Əllərin incə motor bacarıqları: bu nədir və motor bacarıqlarının inkişafı üçün tövsiyələr

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Bir çox müasir ana və atalar "əllərin incə motor bacarıqları" anlayışı ilə artıq tanış olublar. Uşağın inkişafına müsbət təsir göstərməyə çalışan valideynlər inadla körpəyə çeşidləyicilər və barmaq labirintləri keçirir, böyük uşaqlarla isə bütün günü rəsm və heykəltəraşlıq edirlər.

Bəs görülən tədbirlərin düzgün olub olmadığını necə bilirsiniz? Yükün dərəcəsi körpənin yaşına uyğundurmu və məşqlər istənilən effekti verirmi? Bu və digər suallara cavab vermək üçün incə motor bacarıqlarının inkişafı mövzusuna daha yaxından nəzər salmalısınız.

Ümumi konsepsiya

Hərəki bacarıqlar bədənin psixoloji reaksiyalarının nəzarəti altında həyata keçirilən bədən hərəkətlərinin məcmusudur. Bir insanın sahib olduğu motor prosesləri onun koordinasiyasının və zəkasının inkişaf səviyyəsi haqqında fikir verir.

Psixoloqlar fiziki fəaliyyəti təsnif edərək onun bir neçə növünü ayırd edirlər:

• Ümumi və ya böyük motor bacarıqları bir qrup əzələnin hərəkətindən məsuldur. Belə fəaliyyətə misal qaçmaq və ya çömbəlməkdir.
• İncə motor bacarıqları - əl və ya barmaqların hərəkətləri. Əllərin inkişaf etmiş motor reaksiyaları ayaqqabılarımızı bağlamağa və ya qapını açarla bağlamağa kömək edir. İncə motor bacarıqlarına, məsələn, rəsmdə olduğu kimi, gözlərin və əllərin hərəkətlərini birləşdirməyin zəruri olduğu hərəkətlər daxildir.
• Artikulyasiya hərəkətliliyi nitq aparatının işini koordinasiya etmək, yəni danışmaq qabiliyyətidir.

Bir az fiziologiya

Uşaq psixologiyası və pedaqogika məsələlərini araşdırarkən alimlər heyrətamiz nəticələrə gəliblər. Məlum olub ki, beyin qabığının təxminən üçdə biri əl motorikasının inkişafına cavabdehdir. Bundan əlavə, bu üçüncü nitq mərkəzinə mümkün qədər yaxın yerləşir. Bu faktların müqayisəsi insan nitqindən məsul olan əllərin və barmaqların motor fəaliyyətini hesab etməyə əsas verdi.

Bu baxımdan, gənc uşağın əllərinin incə motor bacarıqlarının inkişafı nitq bacarıqlarının öyrədilməsinin əsas vəzifələrindən biridir. Təbii ki, artikulyasiya fəaliyyətinin təkmilləşdirilməsi ilə yanaşı. Çoxillik təcrübənin nəticələri sübut edir ki, alimlərin gəldiyi nəticə doğrudur.

Yuxarıdakı asılılıqdan əlavə, incə motor bacarıqları məntiqin, təfəkkür bacarıqlarının formalaşmasına, yaddaşın gücləndirilməsinə, müşahidə, təxəyyül və koordinasiya təliminə birbaşa təsir göstərir. Əlləri ilə daha bacarıqlı olan uşaqlar əzmkarlıq nümayiş etdirir və daha yavaş yorulur.

İncə Motor İnkişaf Təqvimi

Hər yaşda uşaq çıxış edə bilirbəzi hərəkətlər. Sinir sistemi yetişdikcə onda yeni imkanlar yaranır. Hər bir yeni nailiyyət əvvəlki bacarığın uğurla mənimsənilməsi səbəbindən meydana çıxır, buna görə də motor bacarıqlarının formalaşma səviyyəsinə nəzarət edilməlidir.

• 0-4 ay - uşaq göz hərəkətlərini koordinasiya edə bilir, əlləri ilə obyektlərə çatmağa çalışır. Bir oyuncaq götürməyi bacarsanız, əlin sıxılması, daha doğrusu, altı aya qədər sönən reflekslər səbəbindən baş verir. Körpənin daha "rahat" əllə hərəkətlər etməyə imkan verən üstünlükləri hələ yoxdur və onlar tezliklə görünməyəcək - o, hələ də "sağ" və "sol əllidir".
• 4 ay - bir il - uşağın bacarıqları aktiv şəkildə təkmilləşir, indi o, əşyaları əldən-ələ keçirə, səhifələri çevirmək kimi sadə hərəkətləri yerinə yetirə bilir. İndi körpə iki barmağı ilə kiçik bir muncuq belə tuta biləcək.
• 1-2 yaş - hərəkətlər daha inamlıdır, indi uşaq şəhadət barmağından daha aktiv istifadə edir. İlk rəsm bacarıqları görünür - körpə nöqtələr və dairələr göstərir və tezliklə vərəqdə qələmlə bir xətt çəkə biləcək. İndi o, bir əlini digərindən üstün tutmağa başlayır.
• 2-3 yaş - əl motor bacarıqları sizə qayçı tutmağa və hətta onunla kağız kəsməyə imkan verir. Rəsm tərzi qələmin tutulma tərzi ilə birlikdə dəyişir və vərəqdə ilk şüurlu fiqurlar görünür.
• 3-4 yaş - uşaq artıq inamla çəkir, çəkilmiş xətt boyunca vərəqi necə kəsəcəyini bilir. O, artıq dominant tərəfdən qərar verib, lakin oyunlarda hər ikisindən məharətlə istifadə edir. Tezliklə uşaq qələm və ya qələm tutmağı öyrənəcəkyetkin olduğu üçün 4 yaşına qədər o, yazı bacarıqlarını öyrənməyə hazır olacaq.
• 4-5 il. Bu yaşda olan uşaqlarda əllərin incə motor bacarıqları artıq böyüklərin hərəkətlərinə bənzəyir. Diqqət yetirin: rəsm çəkərkən və ya rəngləyərkən uşaq bir anda bütün qolu hərəkət etdirmir, ancaq fırça ilə. Hərəkətlər daha zərifdir, ona görə də kağızdan obyekti kəsmək və ya konturdan kənara çıxmadan bəzəmək artıq o qədər də çətin deyil.
• 5-6 yaş. Bu yaşda məktəbəqədər uşağın əlləri mükəmməl şəkildə əlaqələndirilməlidir, uşaq artıq üç barmağı ilə qələm tutur, böyüklər kimi kiçik detalları çəkir, qayçıdan necə istifadə etməyi bilir. Uşağın bütün bacarıqları onun məktəbdə çətinlik çəkməyəcəyini göstərir.

Aşağı motor inkişafı - risk nədir?

Əllərin qeyri-kafi formalaşmış motor bacarıqları təkcə nitq bacarıqlarının inkişafına mane olmur. Belə bir uşaq yaddaş, məntiqlə bağlı problemlər yaşaya bilər. Bu məktəbəqədər uşaqdırsa, təcili yardıma ehtiyacı var, çünki o, məktəbə tamamilə hazır olmayacaq. Belə şagird diqqətini cəmləməkdə çətinlik çəkəcək, tez yorulacaq və qaçılmaz olaraq geridə qalacaq.

Uşaqla idmana nə vaxt və necə başlamaq lazımdır?

Doğumdan etibarən körpənin inkişafına diqqət etməyə başlaya bilərsiniz. Əlbəttə ki, yeni doğulmuş bir sıralayıcı və ya bağlayıcı ilə oyuncaq maraqlandırmır. Amma siz onun sapına cingiltilər qoymağa başlaya bilərsiniz, ona barmaqları ilə müxtəlif teksturalı parçalara toxunmağa icazə verin, körpəyə tutacaqları masaj edin.

Aktiv olan yaşbarmaqların motor bacarıqlarının inkişafı, - 8 ay. Əgər indiyədək bu məsələyə diqqət yetirilməyibsə, indi tədbir görməyin vaxtıdır.

Məşq

Öz körpəsi ilə real dərslər təşkil etmək üçün ananın peşəkar tədris bacarıqlarına ehtiyacı yoxdur. Təlimlər üçün hər zaman hər hansı bir evdə tapıla bilən ən sadə əşyalar uyğun gəlir. Əl motorikasının inkişafının əsas prinsipi “böyükdən kiçiyə”dir. Bu nə deməkdir?

• Uşağınızla plastilin toplarını yuvarlamağa başlayın. Qoy uşaq nəyisə kor etsin. Bunu bacararsa, tədricən daha kiçik və mürəkkəb detallara keçə bilər.
• Siz sadəcə kağızı cıra bilərsiniz. Əvvəlcə böyük parçalara, sonra kiçik parçalara ayırın. Sonda detallar nə qədər incə olarsa, uşaqda motor inkişaf səviyyəsi bir o qədər yüksək olar.
• Körpənizlə muncuqları simlə bağlaya, ayaqqabı bağlarını bağlaya, düymələri bağlaya bilərsiniz.

Passiv gimnastika (masaj)

Bacarıqlı masaj terapevti uşağın koordinasiyasının inkişafında əla köməkçidir. Təcrübəli mütəxəssis körpənin əllərinin motor bacarıqlarına kömək edəcəkdir. Siz artıq uşağın ilk 3-4 ayında dərslərə başlaya bilərsiniz, seanslar isə gündə bir neçə dəfəyə qədər 5 dəqiqə keçirilə bilər.

Masaj seansları ən yaxşı şəkildə peşəkara həvalə edilir, lakin lazım gələrsə, bəzi məşqlər müstəqil şəkildə həyata keçirilə bilər. Beləliklə, körpənin əllərini bir dəqiqə ovuşdurmaq, sonra bir az sürtmək lazımdır. Sonra istehsal edinbarmaqların əllərə və ovuclara titrəyərək vurması. Digər təsirli masaj məşqi barmaqların əyilməsi və uzadılması, sonra hər birinin masaj edilməsidir.

Oyuncaqlar

Hərəkətlilik üçün oyuncaqlar uşaq malları mağazalarında çoxlu sayda satılır. Onlar hətta tövsiyə olunan yaşı və oyun prosesinin təsvirini göstərən təlimatlarla gəlirlər. Ancaq ümumiyyətlə heç bir şey almağa ehtiyac yoxdur. İstənilən əşyalarla oynaya bilərsiniz - evdə demək olar ki, hər hansı bir şey motor bacarıqlarının inkişafı üçün uyğundur (uşaq üçün təhlükəsizdir).

Motor bacarıqlarının inkişafı üçün öz əlinizlə hazırlanmış lövhə və ya Montessori lövhəsi bir yaşdan 3 yaşa qədər körpə üçün əla hədiyyədir. Ata belə bir oyuncaq düzəldə bilər. Bunu etmək üçün sizə bir təbəqə kontrplak və evdə ən təhlükəli əşyalar lazımdır: fişli rozetka, mebel armaturları, açarlar, kilidlər və digər məişət əşyaları. Oyuncağın mənası uşağın belə şeyləri təhlükəsiz formada bilməsindədir. Körpə stenddəki rozetka ilə tanış olduqdan sonra əslinə maraq göstərməyəcək və bu əşyaları barmaqları ilə hiss edərək, barmaqlarının motor bacarıqlarını inkişaf etdirəcək.

Sevdiyiniz uşağınız artıq 3 yaşındadırsa, o zaman Zoluşka oyununu təklif edə bilərsiniz. Bunun üçün çantaya müxtəlif dənli bitkilər və ya paxlalılar tökülür və uşağa hər şeyi çeşidləmək tapşırığı verilir.

Niyə Guessing Game oynamırsınız? Körpənin gözlərini bağlaya və növbə ilə onun əlinə ev əşyaları qoya bilərsiniz - qoy o, onları təxmin etsin.

Bundan əlavə,uşaq mozaika oyunları, barmaq teatrı, birgə tətbiqləri təsdiq edəcək. Sevimli övladınıza özünü təkmilləşdirməyə kömək etmək heç də çətin deyil, əsas odur ki, bir az öz təxəyyülünüzü tətbiq edin.