Tərbiyə məqsədi ilə uşağı döymək mümkündürmü: məsləhətlər və fəndlər

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-02-17 18:33

Əbədi sual, tərbiyə məqsədilə uşağı döymək olarmı? Hələlik heç bir cavab tapılmayıb. Baxmayaraq ki, bəzi valideynlər təəccüblənir və belə bir sualın çox qəribə olduğunu düşünürlər, çünki fiziki cəzanın intizam strategiyalarının ən yaxşısı olmadığı məlum bir həqiqətdir.

Gəlin körpə böyütməkdə hansının daha təsirli olduğunu anlamağa çalışaq - qamçı üsulu, yoxsa şirin zəncəfil çörək üsulu?

Uşağı vurmaq istəmək olar?

Tərbiyə məqsədilə uşağı döymək mümkün olub-olmaması ilə bağlı vacib sual adətən valideynlərin sevimli körpəsi iki və ya üç yaşına çatdıqda ortaya çıxır. Məhz bu yaş dövründə şəxsiyyətin formalaşması baş verir, körpə çoxlu müxtəlif məlumatları mənimsəyir, yeni bacarıqlarla silahlanmağı və icazə verilən məhdudiyyətləri kəşf etməyi öyrənir.

Uşağın böyüməsi prosesinin müxtəlif çətinliklərlə müşayiət olunduğu aydındır, çünki körpə dünyanı səhvlər və sınaqlarla tanımağa öyrənir. O, hər şeyi öyrənməyə, sınaqdan keçirməyə çalışır və belə davranış kifayətdirçox vaxt uşaqların sağlamlığı üçün təhlükə yarada bilər.

Bundan əlavə, məhz üç yaşında uşaqlar xüsusi böhran dövrünə qədəm qoyurlar, bu zaman onların davranışlarında inadkarlıq, inadkarlıq, öz iradəsi və hətta despotizm görünməyə başlayır. Və bəzi uşaqlar nəzarətdən çıxır.

Eqosentrizmə, maksimalizmə meylli olan, valideynlərini manipulyasiya edən yeniyetmələrdə demək olar ki, hiss olunmayacaq dərəcədə nümunəvi davranış.

Bütün bu vəziyyətlərə görə ana və ataların başında uşaqları ən azı ən ağır davranışlarına görə döyməyin mümkün olub-olmadığı sualı fırlanmağa başlayır. Və hətta ən mehriban, mülayim və ən liberal valideynlərdə belə olur. Bu olduqca normal hesab olunur. Ancaq elə vəziyyətlər olur ki, uşağınızı fiziki üsullarla cəzalandırmaq istəyi anormal bir şeydir.

Gəlin fiziki cəzadan danışaq

Bir çox valideynlərin uşağı papaya vurmağın mümkün olub-olmaması ilə bağlı sualı olduğundan, bunun yeganə cəza olub olmadığını anlamaq lazımdır? Belə çıxır ki, fiziki cəzanın tətbiqi heç də uşaqları döymək demək deyil. Bu anlayışa güc tətbiqi ilə edilən hər hansı zərbə daxil ola bilər - yumruq, yeməkdən məhrumetmə, zorla qidalandırmaq, itələmək, p altar və ya əlləri kobud şəkildə çəkmək.

Ananın və ya atanın kəndir və ya kəmər götürməsinin və ya digər doğaçlama vasitələrdən (terlik, dəsmal və s.) istifadə olunmasının heç bir əhəmiyyəti yoxdur. Ağrıya səbəb olan, gücünü nümayiş etdirən hər hansı bir hərəkət və yafiziki üstünlük körpənin və böyük uşağın ruhunda əbədi iz qoyur.

Ancaq Rusiyada uşaqları döymək mümkündürmü, qanun nöqteyi-nəzərindən, hələ də açıq sualdır. İndi bu ölkədə ailə qapalı ərazi sayılır. Buna görə də, hər bir valideyn itaətsiz, lakin belə bir pərəstişkar uşağı döymək və ya döyməmək üçün özü üçün qərar verir. Bəs hər kəs uşaq böyütmək və onu təhqir etmək arasındakı fərqi başa düşürmü?

Təhsil məqsədilə döyülür?

Uşaq tərbiyəsinin müasir metodunun əsasını məhz qarşılıqlı anlaşma təşkil edir. Avropanın bəzi sivil ölkələrində uzun müddət uşaqlara fiziki təsir göstərmək qadağan edilmiş və hətta cəzalandırılmışdır. Düzdür, mübahisə etmək olmaz ki, birincisi, bu halda bütün uşaqlar çox itaətkar və özünə inamlı böyüyürlər. İkincisi, belə bir tərbiyədən olan uşaqların böyük əksəriyyəti daha az zərər verir və yetkinlik dövründə daha uğurlu olur.

Bəs tərbiyə məqsədilə uşağı döymək olar? Psixoloqların tövsiyələri subyektivdir, lakin kifayət qədər ağlabatandır. Valideynlər təhsil məqsədinə çatmaq üçün uşağı döyə bilər, ancaq bunu elə et ki, sonradan, gələcəkdə bu zor üsullara ehtiyac olmasın. Başmaq, kəndir və ya kəmər tutmaq hər hansı bir, hətta ən kiçik bir qüsur üçün tamamilə lazım deyil. Sevdiyiniz övladınızı öldürməyə ehtiyac yoxdur. Uşağa vurmaqdan daha çox təsir edə biləcək bir çox başqa cəzalar var - bəzi zövqləri inkar etmək, küncdə dayanmaq.

Döyün və yahələ də danışırsan?

Hər bir valideynin körpəsi üçün o ağsaqqal olması çox vacibdir, hansı hallarda məsləhət almaq üçün yanına gələ bilər. Ancaq uşaq pis bir şey edərsə, evdə necə cəzalandırılacağını da başa düşməlidir.

Bir anda iki üsul tətbiq edə bilərsiniz - uşaqla mümkün qədər tez-tez danışın, onun üçün təkcə valideyn deyil, həm də dost, yoldaş olun. Əgər bir anda uşağı papaya vurmağın mümkün olub-olmaması sualı üzərində uzun müddət düşünmədən "spirtdən uçursa", onu kəmər və ya xurma ilə yüngülcə silmək lazımdır.

Unutmayın ki, bu cür tərbiyə yalnız 4-8 yaşa qədər nəticə verəcək və mümkün qədər tez başlamalıdır. Uşaq on dörd yaşında olduqda, onu dəyişdirmək artıq çox çətindir. Bu halda, yalnız inandırma kömək edəcək.

Uşaqları niyə döymək olmaz?

Deməli, uşaqları tərbiyə etmək üçün döymək olarmı və lazımdırmı? Öz övladlarını fiziki cəzalandırmağa məcbur edilən və ya istifadə edilən bir çox böyüklərin vaxtında dayana bilməsi və onları tam gücü ilə vurmaması yaxşıdır.

Amma hətta yüngül bir zərbə belə, xüsusən də başına dəysə, uşağın kövrək bədəninə zərər verə bilər. Və uşaq nə qədər kiçik olsa, onun üçün bir o qədər ciddi nəticələr ola bilər. Bir çox nəticələr layman üçün tamamilə görünməzdir.

Ailədə uşaq zorakılığının ən ağır hallarından indi danışmasaq, o zaman çoxlu sayda valideynlər tapılır ki, onlar bəzən uşağı fiziki cəzalandırmağa icazə verirlər. Dəyərli olmadığına əmindirləruşaqları əlləri ilə papaya döyə bilməyəcəyini düşünmək. Bunu etmək olar, çünki bu cür maarifləndirici tədbirlər sağlamlığa zərər vermir, ancaq yaxşı bir təhsil effekti gələcəkdir. Bəs doğrudurmu?

Cəzanın təsiri

Belə analar və atalar heç düşünmürlər ki, böyüklər övladlarını ovuc içi, başmaq, dəsmal ilə ombasına və bədəninin digər hissələrinə döyəclədikdə belə cəzalar həm fiziki, həm də psixoloji səviyyəyə təsir edə bilər.

Uşağın ətrafındakı dünyaya olan əsas inamı məhz ana və ata ilə münasibətlər əsasında formalaşır. Körpə sevilən biri tərəfindən zorakılığa məruz qalırsa, bu, digər insanlara inamsızlığa səbəb olacaqdır. Bu isə yetkin uşağın sosiallaşmasına mənfi təsir edəcək.

Vuran valideyn səhv, aqressiv davranış nümunəsi göstərir. Ata və ya ananın sərtliyi ilə üzləşən uşaq hər hansı münaqişənin yalnız hədə, güc və ya digər aqressiv hərəkətlərlə həll olunacağına inanacaq.

Sərhədlər və insanların qruplara bölünməsi

İstənilən yaşda olan uşağın şəxsi sərhədləri arzuolunmaz bədən təması ilə pozulacaq (durmaq, kəmərlə şillələmək, şillələmək, silkələmək). O, öz “mən”inin hüdudlarını müdafiə etmək qabiliyyətini inkişaf etdirməyəcək. Bu o deməkdir ki, başqalarının sözləri və fikirləri yeniyetmə və bəlkə də onun yetkin vəziyyətdə olması üçün çox ağır olacaq.

Valideynlər uşaqlarını müəyyən qanunauyğunluqla döyürlərsə, sonda bütün insanları "qurban" və "təcavüzkar"a böləcəklər. Həm də onlarözləri üçün bir rol seçin. Sonra xüsusilə xoşbəxt olmayan bir həyatla dolu olacaq. Qurban qadınlar şüur altı olaraq ərləri üçün həddən artıq aqressiv kişilər seçəcək, kişi təcavüzkarlar isə təhdid və fiziki zorakılıqla onların arvadlarını və uşaqlarını sıxışdıracaqlar.

Davamlı yumruq və sillə vurmaq uşağın özünü alçaldılmış hiss etməsinə səbəb olacaq və özünə hörmətinin aşağı düşməsinə səbəb olacaq. Növbəti şey təşəbbüsün, əzmkarlığın, özünə hörmətin, əzmkarlığın itirilməsidir.

Uşaqlarınızı anlamaq

Hətta ombalara adi yüngül yumruqlar belə son çarə kimi istifadə edilməli olan tədbirdir. Gəlin çətin stresli vəziyyətdə özünüzü saxlamağa imkan verən, qəzəbinizi cilovlamağı öyrədən və bəlkə də uşaqları böyüdərkən döyməyin lazım olub-olmaması sualına cavab verməyə kömək edən üsullardan danışaq.

İlk növbədə körpənin niyə pis davrandığını anlamaq üçün hər cür səy göstərilməlidir. Ola bilsin ki, bu, yaş böhranı və ya uşağı təhrik edən bir şeylə bağlıdır. Belə bir vəziyyətdə körpəni vurmaq faydasızdır.

Başa düşməlisiniz, uşaqlar yalnız öz emosiyalarının hər birini düzgün göstərməyi öyrənirlər. İtaətsizliyin köməyi ilə bəzi həyat şəraitinə etirazlarını bildirirlər. Onlar hələ də öz sözləri ilə izah edə bilmirlər, ona görə də ərköyünlük edir və başqa işlərlə məşğul olan valideynlərin diqqətini cəlb etməyə çalışırlar.

Qəzəb içində körpəni necə vurmamaq olar?

Əgər ana özünü saxlaya bilməyəcəyini hiss edirsə, bir az ara verib nəsə etməlidir-neqativlərlə mübarizə aparmağa kömək edəcək. Məsələn, başınızda sadəcə beşə qədər saya bilərsiniz. Başqa otağa gedin və körpəyə tezliklə qayıdacağını söyləyin. Və sonra, ana tək olanda qəzəbindən qurtulmaq üçün lazımsız kağızları əzə və ya qəzetləri cıra bilər.

Əgər ana hər şeyi qaydasına salmaqla təsəlli tapa bilirsə, o, bir neçə dəqiqəlik əşyaların tozunu çəkə və ya qatlaya bilər. Həm də dadlı bir şey yeməyə icazə verilir - adətən həzz verən bir şey - bir parça tort, konfet və ya sevimli salatınız.

Vəziyyəti kənardan təsəvvür edə bilərsiniz - həqiqətənmi bu qədər vacibdir? Uşaqlıqda özünüzlə bağlı faydalı xatirələr - ana və atanın valideynləri onları cəzalandırarkən hiss etdikləri. Özünüzü sakitləşdirmək üçün olduqca yaxşı seçim xoş ətirli gel ilə ilıq duş qəbul etməkdir.

Daha çox yumordan istifadə edə bilərsiniz. Demək olar ki, istənilən vəziyyət zarafatla həll olunur və problem artıq o qədər də vacib görünməyəcək.

Bəli, bu cür üsullar hər kəsə kömək edə bilməz. Ancaq istəsəniz, uyğun bir həll tapa bilərsiniz.

Alternativ axtarırsınız

Bəs tərbiyə məqsədilə uşağı döymək olar? Bu məqalədəki məsləhətlər valideynlərə əllərini yelləməyə, özlərini saxlamağa və daha sakit üsullarla itaətkarlığa nail olmağa kömək edəcək.

Psixoloqların məsləhətləri onu göstərir ki, körpə çox kiçik yaşlarından onun üçün sərhədlər qoymalıdır. Ona nəyin mümkün və nəyin mümkün olmadığını, ictimai yerlərdə özünü necə düzgün aparmağı izah edin, elə bu andan etibarən olmalıdır.körpə nitqi necə başa düşməyə başlayır. Bununla belə, valideynlər uşaq böyütməklə nə qədər yaxşı məşğul olsalar da, vaxtaşırı şıltaqlıqların və zarafatların qarşısını almaq olmaz.

Bu cür davranışın arzuolunmazlığının sadə izahı fiziki cəzadan daha təsirli olardı. Doğrudur, əgər körpə isterikadadırsa, o, sakitləşdikdə söhbətə başlamaq daha yaxşıdır. Körpələri sərin su ilə yusanız və ya diqqətlərini oyuncaqlara çevirsəniz, onların özünə gəlməsi daha asan olacaq.

Uşaqla danışmaq çox yumşaq olmalı, ağzını dolandırmamalı və onu sıxmamalıdır. Körpənin belə bir hərəkətinin səbəbləri ilə maraqlanmaq, ona bunu niyə etmək mümkün olmadığını, vəziyyəti necə düzəldə biləcəyini sakitcə izah etmək lazımdır. Uşağa məqbul olan davranışları təklif etmək müdrikdir.

Təhlükəsizlik ilk dəfə baş verirsə, növbəti dəfə cəzanın verilməsi üçün təklif və xəbərdarlıq kifayət edəcək (valideynlər bunun nə olacağını bildirir).

Düzgün təhsil tədbirləri

Maarifləndirici tədbirlərdən hansının tətbiq ediləcəyini seçirsinizsə, o zaman məcburi olmayan təsir üsullarına diqqət yetirmək daha yaxşıdır: kinoya, kafeyə və ya gəzintiyə getməmək, kompüter oyunları, cib pulu. və buna bənzər. Belə bir vəziyyətdə ardıcıl valideynlər olmaq çox vacibdir: əgər ana və ya ata pis davranışı cəzalandıracağını vəd etmişsə, deməli, bunu etmək lazımdır. Çünki uşaq öz iradəsini hiss edərək, oyunlarını dəfələrlə təkrarlayacaq.

Arzuolunmaz davranışı aradan qaldırmaq üçün uşaqlarınızla mümkün qədər çox danışmaq, göstərmək lazımdırdostlarına və ətrafına səmimi maraq, çünki bir çox problemlər oradan başlayır. Unutmamalıyıq ki, uşaqlar böyüklərin davranışını kopyalayırlar. Düşünmək lazımdır ki, bəlkə də hansısa yollarla valideynlər özləri körpəyə pis nümunə göstərirlər (verdikləri sözə əməl etmirlər, söyüşlər işlədirlər). Böyüklər nəyi səhv etdiklərini başa düşdülərsə, onlar da öz üzərlərində işləməlidirlər.

Cəzalandırıcı, amma doğru

Bəs tərbiyə məqsədilə uşağı döymək olar? Təbii ki, etməmək daha yaxşıdır. Düzdür, körpə və ya yeniyetmə ilə ünsiyyətdə fiziki “mübahisələrdən” imtina etmək heç də o demək deyil ki, intizam tənbehi kimi təsirli tədbirdən tamamilə imtina etmək lazımdır.

Əgər uşaq kifayət qədər ciddi pozuntuya yol veribsə, valideynlər müəyyən addımlar atmalıdırlar. Əks halda, pis davranışın təkrarlanmasının qarşısını almaq olmaz. Və belə bir kütləvi "indulgensiya" fenomeni ilə mübarizə aparmaq çox çətin olacaq.

Başlamaq üçün cəzalandırmadan əvvəl törədilmiş əməlin motivini öyrənmək lazımdır. Çox güman ki, telefon və ya kameranın xarab olmasının səbəbi bahalı əşyanı xarab etmək istəyi deyil, onun strukturunu öyrənməyə çalışmaqdır. Cəzadan qaçmaq olar, sadəcə uşaqla danışmaq vacibdir. Ona zədələnmiş əşyanın dəyərini izah edin.

Körpə çox aqressivdirsə, onu otaqda tək - oyuncaqlar, kompüterlər və ya kitablar olmadan bir neçə dəqiqəyə buraxmaq məqbuldur. Bu zaman aşımı metodu adlanır. Düzdür, uşaqları qaranlıq otaqda və ya şkafda qoymaq yolverilməzdir.

Siz edə bilərsinizUşağı tərbiyə etmək üçün döymək olarmı? Hələ də yox. Uşağı bəzi zövqlərdən məhrum edə bilərsiniz. Sadəcə onun üçün nəyin vacib olduğunu anlamağa başlamaq üçün. Bir az fıstıq üçün cizgi filmlərinə baxmağa qadağa uyğun gəlir. Böyük uşaq üçün - həmyaşıdları ilə ünsiyyət.

Emosional təsir üsulu. Bir çox uşaqlar öz pis əməlləri ilə ana və atanı çox incitdiklərini yaşlarına görə dərk etmirlər. Uşağın davranışının valideynlərini necə əsəbiləşdirdiyini göstərə bilərsiniz.

Uşaqlara öz hərəkətlərinə görə məsuliyyət daşımağı öyrətmək lazımdır. Məsələn, bir masa və ya stul boyalarla rəngləsəniz, hər şeyi yumaq lazımdır. Məktəbdə pis qiymət aldım - hər şeyi öyrənin və düzəldin. Bir çox uşaq üçün bu cür üsulları cəza adlandırmaq olmaz. Əksinə, zaman keçdikcə məsuliyyətli davranışlar formalaşdırmağa başlayırlar.

Nəticə

Valideynlərin övladlarını döyə bilməyəcəyinə dair heç bir sadə sual vermədən başa düşmək lazımdır ki, hər hansı fiziki cəza tətbiq edərkən ana və ata öz zəifliklərinə imza atırlar və fikirlərini onlara necə çatdıracaqlarını bilmirlər. körpəni başqa yollarla.

Uşaqların uşaqlıqda aldıqları və qəddar tərbiyənin nəticəsi olan psixoloji xarakterli zədələr uşaqların gələcəyini "məhv edən" kimi çıxış edə bilər. Onlar həmçinin ən yaxın və əziz insanlarla - analar və atalarla münasibətlərini əbədi olaraq poza bilirlər. Buna görə də, körpəni döymək qərarına gəlməzdən əvvəl iki dəfə düşünməli və daha humanist təsir üsulunu tapmağa çalışmalısınız.