2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23
Biz sizə tətbiqlər üçün müxtəlif ideyalar, populyar tendensiyalar təklif edirik.
Uşaq bağçasında tətbiqlərin əhəmiyyəti haqqında
Hazırlıq qrupunda müxtəlif istiqamətlərin tətbiqlərinin həyata keçirilməsini əhatə edən əlavə məşğələlər uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin formalaşmasına müsbət təsir göstərir, onların fantaziyasının, məntiqi təfəkkürünün, təxəyyülünün inkişafına kömək edir. Uşaq bağçasında tətbiqetmə prosesində bunun üçün ayrı hissələrdən istifadə edərək müxtəlif həndəsi fiqurlar, mürəkkəb naxışlar edə bilərsiniz. Fərdi və ya kollektiv işi yerinə yetirmək lazımdır, hər şey uşaqların öz istəyindən asılıdır.
Belə bir fəaliyyətin son nəticəsi bitki və ya "xarici" heyvanlar şəklində uşaq bağçasında tətbiq oluna bilər. Öz əlləri ilə maraqlı məhsullar hazırlayan uşaqlar yaratdıqları personajlarla birlikdə dünyanı da tədricən öyrənirlər. Böyük qrupda tətbiq fərdi və kollektiv dərsdir. Yüksək inkişaf səviyyəsinə malik uşaqlar belə erkən yaşda müstəqil olaraq kağızdan, parçadan, kartondan bəzi detalları kəsmək, əvvəlcədən seçilmiş materialın üzərində dairəvi şəkildə kəsmək bacarığına malikdirlər.hazır trafaret.
Tətbiq növləri haqqında
Müasir aplikasiyanın bütün variantlarını həcmli və düzə bölmək adətdir. İcra etmək üçün ən asan düz hesab olunur. Müxtəlif ölçülü və formalı hissələr kağızdan, parçadan, dəridən, kartondan kəsilir, sonra nəzərdə tutulmuş şəkili əldə etmək üçün istədiyiniz ardıcıllığa əməl edərək diqqətlə seçilmiş fona yapışdırılır. Kağız parçaları qoparılıbsa, onlar qeyri-bərabərdir, kağız tətbiqində kobudluq və tüklülük hissi var.
Vizual həcmin yaradılması həcmli tətbiqlər üçün xarakterikdir.
İstehsal variantından asılı olaraq dörd qrup fərqləndirilir:
- tətbiqin bəzi fərdi detallarının fonunda yapışdırılır;
- digər hissələrin qatlanması, bir hissəsinin 2-3 addımda yapışdırılması;
- üçölçülü hissənin istifadəsi, məsələn, pambıq;
- Şəklin bir hissəsinin həcmli kompozisiya əlavə edilməklə büzməli və ya büzülmüş kağızdan yerinə yetirilməsi.
Bütün proqramların növə görə bölünməsi var:
- süjet;
- şrift;
- siluet tətbiqləri;
- bəzək;
- mövzu.
Məktəbəqədər təhsil müəssisələri üçün ən sadəsi uyğundur - mövzu tətbiqi. Sadə rəsmlər yaratmaq üçün uyğundur: yarpaqlar, vazalar, ağaclar, tərəvəzlər, heyvan giləmeyvələri, kuklalar.
Tematik (süjet) tətbiqi daha mürəkkəbdir, o, hərəkətdə olan bir neçə fərqli obyekti əhatə edir. Əsasən, bu cür rəsmlər nağılları təsvir etmək üçün istifadə olunur,uşaq nağılları, hekayələri, şeirləri. Belə süjetləri bir rəngdə və ya bir neçə fərqli rəngdə yerinə yetirməyə icazə verilir.
Ornamental aplikasiya xalçaları, p altarları, əlfəcinləri, albomları bəzəmək üçün istifadə olunur. Çiçək, həndəsi formaların birləşməsini əhatə edən xüsusi bir ornament tərtib edilir. Detallar fərqli və ya eyni ola bilər. Bitki formalarının və həndəsi formaların birləşməsinə icazə verilir.
Maraqlı proqram növü siluetlərin istifadəsidir. Bu rəsmlərin orijinal təsvirləri var, onların yaradılmasında kontrastdan istifadə olunur. Qara kağız götürürlər, üzərinə ağ fon yapışdırırlar və parlaq naxış əldə edirlər.
Şrift tətbiqi tədris materiallarının, afişaların, kitab nəşrlərinin dizaynı prosesində istifadə olunur. Karton, kağız, rəngli iplik, kibrit qutuları, parça parçaları, köpük kauçuk, bitki toxumları, meyvə toxumları kimi materiallar uşaq bağçası şagirdləri ilə tətbiqlər yaratmaq üçün uyğundur.
Tətbiqlərin icrası prosesində hansı bacarıqlar formalaşır
Yaşlı qrupda hər hansı tətbiq uşaqlara bu sənətin əsaslarını öyrənməyə imkan verir, onlara qayçıdan, trafaretdən istifadə etməyi, kontur boyunca detalları diqqətlə kəsməyi, karton və ya kağız üzərində düzgün ardıcıllıqla yapışdırmağı öyrədir. Həmçinin, böyük qrupdakı “Tətbiq” dərsi uşaqları işlərində istifadə etdikləri müxtəlif materiallarla tanış edir. Bu dərs ümumi kompozisiyanın ayrı-ayrı elementləri əsasında düzgün yerləşdirməyi, süjeti nəzərə alaraq tələb olunan ardıcıllığa əməl etməyi öyrənməyə kömək edir,bütün işlər başa çatdıqdan sonra əldə edilməlidir.
Belə dərslər zamanı uşaqlar müxtəlif həndəsi fiqurlar, çalarlar, müxtəlif rənglərlə tanış olur, müxtəlif rəngləri bir-biri ilə ahəngdar şəkildə birləşdirməyi öyrənirlər. Həmçinin (böyük qrup) “Payız” tətbiqi uşaqlara fiqurun forması haqqında məlumat almağa, məsələn, dairənin, kvadratın, düzbucağın nə olduğunu öyrənməyə, həmçinin kiçik və böyük dəyərləri ayırmağı öyrənməyə imkan verir.
Tətbiq əsas bacarıqların inkişafı vasitəsi kimi
Yaşlı qrupda aplikasiya kimi fəaliyyətlər uşaqlara buruq kəsmə bacarıqlarını əldə etməyə kömək edir. Məsələn, uşaqlar tam olaraq bir vərəq kəsməli, vərəqi bükməyi öyrənməli, dairəvi, oval, kvadrat, üçbucaqlı hissələri kəsməlidirlər. Həmçinin, böyük qrupda tətbiqetmə əvvəlcədən hazırlanmış bir dairədə rəsm çəkmək, kağız parçalarını qoparmaq kimi bacarıqların formalaşmasına kömək edir. Tətbiqin əsas vəzifəsi uşaqlara real səhnələrə bənzəyən detallar yaratmaq sənətini öyrətməkdir. Uşaq bağçalarında hazırlıq qruplarının işlədiyi proqrama əsasən, müəyyən bir süjetə malik olan yaşlı qrupda müxtəlif tətbiq mövzuları daxildir. Bu cür hərəkətlər planlaşdırılmış kompozisiyanın süjetlərini və təfərrüatlarını inkişaf etdirməyə kömək edir.
Hazırlıq qrupunda edilə bilən rəngli kağız tətbiqləri mövzusu haqqında
Böyük qrupda tətbiqlərin mövzuları müxtəlif ola bilər, məsələn, nağıl mövzusunda, flora və ya faunada, bayramlarda,nəqliyyat. Tətbiqlə bağlı hər hansı fəaliyyətə başlamazdan əvvəl müəllim dərsə hazırlaşmalıdır. Müəllim “Böyük qrupda müraciət” ilkin planını yazır və dərs zamanı qarşıya qoyulan məqsədləri həyata keçirir. Hazırlıq qrupu əsas vəzifələrin həllini əhatə edir:
- uşaqlara pambıq yundan, rəngli kağızdan hazırlanmış adi bir karton vərəqdə müəyyən tətbiq ardıcıllığını öyrətmək;
- uşaqlara gələcək tətbiq üçün süjet seçərkən müstəqilliyi öyrətmək;
- məktəbəqədər uşaqlarda fəaliyyət alqoritminin, bu prosesə yaradıcı münasibətin formalaşması.
Uşaqlar üçün yaddaqalan aplikasiyanı necə etmək olar
Kağız üzərində müraciət edilməzdən əvvəl yaşlı qrup gələcək müraciətin mövzusu ilə bağlı, məsələn, heyvanlar və ya bitkilər haqqında, iş başa çatdıqdan sonra kartonda görünməli olan şeirlər söyləyir.
Göbələk ilə aplikasiya necə hazırlanır
Böyük qrupda "Göbələk" tətbiqi yaşıl karton, pambıq yun, yapışqan və adi pambıq yastıqların istifadəsini nəzərdə tutur. Əvvəlcə uşaqlar karton vərəqləri, pambıq yastıqları alırlar, sonra mövcud hissələrdən göbələk toplamalıdırlar. Uşaqların yaşlı qrupda "Göbələklər" tətbiqini başa düşmələri üçün müəllim necə hərəkət etmələri lazım olduğunu dəqiq göstərməlidir. Pambıq yünün ayrı-ayrı hissələrinə yapışqan tətbiq olunur, göbələklər üçün müxtəlif hissələr rəngli kartondan kəsilir. Həmçinin, belə bir tətbiq yaratmaq üçün rəngli plastilindən istifadə edə bilərsiniz.
"Qış" tətbiqi yaradılır
Hazırlıq qrupu üçün tələb olunan variantlar arasında yeni il bayramları öncəsi xüsusilə vacib olan qış mövzusunu da seçə bilərsiniz. Belə bir tətbiq etmək üçün sizə pambıq yun, mavi karton, yapışqan, pambıq yastiqciqlar lazımdır. Əvvəlcə müəllim uşaqlara karton, pambıq yun verir, sonra qış mövzusunu təklif edir. Müəllimin uşaqlara tətbiq nümunələri göstərməsi arzu edilir, buna görə də işləmək daha asan olacaq. Pambıq yastiqciqlardan uşaqlar qar, ağaclar düzəldə bilərlər. Fərqli rəngli kartondan istifadə edərək, təxəyyül nümayiş etdirərək, uşaqlar yaradıcılıqlarını nümayiş etdirə biləcəklər. Müəllim böyük qrupun uşaqlarına kartondan əlavə, pambıq, kağız, həmçinin rəngli plastilin təklif edə bilər. Tamamlanmış yeni il ərizəsi, uşağın valideynləri üçün ən çox arzulanan hədiyyə olacaqdır. Belə bir tətbiq, nəticədə ortaya çıxan şəklin fotoşəkili istənilən ailə albomunu bəzəyəcək.
Adi plastilindən həyata keçirilən tətbiqin əsas vəzifəsi uşağa obrazlı və məkan təfəkkürü verməklə yanaşı, ona plastilin parçalarını müxtəlif növ səthlərə düzgün tətbiq etməyi, kompleks yaratmaq bacarığını öyrətməkdir. kiçik plastilin hissələrindən şəkillər.
Belə bir kompozisiya yaratmaq üçün uşağa rəngli plastilin dəsti, karton vərəq, ağ quaş, fırça, bir stəkan su lazımdır. Əvvəlcə gələcək kompozisiya üçün bir növ fon hazırlayaraq kartona mavi plastilin tətbiq etməlisiniz. Uşaq işinin dibinə ağ qar yağışı qoymaq istəyirsə, kartonun altına ağ rəng tətbiq edilməlidir.plastilin.
Sonra siz yeni fonu qar, müxtəlif ağaclarla doldura bilərsiniz. Belə ağacların istehsalı üçün yaşıl və qəhvəyi plastilindən istifadə edə bilərsiniz. Budaqlar və ağac gövdəsi yaratmaq üçün qəhvəyi plastilin lazım olacaq, yaşıl plastilin isə Milad ağaclarını kartonda yerləşdirmək üçün uyğundur. Belə bir tətbiqi nazik ağ örgülərdən hazırlanmış gözəl qar dənələrinin köməyi ilə bəzəyə bilərsiniz. Siz həmçinin ağ quaş ilə qar dənəcikləri çəkə bilərsiniz.
Uşaq bağçası üçün aplikasiya ideyaları
Böyük qrupda "Tərəvəzlər" tətbiqi təkcə plastilin, kağız deyil, həm də digər istehlak materiallarının istifadəsini nəzərdə tutur. Məsələn, çiçəklərdən, qurudulmuş yarpaqlardan, müxtəlif maddələrdən, yumurta qabığından, boyalı irmikdən hazırlanmış bir şəkil əla görünüşə sahib olacaqdır. Adi çox rəngli plastilindən istifadə edərək, uşaqlarla orijinal tətbiqlər edə bilərsiniz. Kiçik plastilin topları karton bazaya əvvəlcədən yapışdırılır, onların köməyi ilə mozaika nümunəsi əmələ gəlir. Bu cür işlər sadə bir qələmin istifadəsini nəzərdə tutur, onun köməyi ilə şəklin planlaşdırılmış süjeti kartonda çəkilir, sonra karton şəffaf lentlə möhürlənməlidir. Plastilin topları şəffaf bir yapışan lentə yapışdırılır, əsas naxış onun vasitəsilə aydın görünür. Bu texnika karton bazadan dəfələrlə istifadə etməyə imkan verir, lazım gələrsə, şəkildə lazımi dəyişikliklər edə bilərsiniz.
Kağız salfetlər əsasında tətbiqlər hazırlamaq texnikası
Rəngli proqram (böyük qrup) "Heyvanlar" ola bilərsadə kağız salfetlərdən və ya kağız qalıqlarından hazırlanmışdır.
Əvvəlcə kağızı kiçik parçalara ayırmalısınız. Sonra parçalardan kiçik toplar yuvarlanır. Yapışqan istifadə edərək, bu topları karton bazaya düzəldin. Sonra müxtəlif rəngli kağız topları əlavə edilərək parlaq üçölçülü şəkil yaradılır.
"Quşlar" tətbiqini necə etmək olar
Kağızdan "Quş" tətbiqi, məsələn, "Göldə qu quşları", əvvəlcə fon seçimini əhatə edir. Bunun üçün mavi məxmər kağız uyğun gəlir. Qalan ağ kağızdan müxtəlif formalı həndəsi fiqurları kəsməklə quşlar hazırlana bilər. Qələm əsasında quşları çəkmək və fərdi hissələri düzgün qaydada diqqətlə yapışdırmaq lazımdır. İnanın, düzgün rəng seçimi ilə kağızdan hazırlanmış "Quş" tətbiqi əsl sənət əsərinə çevriləcək, o, çərçivəyə yerləşdirilə, divara bərkidilə bilər.
Tətbiqlər üçün yaz mövzuları
Məktəbəqədər uşaqlara təbiət sevgisini aşılamaq üçün siz çoxlu müxtəlif mövzular seçə bilərsiniz və tətbiq, fotoşəkil maraqlı əyləncə üçün əla seçimdir. Məktəbəqədər uşaqlarla keçirilən hər hansı bir dərs onları fəal olmağa təşviq etməli, yaradıcılıq qabiliyyətlərini göstərməyə, məntiqi təfəkkürünü inkişaf etdirməyə imkan verməlidir. Məsələn, uşaqların hazırlayacağı "Meyvələr" tətbiqi 8 Martda analar üçün təbrik kartı üçün əsas ola bilər. Belə bir fəaliyyət zamanı uşaqlar müxtəlif meyvələrlə tanış olacaq, onları ayırd etməyi öyrənəcək, meyvələr haqqında şeirlər öyrənəcək, bir-birinə danışa biləcəklər. Hər hansı bir tətbiq "Meyvələr" müxtəlif rənglər, formalar, həndəsi ölçülərlə tanışlığı əhatə edircisimlər, yəni körpəyə həndəsənin əsaslarını dərk etməyə kömək edir.
Aplikasiya Tarixçəsi Səhifələri
Tətbiq sərgilər, uşaq rəsm qalereyaları üçün rəsmlər yaratmaq üçün sərfəli və əlverişli seçimdir. Onun köməyi ilə körpə gözəllik dünyasına daxil olur, dalğaların xışıltısını, quşların nəğməsini eşidir, səhər şehinin damcılarını görür.
Uşaq bağçasında aplikasiya öz mənşəyini latınca "application" sözünə borcludur, bu da hərfi mənada "ilişdirmək" deməkdir. Bütün rəsmlər müxtəlif fərdi detalların üst-üstə qoyulduğu bir bazanın mövcudluğunu nəzərdə tutur. İlk dəfə tətbiq 2500 ildən çox əvvəl yaranıb. Onun qabaqcılları evlərini, ayaqqabılarını və p altarlarını bəzəmək üçün bu texnikadan istifadə edən köçəri xalqlar idi. Rəsmlər üçün keçə, xəz parçaları, dəri götürdülər. Ermitajda atlıların və qədim tanrıçaların fiqurları ilə bəzədilmiş keçə xalça qorunub saxlanılmışdır. Muzeylərdə və keçə və dəri tətbiqləri ilə bəzədilmiş at sürmək üçün əşyaları da görə bilərsiniz. Tarixçilər kurqanların qazıntıları zamanı oxşar qədim əşyalar aşkar ediblər. Buryatlar, Evenklar, Qazaxlar, Komilər, Mansilər, Kalmıklar, Xantılar kimi qədim xalqlar hazırda aplikasiyadan istifadə edir, milli geyimlərini onunla bəzəyir.
Müəllif əsərləri
Qəhrəmanların Ulduzları
Uşaqlar üçün (3-5 yaş) siz Qələbənin qarşıdan gələn ildönümünə iş həsr edən "Qəhrəman Ulduzları"nın yaradılmasını təklif edə bilərsiniz. Belə iş "mozaika" texnikasında həyata keçirilir. Gələcək layihənin eskizi kartonda təsvir olunur, sonra rənglər seçilir, kiçik parçalar kağızdan qoparılır, üzərinə sürtülür.yapışqan, kartona diqqətlə yapışdırılır. Belə bir tətbiq birgə səylərlə həyata keçirilə bilər, hər bir uşaq müəyyən bir fərdi elementin yaradılması ilə məşğul olacaq. Bu cür rəsmlər uşaqlar tərəfindən Böyük Vətən Müharibəsi veteranlarına hədiyyə ola bilər.
"Mövsümlər".
Oxşar texnikadan istifadə edərək, siz bir neçə süjetli rəsm yarada bilərsiniz - Pyotr İliç Çaykovskinin musiqi siklindən ilhamlanaraq sadə rəngli kağızdan istifadə edərək "Payız", "Yay", "Qış", "Bahar" yaradan tətbiqlər.
"Ənənələrimiz"
Yaşlı məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün tətbiqlər yaradarkən buğda dənələri, saman, yulaf, arpa istifadə etmək olduqca mümkündür. Saman qaynar suya batırılırsa, yumşaq olacaq və uşaqlar ondan lentlər düzəldə biləcəklər. Onları karton bazaya yapışdıraraq əsl səbətə çevirmək olar. Rəngli kağızdan çiçək ləçəklərini kəsərək, bir səbətdə papatya və unut-məni "əkə" bilərsiniz. Tətbiq həcmli, orijinal olacaq, o, analar, atalar, babalar, nənələr üçün hədiyyə ola bilər.
Müraciət edərkən valideynlərin və ya uşaq bağçası müəlliminin əsas vəzifəsi (məsələn, yaşlı qrup, "Payız") maraqlı və qeyri-adi bir uşaq tapşırığını tərtib etmək üçün bir az böyüklər təxəyyülü göstərməkdir. Bu, daha böyük qrup yaşında, sonrakı həyat üçün lazım olan bütün bacarıq və bilikləri mənimsəməyi bacaran bir uşağın şəxsiyyətinin formalaşmasında ən əsas rol oynaya bilər. Əgər siz bunu ciddi şəkildə edə bilmirsinizsə, məsələn, böyüklər kitab oxumaqla və peşəkar ədəbiyyatla məşğul olurlarsa, ondan istifadə etmək daha yaxşıdır.maraq doğuracaq və buna görə də yalnız lazımi məlumatları tez mənimsəmək üçün ən faydalı olacaq öyrənmə oyun forması. Düzgün mövzu seçmək vacibdir. Tətbiq (böyük qrup) "Payız" və ya "Qış" və digər fəsillər yaradıcı olmağın gözəl yollarıdır. Tətbiqi özünüz hazırlamazdan əvvəl təcrübəli pedaqoqlarla məsləhətləşməniz məsləhətdir.
Tövsiyə:
Modelləşdirmə üzrə 2-ci kiçik qrupda dərs: mövzular, dərslərin xülasələri
Demək olar ki, bütün uşaqlar müxtəlif plastilin fiqurlarını heykəl qoymağı sevirlər. Bu proses təkcə zövq deyil, həm də körpələrin inkişafına müsbət təsir göstərir. Məktəbəqədər müəssisələrdə xüsusi bir modelləşdirmə proqramı var. Bu yazıda 2-ci kiçik qrupda modelləşdirmə dərsləri üçün variantları nəzərdən keçirəcəyik
2-ci kiçik qrupda koqnitiv tədqiqat fəaliyyəti: mövzular, məqsədlər və vəzifələr
Sevgili və qayğıkeş valideyn üçün uşaq inkişafı həmişə birinci yerdədir. Uşaq yalnız 3-4 yaşında olduqda, valideynlər həmişə 4 yaşlı uşaqlar üçün hər cür təhsil oyunlarından istifadə etməyə çalışırlar. Bu yaşda uşaq artıq bağçaya gedir. Buna görə də, məktəbəqədər uşaqların idrak və tədqiqat fəaliyyətinin inkişafı ailənin və uşaq bağçasının məqsədlərinin davamlılığını təmin edir
Böyük qrupda "Qış" mövzusunda ərizə. Uşaq bağçasında tətbiq dərsinin xülasəsi
Parça və dekorativ materiallara yaxın: muncuqlar, düymələr, rhinestones, şəbəkələr … Onların istifadəsi ilə tətbiqlər ən yaxşı kartonda edilir. Bəs pambıq yun? Böyük qrupda və ya ortada "Qış" mövzusunda ərizə - bunun üçün ən yaxşı istifadə
Bir məktəbəqədər təhsil müəssisəsində (gənc qrupda) müəllimin özünütərbiyəsi: mövzular, plan
Məqaləmizdə müəllimə özünü inkişaf etdirmə işini təşkil etməyə kömək edəcəyik, bu prosesin vacib komponentlərini qeyd edəcəyik, gənc qruplarda müəllimin özünütəhsilləri üçün mövzuların siyahısını təqdim edəcəyik. uşaq bağçası
Konspektis "Yaşlı qrupda bədən tərbiyəsi". Böyük qrupda tematik bədən tərbiyəsi dərslərinin xülasəsi. Böyük qrupda qeyri-ənənəvi bədən tərbiyəsi dərslərinin xülasəsi
Yaşlı qrupların uşaqları üçün dərsin təşkili üçün bir çox variant nəzərdə tutulub: süjet, tematik, ənənəvi, estafet yarışları, yarışlar, oyunlar, aerobika elementləri ilə. Planlaşdırarkən pedaqoq yaşlı qrupdakı tematik bədən tərbiyəsi dərslərinin xülasəsini tərtib edir. Onun əsas məqsədi uşaqlara ümumi inkişaf məşqlərinin köməyi ilə sağlamlığını necə gücləndirmək və qorumaq yollarını göstərməkdir