Uşaq bağçası və evdə uşaq axtarışları: tapşırıqlar, ssenarilər

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Kvest oyunu adlanan müasir uşaqlar üçün məşhur əyləncəyə çevrilir. Bu gün bağçada, məktəbdə tədbirlər bu cür keçirilir, bayramlar təşkil olunur. İstirahətin bu formasının uğurunun sirri nədir? Materialımızda uşaq axtarışlarının nə olduğu haqqında danışacağıq, məktəbəqədər uşaqlar üçün belə bir tədbirin keçirilməsi üçün qeyri-standart fikirləri paylaşacağıq.

Kvest nədir?

İlk olaraq, "araşdırma" sözünün əslində nə demək olduğunu öyrənməlisiniz. İngilis dilindən "axtarış" kimi tərcümə olunur. Ümumi mənada bu anlayış hər hansı maneələri dəf edərək məqsədə çatmağı nəzərdə tutan süjeti ifadə edir.

Araşdırmadan uşaq tədbirlərinin təşkili forması kimi danışsaq, bu bir oyundur, çox vaxt komanda oyunudur, o cümlədən rəqabət xarakterli və müəyyən süjetə malik müxtəlif tapşırıqlar. Uşaqların axtarışları müxtəlif bilik sahələrinə təsir edən tapşırıqların olması ilə fərqlənir vəbacarıqlar - bu həm fiziki yarışlar (məsələn, estafet yarışları), həm də intellektual viktorinalar ola bilər. Bundan əlavə, belə bir oyunun ssenarisi mürəkkəb dekorasiyanın, musiqi müşayiətinin istifadəsini, həmçinin animatorların cəlb edilməsini nəzərdə tutur.

Faydalar

Kvestin əsas üstünlüyü ondan ibarətdir ki, bayramı diqqətsiz, oynaq, əyləncəli şəkildə təşkil etməyin bu forması iştirakçıların idrak və düşüncə proseslərini aktivləşdirməyə kömək edir.

Belə bir oyunun köməyi ilə siz təhsil məqsədlərinə nail ola bilərsiniz: layihə və oyun fəaliyyətlərini həyata keçirin, yeni məlumatları təqdim edin, mövcud bilikləri birləşdirin, uşaqların bacarıqlarını məşq edin.

Bundan əlavə, rəqabətli fəaliyyət uşaqlara həmyaşıdlar komandasında qarşılıqlı əlaqə qurmağı öyrədir, birlik və dostluq mühitini artırır, müstəqillik, fəallıq və təşəbbüskarlıq inkişaf etdirir.

Beləliklə, uşaq tapşırıqları aşağıdakı vəzifələri həyata keçirməyə kömək edir:

• təhsil (iştirakçılar yeni biliklər öyrənir və mövcud bilikləri möhkəmləndirirlər);
• inkişaf edən (oyun zamanı təhsil motivasiyasının artması, yaradıcılıq qabiliyyətlərinin və fərdi müsbət psixoloji keyfiyyətlərin inkişafı, tədqiqat bacarıqlarının formalaşması, uşaqların özünü həyata keçirməsi müşahidə olunur);
• təhsil (yaşıdları ilə qarşılıqlı münasibət, dözümlülük, qarşılıqlı yardım və başqaları bacarıqları formalaşır).

Uşaq axtarışının mahiyyəti

Uşaq axtarmaq oyunları - bumüəyyən bir məqsəd üçün qoyulmuş problemli tapşırıqlar kompleksi olan istirahət fəaliyyətinin bu forması. Belə bir bayram teatrlaşmaya bənzəyir: uşaqlar arasında məşhur olan nağıl və ya cizgi filmi personajlarının iştirakı ilə "macəra" süjeti hazırlanır. Tapşırıqlar üçün dekorasiyalar və materiallar düşünülür. Çox vaxt uşaqlar üçün qonaqlar açıq havada keçirilir. Məktəbəqədər uşaqlar oyun prosesində fəal iştirak edir, onlar "axtaranlara", nağıl qəhrəmanlarına çevrilirlər.

Qestlərin təşkili prinsipləri

Uşaqların tapşırıqlarını effektiv təşkil etmək üçün müəyyən prinsip və şərtlərə əməl etməlisiniz:

• bütün oyunlar və fəaliyyətlər təhlükəsiz olmalıdır (uşaqlardan odun üstündən tullanmağı və ya ağaca dırmaşmağı xahiş etməyin);
• uşaqlara verilən tapşırıqlar iştirakçıların yaşına və onların fərdi xüsusiyyətlərinə uyğun olmalıdır;
• heç bir halda uşağı heç bir şəkildə alç altmaq olmaz;
• ssenarinin məzmununa müxtəlif fəaliyyət növlərinin daxil edilməsi tələb olunur, çünki göstərilən yaşda olan uşaqlar psixoloji və yaş xüsusiyyətlərinə uyğun olaraq eyni tapşırıqları yerinə yetirə bilmirlər;
• tapşırıqlar elə düşünülməlidir ki, onlar ardıcıl, məntiqi olaraq bir-biri ilə əlaqəli olsun;
• oyun dekorasiya, musiqi müşayiəti, kostyumlar, inventar vasitəsilə emosional rənglənməlidir;
• məktəbəqədər uşaqlar çalışdıqları oyunun məqsədini aydın başa düşməlidirlər (məsələn,bir xəzinə tap və ya yaxşı xasiyyəti şərdən xilas et);
• uşaqların tapşırığı yerinə yetirə biləcəyi vaxt intervallarını nəzərə almalı, lakin ona marağını itirməməlidir;
• Oyunda müəllimin rolu uşaqları istiqamətləndirmək, onları düzgün qərara “sövq etmək”dir, lakin uşaqlar son nəticəni özləri çıxarmalıdırlar.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün axtarış ideyaları

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar böyük məmnuniyyətlə kvestlərdə iştirak edirlər. Belə uşaqlar üçün nağıl süjetinə əsaslanan oyunlar uyğun gəlir. Məsələn, "Gingerbread Man" nağılı əsasında uşaq bağçasının kiçik qrupunun uşaqları üçün axtarış üçün ssenari yaza bilərsiniz. Bu nağıl personajı gözlənilmədən uşaqları ziyarətə gəlir və uşaqlardan kömək istəyir - o, meşədə azıb və o, evə, nənə və babasının yolunu tapmalıdır. Uşaqlar Kolobok ilə birlikdə səyahətə çıxırlar, burada onları idman və intellektual tapşırıqlar şəklində müxtəlif maneələr gözləyir. Ssenariyə digər personajlar daxil edilə bilər: Qurd, Ayı, Tülkü.

Orta və yuxarı qrupların məktəbəqədər yaşlıları üçün məşhur cizgi filmlərindən personajları seçmək daha yaxşıdır - sevimli personajınızla tanış olmaq təhsil marağını artıracaq, idrak proseslərini aktivləşdirəcək və sadəcə olaraq uşaqlarda unudulmaz müsbət təəssürat yaradacaq.

Beləliklə, məktəbəqədər uşaqlar üçün hekayə əsasında, rəngarəng uşaq tapşırıqlarını təşkil etmək daha səmərəlidir. Ssenarilər qarşıya qoyulan məqsədlər, iştirakçıların sayı və bir çox digər amillər nəzərə alınmaqla hazırlanır.

Kvestlər üçün tapşırıqlar

Uşaq bağçasında məktəbəqədər uşaqlar üçün tapşırıqlar yalnız əyləncəli funksiyanı yerinə yetirməli deyil, həm də təhsil tapşırıqlarını yerinə yetirməlidir. Buna görə də, tapşırıqlar seçilmiş mövzuya uyğun olmalıdır və məzmun baxımından uşaqların bilik və bacarıq səviyyəsinə uyğun olmalıdır. Bunun üçün pedaqoq qarşıdan gələn oyunun məqsədini aydın ifadə etməli və tədbirin təşkilinin texniki imkanlarını nəzərə almalıdır.

Uşaq axtarışı üçün tapşırıqlar çox müxtəlif ola bilər:

• tapmacalar;
• bulmacalar;
• oyunlar "Fərqləri tapın", "Nə olub?";
• bulmacalar;
• yaradıcı tapşırıqlar;
• qum oyunları;
• labirintlər;
• idman estafet yarışları.

Uşaqların ad günü üçün tapşırıqlar

Bu yaxınlarda bayramların təşkili ilə məşğul olan şirkətlər uşaqların ad günü axtarışı kimi bir xidmət təklif edirlər. Belə bir bayram müstəqil şəkildə təşkil edilə bilər. Siz sadəcə olaraq ssenariyə məsuliyyətlə və yaradıcılıqla yanaşmalısınız.

Bu tip kvestlərin xüsusiyyətləri ondan ibarətdir ki, ad günü oğlanı süjetin əsas personajıdır. Belə bir tədbirin məqsədi iştirakçıların müsbət emosiyalarıdır. Bu tapşırığa müxtəlif şirin anlar və hədiyyələr daxildir, məsələn, içərisində şirniyyatlar olan böyük bir şardan və ya arzuları olan peçenyelərdən istifadə edə bilərsiniz.

Uşaq kvestlərinin təşkil olunduğu ümumi prinsipləri izah etdik. Bu cür hadisələrin ssenariləri müxtəlif amillər nəzərə alınmaqla tərtib edilir: yaşiştirakçılar, oyunun vəzifələri və məqsədləri, maddi-texniki imkanlar, keçirilmə yeri, habelə uşaqların özlərinin fərdi meylləri və istəkləri. Əsas odur ki, onu uzun müddət əyləncəli, məlumatlı və yaddaqalan etsin!