Uşaq bağçasında 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası mənzum şəkildə. Barmaq gimnastikasının uşağın zehni inkişafına təsiri

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

İstənilən ana övladının inkişafı ilə bağlı narahat olur və körpəsi üçün ən yaxşı üsulu tapmağa çalışır. Beş yaşındakı uşaqlar hələ böyük əzmkarlığa malik deyillər, buna görə də hər şeyi çox həyəcanlı və ən yaxşı şəkildə oynaq şəkildə təqdim etmək lazımdır. Bu inkişaf üsullarından biri də 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikasıdır. Metod kifayət qədər yeni olsa da, əslində uşaq bağçalarında çox uzun müddətdir istifadə olunur. Əcdadlarımız gimnastikadan "Laduşki" və s. kimi qafiyələrlə yanaşı istifadə edirdilər, baxmayaraq ki, əl və zehni inkişaf arasındakı əlaqə hələ sübut olunmamışdı.

Barmaq gimnastikasının özəlliyi nədir?

Gənc uşaqlar toxunma təması çox qəbul edirlər. Onlar öz hisslərində daha inamlıdırlar və sadəcə müxtəlif obyektlərə toxunmaqla dünyanı kiçik barmaqları ilə kəşf edə bilirlər. Və bu bilik doğuşdan başlayır. Barmaq gimnastikası kimi üsul yüz illər keçib və əla nəticələr əldə edib.

Bİlk növbədə, bu texnika incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəldilmişdir ki, bu da öz növbəsində nitqə, təxəyyülə, müşahidəyə, diqqətə, yaddaşa təsir göstərir və fırçanı yazıya hazırlayır. İncə motor bacarıqları ilə bu qabiliyyətlərin inkişafı arasındakı əlaqə elm adamları tərəfindən çoxdan sübut edilmişdir. Bağçada uşaqlar üçün barmaq gimnastikası məcburi hala gəldi.

Körpə ilə idmana nə vaxt başlamaq lazımdır?

Artıq dörd aylıq olanda körpə oyuncaqları maraqla tutmağa başlayır. Bu andan etibarən o, dünyanı özü üçün yeni bir şəkildə - toxunma ilə kəşf etməyi öyrənir. Uşağınızla barmaq gimnastikası etməklə ana ona barmaqlarını daha tez idarə etməyi öyrənməyə və körpəsinin ilk sözlərini daha tez eşitməyə kömək edəcək.

Birincisi, gimnastika daha çox ananın üzərində olacaq: qafiyələr deyəndə barmaqlarınızı əyib-açmaq, çevirmək və s. Növbəti addım fırlanan hissələri olan oyuncaqlar, muncuqlar və s. Və il yaxınlaşdıqda, körpə özü sadə hərəkətlər etməyə başlayacaq. Ən məşhur və ən qədim istiləşmə Magpie Crowdur. O, uşaqlıqdan hər kəsə tanışdır və artıq nəsildən-nəslə ötürülən yadigara çevrilib.

Barmaq gimnastikasının uşağın zehni inkişafına təsiri

İnsan beyin qabığı orqanizmdə baş verən bütün prosesləri tənzimləyir və koordinasiya edir. Yüksək sinir fəaliyyəti və psixoloji funksiyalar proseslərində xüsusilə mühüm rol oynayır. Başqa sözlə desək, insana ətraf mühitdəki dəyişikliklərə uyğunlaşmağa, hisslər keçirməyə və s. kömək edən korteksdir.

Beyin qabığı sözdə proyeksiyalara malikdir. AtMüəyyən bir bölgənin qıcıqlanması müəyyən bir bölgədə əzələlərin daralmasına səbəb olur. Beləliklə, nitq mərkəzinə yaxın yerdə yerləşən korteksin üçdə birinin əllə əlaqəli olduğu aşkar edilmişdir.

Gimnastika zamanı nitq zonası aktivləşir ki, bu da nitq qavrayışının inkişafını və onun özbaşına çoxalmasını stimullaşdırır. 6 yaşından kiçik uşaqlar, hətta oyun zamanı oyuncaqları və onların hərəkətlərini səsləndirməyi sevirlər. Bundan əlavə, məşqlər yaddaşı inkişaf etdirən və xəyal qurmağa imkan verən qafiyələrlə müşayiət olunur, yeni kombinasiyalarla çıxış edir. Söz-hərəkət zəncirləri qurmaq bacarığı inkişaf edir. Məsələn, sürünən tırtıl haqqında qafiyə barmaqların müvafiq hərəkətləri ilə müşayiət olunur. Uşaq hekayələri təsvir edən kimi yeni şəkillər və hərəkətlər icad edə bilər. 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası, yuxarıda göstərilənlərin hamısına əlavə olaraq, barmaqları rahatlamağa və uşağın əl yazısını daha gözəl etməyə kömək edəcəkdir.

Körpənin buna ehtiyacı varmı?

Bu prosesin əhəmiyyətinə heç bir şübhə yoxdur. 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası yaradıcılıq qabiliyyətlərini asanlıqla inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Bu yaşda uşağın oyun vasitəsilə məlumatı mənimsəməsi daha asan olur. Ana müstəqil olaraq barmaq hərəkətləri ilə müşayiət olunan bir ayə ilə çıxış edə bilər ki, bu da körpəsinin probleminin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcəkdir. Məsələn, məşq etmək istəmirsinizsə, idmançı barmaqları haqqında qafiyədən istifadə edə bilərsiniz:

Barmaqlar səhər qalxdı (bütün barmaqlar uzadılmalıdır), Çömbəlməyə başladı - bir, iki, üç,dörd, beş (hər barmağı növbə ilə bükürük), Oğlanlar uzandılar, rəqs etməyə başladılar (barmaqların fırlanma hərəkətləri), Tənbəl olmayın, barmaqlar, yenidən qalxın (hərəkətləri təkrarlayın).

Hətta barmaqları isinmə etdikdən sonra körpənin imtina etməsi və bir az da uzanması ehtimalı azdır.

İndi uşaq oyuncaqları bazarı bütün mümkün transformasiya edən robotlar, uçan pərilər, danışan kuklalarla doludur ki, bu da fantaziya və təxəyyülün inkişafına mənfi təsir göstərir. Ayədə 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası isə bu boşluğu dolduracaq.

Uşağın estetik tərbiyəsi

Münasibətlərin, ünsiyyətin, anlaşmanın ən vacib şərtlərindən biri nitqdir. Və nə qədər düzgün qurulubsa, insanın söz ehtiyatı nə qədər böyükdürsə, özünü ifadə edə bildiyi qədər mədəni olarsa, onun cəmiyyətə qoşulması bir o qədər asan olar.

Və bu amillərin inkişafı uşaqlıqdan başlayır. 18 yaşında insan öz nitqini düzəldə biləcək, ancaq onu kökündən dəyişmək artıq mümkün olmayacaq. Təəssüf ki, bütün valideynlər nitqə ən faydalı təsir göstərən mütaliəyə çox diqqət yetirmək və uşağa mədəni dostluq dairəsi yaratmaq iqtidarında deyil. Buna görə də, uşaq bağçasında ayə ilə öyrənilən 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası körpənin gələcəyinə böyük töhfə verə və onun estetik tərbiyəsinə başlaya bilər.

Sağlamlığa təsirlər

Barmaq gimnastikası təkcə inkişafa təsir etmir. 5-6 yaşlı uşaqlar üçün ona qarşı mübarizədə köməkçi ola bilərxəstəliklər. Bu yaşda uşaqlar bir-biri ilə daha çox təmasda olmağa başlayır və müvafiq olaraq daha çox xəstələnirlər.

Əldə ayrı-ayrı orqanlarla əlaqəli və ümumiyyətlə immunitet sistemini stimullaşdıran bir çox nöqtə var. Gündə bir neçə dəfə gimnastika etmək uşağın ağrısını əhəmiyyətli dərəcədə azaldır.

Psixoloji tarazlıq

Uşaq üçün uzun müddət öz emosiyalarına hakim olmaq, bədən və ağıl münasibətlərində tarazlığı saxlamaq çətindir. Bir uşağın nə hiss etdiyini, nə istədiyini və nə ilə əlaqəli olduğunu izah etmək olduqca çətindir. Bu, öz növbəsində valideynlərin əsəb pozğunluğuna səbəb olan tantrumlarla nəticələnir, uşağın yuxusunun pozulmasına səbəb olur və ümumiyyətlə, onu həddindən artıq həyəcanlı edir.

5 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası belə presedentlərdən qaçmağa kömək edəcək. Uşağın yalnız böyüklərlə ünsiyyət qurması deyil, həm də duyğularını idarə etməsi daha asan olacaq. Uşaqlar daha balanslı və sakit olurlar. Həmçinin müşahidə edilmişdir ki, yatmazdan əvvəl sakit gimnastika yerinə yetirildikdə daha tam istirahət əldə edilir.

Fırçanın akupunktur nöqtələri

Yaponlar daxili tarazlığa nail olmaq və aktiv nöqtələrin masajı vasitəsilə bədənlərinin gizli resurslarından istifadə etmək üzrə mütəxəssisdirlər. Bir çox həkim bu nəzəriyyəni əsas götürür. Müəyyən nöqtələr və orqanlar arasındakı əlaqə bir çox elm adamları tərəfindən sübut edilmişdir. Əldə çoxlu akupunktur nöqtələri var və tədqiqatçılar məhz bu nöqtələri stimullaşdırmaqla barmaq gimnastikasının uşağın zehni inkişafına təsirini müəyyən ediblər.

Beləliklə, baş barmaq masajı aktivləşməni təşviq edirbeyin. Buna görə də, hər hansı bir dərsə başlamazdan əvvəl baş barmağınıza vurğu ilə gimnastika etməlisiniz və uşağın diqqətini cəmləmək və yeni məlumatları yadda saxlaması çox asan olacaq.

Bunu etmək üçün dostlar haqqında şeirdən istifadə edin:

Barmaqlar yumruq halına salınaraq böyükləri çıxarır.

"İki dost köhnə quyuda görüşdü" - növbə ilə bir barmaq ikincisini "qucaqlayır".

"Birdən hardasa uğultu eşidilir" - barmaqlarla masaya toxunma.

“Dostlar evlərinə qaçdı” - barmaqlarımızı yumruqda gizlədirik.

“Dağlarda daha gəzməyəcəklər” - hər barmaqla biz digər dörd barmağın birləşməsinə basırıq.

Uşaq Bağçasında Barmaq Gimnastikasından İstifadə

4 yaşdan 6 yaşa qədər uşaq bağçası uşaqları məktəbə fəal şəkildə hazırlayır. Yeni dərslər açılır, uşaqlara ev tapşırığı verilir, onlara yazmaq və saymaq öyrədilir. Uşaqların yazması xüsusilə çətindir, çünki əlin son formalaşması 13 yaşında baş verir, əzələlər kifayət qədər inkişaf etməmişdir və qələmi düzgün tutmaq çox çətindir.

Bağçada 5-6 yaşlı uşaqlar üçün ayədə təqdim olunan barmaq gimnastikası oynaqların elastikliyini yaxşılaşdırmağa kömək edir və əl əzələlərini inkişaf etdirir. Nəticədə, uşağın əlində qələm tutmağın öhdəsindən gəlmək daha asan olur, o, kiçik detallarla gözəl fiqurlar yaratmağı bacarır və s.

Dərslər arasında fasilə veriləcək şeirlər

Dərslər zamanı uşaqların əlləri qeyri-adi əzələ gərginliyi səbəbindən çox yorulur. Buna görə kiçik fasilələr etmək çox vacibdir, əks halda tapşırıq çox tamamlanacaqdırqarışıq.

1. "Biz yazdıq…". Bu, məktəblərdə və uşaq bağçalarında ən çox istifadə edilən texnikadır. Beyt: “Yazdıq, yazdıq. Barmaqlarımız yorulur. Beş dəqiqə dincəlirik və yenidən yazmağa başlayacağıq”. Fırçaların silkələnməsi ilə müşayiət olunur. Bu, əzələlərinizi rahatlamağa və zehni yorğunluğu aradan qaldırmağa imkan verir.
2. "Noxudlar meşədə cığırla yuvarlanır (xurmaların arasında qələm və ya karandaş gəzdiririk), O, özünü zərif gölməçədə tapmaq istəyir (barmaqları ilə ovuclarını sığallayır), bura yuvarla, tez yuvarlan. (barmaqlarınızla noxudu "çağırın"), Gəlin hamını heyvanlar meşəsində bəsləyək (əl barmaqlarını baş barmaqla birləşdiririk, ördək dimdiyi kimi)".
3. "Mavi meşənin o tayında, uzaqda (əlimizi sıxırıq, salam deyirik), İnəklərə süd verirlər (əlimizi sıxırıq, elə bil inək sağırıq), Kəpənəklər uçur (rahat əllərimizi sıxırıq) Və aslan orada fillə dostdur (yumruğumuzu ovuclarımızla qucaqlayırıq)) Balalar çəmənlikdə qaçır (barmaqlarımızla masada "qaçırıq"), fəryad etmək istəyirlər Ayda hər şey (indeks və baş barmağımızla bir dairə çəkirik)".

Uşaq bağçasında 5-6 yaşlı uşaqlar üçün belə barmaq gimnastikası stressi aradan qaldırmağa, zehni və fiziki olaraq istirahət etməyə kömək edəcək.

Xəyal qafiyələri

Fantaziya inkişafı üçün ayədə 5-6 yaşlı uşaqlar üçün "sehrli" barmaq gimnastikası kömək edəcəkdir. Gözəl qafiyələr uşağın təxəyyülündə şəkilləri canlandıracaq və ifadəni tamamlamaq ehtiyacı yaradıcı təfəkkürün inkişafına kömək edəcəkdir. Uşaqlar itkin sözləri əvəz edəcək sözləri seçməlidirlər. Sözlərdən başlayaraq, tədricən edə bilərsinizboşluqları bütün sətirlərə çatdırın.

Qanadlarda (kəpənək) uçdu (tutacaqlarla "uçuruq"), Hər kəsə gül veririk.

O, polenlə nəfəs almağı sevirdi (küləyin ovuclarımızla sürürük), Yaxşı təxəyyül (olduğu bilinir).

Amma birdən göydən (dolu) səpdi (dırnaqlarımızla ovuclarımızı döyürük), Su tökdü şəlalə.

Kasıbın qanadlarını öldürdü (barmaqlarını əlin arxasına vurun), Şər quşlar (quşlar) onun üzərində dövrə vururlar.

Ancaq çay şahzadəni xilas etdi, Gəmidə (axın) süpürüldü.

Uşağa istədiyiniz variantı dərhal söyləməməli və ya özünə məxsus bir şey tapdığı halda onu düzəltməməlisiniz. Uşağınızın təxəyyülünü sərbəst buraxın və onu hər dəfə oynayanda yeni ideyalar irəli sürməyə təşviq edin.

Barmaqlarınız üçün harada və nə vaxt isinmək lazımdır?

Mənzərə oxuyan uşaqlar üçün barmaq gimnastikası digər inkişaf üsulları ilə müqayisədə bir sıra üstünlüklərə malikdir.

1. Onu həmişə özünüzlə götürə bilərsiniz, çünki əlavə materiallara ehtiyac yoxdur. Yalnız körpənin təxəyyülü və anadan kiçik kömək.
2. Böyük müxtəliflik. Hər gün eyni şeirin yeni versiyasını icad edə bilərsiniz.
3. Bir anda bir neçə bacarığı inkişaf etdirir. Gimnastikanın köməyi ilə uşaq saymağı öyrənə, əllərinin elastikliyini inkişaf etdirə bilər ki, bu da onun əl yazısını yaxşılaşdıracaq. Qafiyə seçimi yaradıcı inkişafa səbəb olacaq.
4. Uşağın diqqətini yayındırmağa kömək edir.

Siz istənilən yerdə dərslər təşkil edə bilərsiniz. Uzun bir sırada siz tantrums, yolda barmaq gimnastikası qarşısını alacaqsınızayədəki uşaqlar onları daimi "yaxşı, nə vaxt?" suallarından xilas edəcəklər. İndi uşağı planşetlə işğal etmək dəb halını alıb. Ancaq planşetin köməyi ilə valideynlər övladına yalnız vaxtını "öldürməyə" kömək edəcəklər. Hətta təhsil proqramları barmaqlar üçün gimnastika ilə eyni təsirə malik deyil, çünki onlar yalnız bir istiqamətdə işləyirlər. Həm də unutmayın ki, interaktiv oyuncaqlar və qadcetlər uşaqların təxəyyülünü boğur.

Təsəvvür etmək və qafiyələməkdə çətinlik çəkirsinizsə, əl hərəkətləri və əl masajı ilə övladınıza sadəcə olaraq hekayə danışa bilərsiniz. Mikroavtobusda körpənizin ovuclarını götürün və barmağınızı xurma boyunca hərəkət etdirərək ona marşrutu söyləyin. Müəyyən nöqtələrdə dayanın, uşağa marşrutun hazırlanmasında iştirak etmək imkanı verin. Məsələn: "Biz … evdən çıxdıq, ayaqlarımızla … avtobus dayanacağına getdik, … 24 nömrəli mikroavtobusa mindik." 5-6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası qafiyələr və zarafatlarla müşayiət olunmamalıdır.

İstənilən nağıl barmaqların köməyi ilə səhnələşdirilə bilər. Siz uşağa personajları öz başına necə təsvir edəcəyini anlamağa imkan verə və ya ona deyə bilərsiniz:

• quşu xurma "gaga"ya qatlayaraq təsvir etmək olar;
• arı dairədə "uçan" şəhadət barmağını göstərəcək;
• keçi - çıxıntılı şəhadət və kiçik barmaq;
• ev - ovuclar dama qatlanmışdır.

Həmçinin kölgə oyunundan istifadə edə bilərsiniz. Bu yaşda olan uşaqlar üçün onun əllərinin necə canlandığını, şəkillərə çevrildiyini izləmək çox maraqlıdır. ouşaqdan səy tələb edəcək: şəkildəki yaramaz barmaqları qatlamaq olduqca çətindir. Siz həmçinin kölgələr üçün nağıl tapa bilərsiniz və ya mövcud olanı götürə bilərsiniz, məsələn, tülkünün buz daxması haqqında.

Yatmazdan əvvəl ovuclarınızı sadə sığallamaq belə, barmaqların masajı fırçaların inkişafına kömək edir. Üstəlik, bu, ana və uşağı bir-birinə daha da yaxınlaşdıracaq.

Nəticə

6 yaşlı uşaqlar üçün barmaq gimnastikası bir növ əsasdır, bütün səylərdə uğurun açarıdır. Uşaq daha gözəl və çətin yazacaq, oxumaq çətinlik çəkmədən veriləcək, məktəbdə çox vacib olan yaddaş hazırlanacaq.

Dərslər çox sadədir və heç bir pedaqoji hazırlıq tələb etmir. Hər hansı bir ana yatmazdan əvvəl və ya sadəcə gəzinti üçün uşağı ilə müstəqil şəkildə məşğul ola bilər. Cəmi bir neçə dəqiqə - və uşaq uğurlu öyrənməyə bir addım daha yaxın olacaq.