Uşağa saymağı necə öyrətmək olar: texnikalar, oyunlar, məsləhətlər

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Uşağa saymağı necə öyrətmək tamamilə bütün anaları narahat edən sualdır. Bəzi uşaqlar bu öyrənmə prosesinə hələ 2 yaşında hazır olur, digərlərinin isə yetkinləşməsi üçün vaxt lazımdır.

Körpəyə rəqəmləri mənimsəməkdə kömək edən çoxlu sayda effektiv texnikaya baxmayaraq, yadda saxlamaq lazımdır ki, yeni biliklər sevinc gətirməlidir. Dərslər uzun olmamalıdır və yaxşı olar ki, onlar əyləncəli şəkildə keçirilsin.

Radlar anlayışlarının izahı

Uşağınıza saymağı öyrətməyə başlamazdan əvvəl körpəyə “bir” və “çox”un nə olduğunu izah etməlisiniz. Gördüyünüzdən danışın, məsələn, həyətdə maşınlar var. Onları körpə ilə birlikdə sayın. Əlbəttə ki, uşaq mahiyyəti dərhal başa düşməyəcək, lakin müntəzəm izahatlar tezliklə əla nəticələr verəcəkdir.

Adətən, 3 yaşında uşaqlar belə şeylərdən xəbərdar olurlar və dörd yaşında onlar artıq suala cavab verə bilirlər, məsələn: “Əlimdə neçə konfet var?”. Körpə kəmiyyət əvəzinə cavab verirsə, məyus olmayın"çox" sözü. Onun yaşı üçün bu norma hesab olunur və siz bundan narahat olmamalısınız.

Uşağa rəqəmləri necə öyrətmək olar

Uşağınıza rəqəmləri öyrətməzdən əvvəl başa düşməlisiniz ki, bəzi uşaqlar 2 yaşında belə öyrənməyə qadirdirlər, digərlərinin isə böyüməsi üçün bir az daha vaxt lazımdır.

Uşağa nömrələri və saymağı öyrətmək ardıcıllıq, səbir və effektiv texnika tələb edən çətin prosesdir. İnteqrasiya edilmiş bir yanaşma ilə nəticə mütləq olacaqdır. Körpənin rəqəmlərə laqeydlik göstərdiyi və öyrənməyə maraq göstərmədiyi təqdirdə üzülməyin. Gec-tez körpə elmin inkişafına köklənəcək. Lakin valideynlər üçün əsas məsələ vaxtaşırı dərsə maraq oyatmaqdır.

İllüstrativ nümunə

Uşağa saymağı öyrətməyə nail olduqdan sonra rəqəmləri öyrənməyə başlamalısınız. Obyektlərdə göstərilə bilər: dörd zar, iki alma və ya bir top.

Nömrələri olan elektron plakatlar öyrənmək üçün əladır. Uşaqların hər birində xüsusi nömrə olan şəkilləri olan düymələri basmaq maraqlıdır. Bu üsul körpə tərəfindən oyun kimi qəbul edilir, yəni öyrənmə daha əyləncəli və uğurlu olacaq.

Bundan əlavə, körpəni rəqəmlər və həndəsi fiqurlarla, bəzən də eyni anda rənglərlə tanış edən çoxlu oyuncaqlar var ki, bu birləşmə sayəsində məntiqi inkişaf prosesi baş verir.

10-a qədər saymağı öyrənin

Bu texnikanın əsas qaydası oyunda öyrətməkdir. Gəzinti zamanı ağacları, quşları, pişikləri, itləri və uşaqları saya bilərsinizvalideynlər. Evdə şirniyyat, peçenye və ya oyuncaqları birlikdə saya bilərsiniz.

3 yaşından yuxarı uşaqlar bu cür təlimlərə xüsusilə uyğundurlar, ona görə də bu yaşda 10 yaşa qədər uşağa saymağı öyrətmək çətin olmayacaq. Ancaq uşaq belə bir hesabı kifayət qədər yaxşı mənimsəmiş olsa belə, nəticəni mütəmadi olaraq təkrarlarla düzəltmək lazımdır.

Valideynlər nəzərə almalıdırlar ki, azyaşlı uşaqlar mücərrəd düşünə bilməzlər, ona görə də rəqəmləri konkret detallar, əşyalar və obyektlərlə əlaqələndirmək çox vacibdir.

20-yə qədər saymağı öyrənin

Uşaq 10-a qədər saymağı mənimsədikdən sonra siz 20-yə keçə bilərsiniz. Tərbiyəçilər, onların fikrincə, körpənin mürəkkəb anlayışları mənimsəməsinə kömək edə biləcək texnikanı tövsiyə edirlər. Ancaq öyrənməyə keçməzdən əvvəl əmin olmalısınız ki, balaca şagird əvvəllər keçilən materialı başa düşür və asanlıqla ona qədər saya bilir.

Addım-addım üsul:

1. İkinci on rəqəmin adını öyrənmək.
2. 10 ədəddən ibarət iki eyni kub dəsti alırıq.
3. Uşaqdan ard-arda 10 obyekt qoymasını xahiş edək və bunun "iyirmi" adlanan onlarla olduğunu izah edək.
4. Üstünə başqa bir kub qoyduqdan sonra. Beləliklə, uşağa müvafiq olaraq 11 rəqəminin alındığını izah edəndə “bir” üstəgəl “iyirmi” on bir olur.
5. Eyni hərəkəti növbəti zarla təkrarlayın, paralel olaraq izah edin ki, "üç" üstəgəl "iyirmi" on üç edir və s.
6. Körpə on doqquz yaşına çatan kimi siz hesablamanın növbəti mərhələsinə keçə bilərsiniz.

Uşağa saymağı necə öyrətmək olar? Texnikalar müxtəlif yollarla və təlimlərdə tətbiq edilməlidiruzun müddətə təxirə salınmamalıdır. Uşağın əldə etdiyi biliyi üzərində işləməsi və təfəkkürünü çox yükləməməsi üçün gündə 30-60 dəqiqə kifayətdir.

Hesabın 100-ə qədər mənimsənilməsi

Çox vaxt uşaqlar 20-yə qədər saymağı dərhal mənimsəyə bilmirlər, eyni problem 100-ə qədər olan ədədləri öyrənməyə də aiddir. Körpəyə ilk onluğun rəqəmlərinin sadəcə təkrarlandığını aydın və aydın şəkildə izah etməyə çalışın. On və bir, iki və "iyirmi" və s. obyektlərdə göstərin. Uşaqlar prinsipi anlamağa başlayanda məsələ kiçik olaraq qalır.

Pedaqogika valideynlərə təkcə uşağa tez saymağı öyrətməkdə deyil, həm də bunu zehni olaraq necə etməkdə kömək edən üsulları tövsiyə edir:

1. Hər hansı elementdən istifadə. Siz "öyrənmə nömrələri" kateqoriyasından alınmış oyuncaqlardan istifadə edə bilərsiniz, o, doğaçlama əşyalarında da yaxşı işləyir. Proses həyəcanlıdır və bunu ən çox uşaqlar qiymətləndirir.
2. Uşaq barmaqları ilə hesablayır. Ən çox anaların istifadə etdiyi ən məşhur üsul. Diqqət edilməli olan yeganə qayda metodun başqaları ilə birləşməsidir. Öyrəndiyi vaxtdan bəri uşağın rəqəmlə müəyyən barmaq arasında əlaqəsi ola bilər.
3. Təfəkkür inkişaf etdirən və saymağı öyrədən kitablardan texnikaların tətbiqi. Məşhur yazıçı Zemtsova O.-nin əsərləri bir çox valideynlər tərəfindən tanınıb. Rəqəmlərin öyrənilməsi və hesablanması prinsipi eyni vaxtda bir neçə inkişaf zonasını birləşdirməkdir, bunun sayəsində nəticələr daha erkən əldə edilir.

Öyrənmədə mental hesab çox zəhmətli bir prosesdir, ancaq mənimsədikdən sonrazehni hesablama mərhələsinə keçə bilər.

Çətinləşdirin

Körpə hesabı mənimsədikdə, tapşırıqları çətinləşdirmək lazımdır, bu, təfəkkürün inkişafına kömək edir. Oyuncaqları bir sıra qoyun və uşaqdan kukla, dovşan və ya siçanın harada oturduğunu soruşun. Cavab belə olacaq: "Siçan beşinci yerdə, kukla ikinci yerdədir."

Məktəbəqədər yaşda uşağınızdan geriyə doğru saymağı xahiş edə bilərsiniz (10-9-8-8-6-5…). Bu texnikanı mənimsədikdən sonra bəzi nömrələri atlayaraq kubları düzəldə bilərsiniz. Uşaq hansı nömrənin çatışmadığını müəyyən etməli və deməlidir.

Uşaqlar üçün abak, çubuqlar və digər oyuncaq alətlərindən istifadə edin. Bu yanaşma öyrənməni vizual edir, bu ümumi proses üçün çox vacibdir.

Nömrəli oyunlar

Bütün uşaqlar açıq havada oyunları sevirlər. Öyrənmə prosesinin arxa plana keçməsinə baxmayaraq, dəyərini itirmir.

Populyar nömrəli oyunlar:

1. Ev axtarıram. Bütün iştirakçılara eyni tipli əşyaların sayını göstərən kartlar verilir. Uşaqlar ətrafa qaçır və siqnaldan sonra hər bir uşaq müvafiq nömrə olan stulda oturmalıdır.
2. Hesabdakı əməliyyatlar. Müsabiqənin aparıcısı körpənin neçə dəfə tullanmalı, oturmalı, əllərini qaldırmalı və s. deyir.
3. Ən sürətli. Uşaqlara müəyyən sayda kartlar verilir. Bundan sonra lider kartdakı nömrəyə uyğun gələn miqdarda alma toplamaq lazım olduğunu söyləyir. Bu, elan edilmiş nömrədən az və ya daha çox tapmaq lazım olan vəziyyətə görə çətinləşə bilər.

Üçün istənilən məşqyuxarıdakı yollarla uşaq uşaqlar üçün bir oyun kimidir. Qırıntılar üçün daha əyləncəli olan maraqlı və hərəkətli kartlar nümunəsinə arxalanmağı öyrənin.

Nömrə yazmağı öyrənmək

Uşaqlara rəqəm yazmağı öyrətmək də oyunda aparılmalıdır. Çınqıllardan nömrələr düzəldin, qumda çəkin, plastilindən heykəl çəkin. Yaradıcılıq prosesi uşaqlar üçün çox cəlbedicidir, müvafiq olaraq, öyrənmənin nəticələri yüksək olacaq.

Yaşlı uşaqlara boya və ya təbaşirlə rəqəmlər çəkməyi təklif etmək olar. Adətən məktəbə bir il qalmış uşaqlar 0-dan 10-a qədər bütün rəqəmləri yaza bilirlər.

Uşaq riyaziyyatı öyrənməyə hazırdırmı

Uşaqların zehnində tez sayıb saymadığını öyrənmək üçün təlim prosesində toplama və çıxma ilə bağlı tapşırıqları tətbiq etməlisiniz. Körpənin qarşısına eyni tipli bir neçə obyekt qoyuruq və sual veririk:

- Neçə alma var?

- İki, - körpə cavab verəcək.

- Başqa alma əlavə edəndə neçə alma olacaq? valideyn soruşur.

- Üç, körpə cavab verir.

Yalnız belə bir dialoqdan sonra üçüncü almanı düzürük və uşaq onun haqlı olduğuna əmin olur.

- Düz deyirsən, üç alma var. Nənə birini yesə, neçəsi qalacaq? Ana soruşur.

Əgər uşaq suala düzgün cavab veribsə, daha mürəkkəb nümunələrə keçə bilərsiniz, çünki körpə çox güman ki, artıq toplama və çıxma məsələlərini həll etməyə hazırdır.

Hərəkətdə öyrənin

Müasir uşaq malları bazarında siz müxtəlif çeşidləri tapa bilərsinizdanışan oyuncaqlar. Valideynlər "danışan" nömrələri olan xalçaya daha yaxından baxmalıdırlar. Nəticə budur ki, körpə tullananda xalça rəqəmi "tələffüz edir".

Bu üsulu 1-dən 10-a qədər xanalara rəqəmlər çəkməklə adi üsulla əvəz edə bilərsiniz.

Birdən çox oyun:

1. Uşaqlar üçün 10-a qədər sayma. Uşaq nömrələrin üzərinə tullanır və “bir”, “iki”, “üç” və s. deyir. Siz 5 xana ilə başlaya bilərsiniz, uşaq nömrəni düzgün göstərib ona zəng edən kimi siz nömrələri öyrənməyə keçə bilərsiniz. 6-10.
2. Sonra, əlavəyə keçək. "Bir" hücrəyə iki dəfə atlayaraq, körpə cavabı tələffüz etməlidir, yəni "iki" olacaq.
3. Elementlər əlavə edilir. Uşaq, məsələn, kiçik toplarla dolu konteynerlə tullanır və deyir: "1 top qoyun, bir də əlavə edin və 2 alın" və ya "daha 2 top əlavə edin və 4 alın".

Belə əməliyyatları yerinə yetirən körpə onların nə üçün çıxma və ya toplama adlandırıldığını anlamır. Bu cür anlayışları hələ də başa düşmək onun üçün çətindir. Zaman keçdikcə uşaq buna öyrəşəcək və mənasını dərk etməyə başlayacaq. Buna görə də, saymağı öyrəndiyimiz proses uşaqlar üçün asan və sakit olmalıdır.

Bulmacaların həlli

Riyaziyyat problemlərinin həlli üçün ciddi hazırlığı təmin edən çoxlu ağıl mərkəzli tapşırıqlar var.

Uşağa özbaşına tapmacalar hazırlamağı öyrətmək də eyni dərəcədə faydalıdır, belə ikitərəfli yanaşma məntiqi dərketmədə effektiv nəticə verir.hesablama ardıcıllığı.

Sadə başlayın: evin yaxınlığında iki boz pişik oturmuşdu. 2 qırmızı pişik onlara tərəf qaçdı. Neçə pişik var?

Daha çətin ola bilərdi: bütün pişiklərin yeməsi üçün neçə kasa yemək lazımdır?

Göstərişlərdən istifadə edilə bilər. Tapşırıqlar qoyun və uşağı iki pişikin necə oturduğunu təsəvvür etməyə dəvət edin, sonra daha ikisi gəlir. Körpə şəkli "görəndə" hesablamaq daha asan olur.

Problemin həllini başa düşmək üçün digər məşhur üsul sxematik təsvirlərdir. Onların sayəsində məktəbəqədər uşaqlara saymağı öyrətmək daha asandır. Bu yaşda olan uşaqlar artıq həndəsi fiqurlar çəkə bilirlər. Tərəvəz üçün bir qutu şəklində bir düzbucaqlı çəkə bilərsiniz. Birinci qutuda 5 pomidor, ikincidə 2 xiyar olsun. Pomidorların üzərinə xiyar tökülür. Uşaqdan cavab gözləyirik, indi tərəvəzlər hansı qutudadır. Öyrənmə prosesinin əvvəlində eyni növ məhsullara üstünlük vermək daha yaxşıdır, yəni qutuların hər birində müəyyən sayda alma var idi, onlar üçüncü qutuya tökülürdü.

Müqayisə və tənliyə hazırlıq tapşırıqları da var, lakin bu, ibtidai sinif uşaqlarına öyrədilmiş mürəkkəb materialdır.

Valideynlərə məsləhət

Valideynlərə övladına tez saymağı və sadə hesablamaları necə öyrətməkdə kömək edəcək əsas məsləhətlər bunlardır:

1. Dərslər əyləncəli olmalı və əsasən oyun texnikalarından istifadə edilməklə aparılmalıdır.
2. İbtidai təhsil verməyə çalışınmisallar. Gəzinti üçün ağacları, pişikləri və itləri saya bilərsiniz. Körpənin artıq tanış olduğu obyektlərə diqqət yetirin.
3. Gündəlik həyatınızda nömrələrdən istifadə edin. Bir şey vermək və ya gətirmək tələb olunduqda, məbləği deyin. Mağazada alış-veriş edərkən körpənizdən 1 paket kəsmik və s. verməsini xahiş edin.
4. Məktəbəqədər uşaqlar üçün riyaziyyat oyunları uyğundur: loto, domino, eləcə də rəqəmləri olan kublar və buna bənzər.
5. Gündəlik fəaliyyətlərinizlə məşğul olarkən diqqətinizi rəqəmlərə də yönəltməyə çalışın. Körpəyə masaya neçə boşqab və fincan qoyduğunuzu və ya çəngəllərin sayını deyin. Hesab edilir ki, həyat nümunələri populyar texnika və oyunlardan daha sürətli öyrənməklə bəhrə verir.
6. Mütəmadi olaraq məşq edin və əzmkarlıqdan istifadə edin.

Uşağa saymağı necə öyrətmək olar? Hər bir uşaq fərdi olaraq inkişaf edir. Bəziləri qısa bir məşqdən sonra hesablamaları edə biləcək, bəziləri isə 20-yə qədər saymağı öyrənmək üçün vaxta ehtiyac duyacaqlar.

Uşağı hirsləndirməyin və danlamayın. Uşağınızla müntəzəm olaraq məşq edin və hər düzgün cavab üçün tərifləyin. Və unutmayın ki, uşaq saymaq istəmirsə, bəlkə də körpənin rəqəmləri mənimsəməsi vaxtı hələ gəlməyib. İşlərə tələsməyin!