üçün təəssüf ki, azalır. Çox vaxt səriştəli müəllimlər sinifdə və seçmə fənlərdə riyazi və linqvistik (ingilis dili də daxil olmaqla) tapmacalardan istifadə edərək bu hobbini dəstəkləməyə çalışırlar. Rebuslar və digər bulmacalar icad etməyə və həll etməyə davam edən uşaqlar sinif yoldaşlarına şans verirlər. Bonus olaraq, onlar çevik düşüncə və ömür boyu qarışıq vəziyyətlərdən çıxmaq bacarığı əldə edirlər.