Bağça müəllimləri şuraları nədir

Bağça müəllimləri şuraları nədir
Bağça müəllimləri şuraları nədir

Video: Bağça müəllimləri şuraları nədir

Video: Bağça müəllimləri şuraları nədir
Video: Bu səhvlərə yol verməyin! - Körpəyə qulluq etməyin qaydası - YouTube 2024, Noyabr
Anonim

Bağça müəllimləri şuraları hansılardır? Rusiya Federasiyasının təhsil qanununa görə, bu, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə rəhbərlik formasıdır. Bütün müəllimlər müəllimlər şurasının üzvüdür. Burada metodik fəaliyyətlər, eləcə də bütün tədris prosesi ilə bağlı problemlər müzakirə olunur. Bundan əlavə, kollegial qərar tələb edən iqtisadi və ya maliyyə planının məsələləri bəzən müzakirəyə çıxarılır.

uşaq bağçasında müəllimlər şuraları
uşaq bağçasında müəllimlər şuraları

Uşaq bağçasında müəllimlər şurası niyə lazımdır? On-on beş il əvvəl bütün məktəbəqədər müəssisələr ümumi proqrama və praktiki olaraq eyni dərs cədvəlinə uyğun işləyirdi. İndi seçim var. Belə ki, uşaq bağçasının hansı proqram üzrə işləyəcəyi, hansı tədris-tərbiyə vəzifələrini qoyduğu, hansı sənədləşmə formasını seçdiyi və s. qərar vermək üçün pedaqoji şura keçirilir. Bütün bu məsələlər qanuni qüvvəyə malik olan yerli aktlar adlanan protokollarda mütləq qeyd olunur.

Bağça müəllimləri şuralarının hansı mövzuları daha aktualdır? Belə komanda iclasları təkcə vacib məsələləri təsdiqləmək və həll etmək üçün keçirilmir. Bağçada rübdə bir dəfə keçirilən indiki müəllim şuraları bilavasitə təlim-tərbiyə işlərinə həsr olunur və müəssisənin illik vəzifələrindən biri müzakirə olunur. Təcrübədə ən çox birinci və ya ən yüksək kateqoriya almağa iddialı olan pedaqoqların fəaliyyəti götürülür. Müəllimlərin attestasiyası haqqında əsasnaməyə əsasən, abituriyent hazırladığı təhsil konsepsiyasını təqdim etməyə borcludur

uşaq bağçasında son müəllimlər şurası
uşaq bağçasında son müəllimlər şurası

effektivliyini sübut etmək üçün innovativ tədris metodlarından istifadə olunduğu açıq dərs. Bütün bunlar müəllimin öz metodik fəaliyyətini yekunlaşdırdığı hesabatı ilə başa çatır. Müəssisənin təhsil işçilərinin ümumi yığıncağında hər şey müzakirə olunur. Lakin hər bir görüş ondan əvvəlki qərarın oxunması və icrasının təhlili ilə başlayır.

Müxtəlif fəaliyyətlərin nəticələrini ümumiləşdirmək üçün uşaq bağçasında yekun müəllimlər şurası lazımdır. Mayın sonu və ya iyunun əvvəlində baş verir. May ayında müəllimlər şagirdlərin bilik, bacarıq və bacarıqlarına nəzarət edir və əldə olunan məlumatları emal edirlər. Onlar aydın şəkildə göstərirlər ki, harada mühüm uğurlar var, harada hələ görüləcək işlər var. Bundan əlavə, tədris ilinin sonunda bütün hesabat formaları doldurulur. Onları təhlil edib müvafiq nəticələr çıxarmaq olar. Adətən eyni iclasda iştirakçılara növbəti təlim sessiyası üçün ilkin irəli plan təqdim olunur.il.

uşaq bağçasında müəllimlər şuralarının mövzuları
uşaq bağçasında müəllimlər şuralarının mövzuları

Uşaq bağçasında müəllim şuraları necə təşkil olunub? Hər iclasın protokolu saxlanılır. Bu ciddi sənəddir, əl ilə yazılır, xüsusi jurnalda. Bu, sonradan düzəlişlər edilməməsi üçün edilir. İdeal olaraq, jurnalın vərəqləri tikilir və qurumun möhürü ilə təsdiqlənir. Protokol tədbirin nömrəsi və tarixinin göstərilməsi ilə başlayır. Aşağıda gündəm və iştirakçıların sayı göstərilir. Çıxış edənlərin ifadələri protokola daxil edilməlidir, bu, mübahisəli məsələlərin həllində böyük rol oynaya bilər. Protokol pedaqoji şuranın qərarı ilə başa çatır. Hər bir bənd üçün mütləq məsul şəxs təyin edilir və lehinə və ya əleyhinə səs verənlərin sayı göstərilir.

Tövsiyə: