Hiperaktiv uşağı necə böyütmək olar: valideynlər üçün üsullar, məsləhətlər və fəndlər, uşaq psixoloqu ilə məsləhətləşmə

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Gəlin təkcə bu yaşda deyil, 3 yaşında hiperaktiv uşağı necə böyütmək barədə danışaq. İndiki vaxtda bir çox valideynlər körpənin diqqətini sadə bir işə cəmləyə bilmədikdə, başladığı işi sona çatdırmadıqda, hətta tam dinləmədən suala cavab verəndə narahatçılıq, "burulma", aktivliyinin artması problemi ilə qarşılaşır. Bağça müəllimləri və məktəb müəllimləri tez-tez belə körpədən şikayətlənirlər və valideynlər daimi problemlərdən yorulurlar, çünki həddindən artıq aktiv uşaq tez-tez xoşagəlməz vəziyyətlərə düşür, fiziki xəsarətlər alır.

Lakin yadda saxlamaq lazımdır ki, sadəcə narahat olan uşaqla hiperaktivlikdən əziyyət çəkən körpə arasında kiçik, lakin bir xətt var.

Bu, xüsusilə 2 və ya 3 yaşlarında, hətta qısqanclıqların oynamağa və ya rəsm çəkməyə alışa bildiyi və diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozğunluğundan (DEHB) əziyyət çəkən bir uşağın bunu edə bilmədiyi zaman aydın olur.sadə bir işə diqqət yetirin, ayaqlarınızı və ya qollarınızı bükmədən bir neçə dəqiqə sakit oturun. Əgər siz artıq uşağınızda bu simptomları müşahidə etmisinizsə, lakin bunun hiperaktivlik olub-olmadığına əmin deyilsinizsə, o zaman bir mütəxəssisdən kömək istəmək daha yaxşıdır. Uşaq psixiatrı müayinə keçirəcək, həm valideynlərə, həm də körpəyə test tapşırıqları verəcək və düzgün diaqnoz qoyacaq, hiperaktiv uşağın valideynlərinə onu necə düzgün öyrətmək lazım olduğunu söyləyəcək. Bu xəstəlik müalicə olunmur, yalnız xüsusi məşqlərin köməyi ilə davranış korreksiyası mümkündür.

Davranış monitorinqi

Körpənin gün ərzində davranış reaksiyalarını diqqətlə müşahidə edərək, körpədə belə bir diaqnozun olub olmadığını müəyyən edə bilərsiniz. Əgər diqqətini hansısa hərəkətə və ya tapşırığa cəmləməkdə çətinlik çəkdiyini görürsənsə, uşaq göstərişlərə əməl edə bilmir, geniş zallarda və ya oyun meydançalarında nalayiq davranışlar nümayiş etdirir, daim söhbətə müdaxilə edir, onun bitməsini gözləyə bilmir, o zaman düşünmək lazımdır ki, uşaq bu tip pozğunluqdan əziyyət çəkir.

Məktəbdə belə uşaq dərsdə otura bilmir, sinifdə qaçır, digər uşaqlara müdaxilə edir. Müəllimlər və tərbiyəçilər üçün onun öhdəsindən gəlmək asan deyil, uşaq özü də əziyyət çəkir, çünki o, tez-tez cəzalandırılır və danlanır.

DEHB-nin səbəbləri

1. Orqanizmdə hormonal pozğunluqlar.
2. Yüksək hərarət və ya NS və ya beynin pozulması ilə müşayiət olunan erkən uşaqlıq dövründə baş vermiş xəstəliklər, infeksiyalar, xəsarətlər.
3. Xronikiuşaq doğuş zamanı ananın xəstəliyi.

Hesab olunur ki, əgər 3 yaşından əvvəl xəstəliyin əlamətlərini görmürsənsə, o zaman sonrakı yaşlarda artıq görünməyəcək.

Davranış xüsusiyyətlərinin olması

Hiperaktiv uşaqların xüsusiyyətləri beyindəki kimyəvi anormallıqlardan qaynaqlanır. Çox vaxt bu xəstəlik kişilərdə olur, lakin bəzən qızlarda olur. Məhz elə bir pozuntudur ki, uşağı impulsiv edir, daimi narahatlıq nümayiş etdirir və diqqətini cəmləşdirməyə mane olur.

Bu reaksiyalar beynin insanın planlaşdırmada, özünü idarə etməkdə istifadə etdiyi hissələrinə təsir göstərir. Beləliklə, hiperaktiv uşaqların inkişafında bütün problemlər yaranır.

Uşaq psixiatrında hiperaktivlik diaqnozu qoyulubsa, bu, valideynlər tərəfindən dəhşətli bir şey kimi qəbul edilməməlidir. Bu, əlillik deyil, baxmayaraq ki, uşağınızın çılğın enerjisini düzgün istiqamətə yönəltməyə çalışmalı olacaqsınız. Həkim asılılıq yaratmayan və uşaqda çevikliyi bir müddət azaldacaq sakitləşdirici dərman tövsiyə edə bilər. Lakin valideynlərin əsas diqqəti hiperaktiv uşağı necə böyütmək olmalıdır ki, o, məktəbdə uğur qazansın və buna əməl etsin.

Məqalədə körpənin ətrafdakı böyüklərə daimi problem yaratmadan daha konsentrasiyası, başladığı işi tamamlaya bilməsi, sinif yoldaşları ilə eyni səviyyədə təhsil alması üçün onunla necə davranacağımızı nəzərdən keçirəcəyik.

Komplekshadisələr

1. Hiperaktiv uşağı necə böyütməyi başa düşmək üçün bu xəstəliyə xas olan beyin funksiyası ilə bağlı problemlər kompleksini nəzərə almaq lazımdır. Bunlar həyat tonunu saxlamaqla bağlı problemlərdir, yəni körpə tez yorulur və dərsə marağını itirir, nəzarət və planlaşdırma funksiyaları, eləcə də vizual-məkan geridə qalır. Uşaq ardıcıl hərəkətlər edə bilmir, planlaşdıra bilmir.
2. Diaqnostik tədbirlərin həyata keçirilməsi və uşağın müalicəsi ilə bağlı həkimin bütün tövsiyələrinə əməl olunması mütləqdir.
3. Psixoloji davranış korreksiyası həm müəllimlər, həm də valideynlər tərəfindən aparılmalıdır.

İdman bölmələri

Uşağın həddindən artıq aktivliyi ilk növbədə körpənin daim hərəkətdə olması səbəbindən başqaları tərəfindən nəzərə çarpır. Bu enerjini düzgün istiqamətə yönəltmək üçün hiperaktiv uşaqlarla işləmək çox faydalıdır. Buna idman bölmələrində dərslər çox kömək edəcəkdir. Siz sadəcə üzmək və ya velosiped sürmək olar, ancaq bunu döyüş sənətinə vermək daha təsirli olacaq. Bu karate və kunq-fu, taekvondo və ya uşudur. Orada məşqçilər fiziki fəaliyyətlə yanaşı, diqqətin konsentrasiyası, hərəkətlərini koordinasiya etmək, enerjini cəmləşdirmək, nizam-intizamı inkişaf etdirmək və davranışa özünü idarə etmək bacarığını inkişaf etdirməklə məşğul olurlar.

Sosial davranış bacarıqları komanda idmanlarında məşqçilər tərəfindən yaxşı inkişaf etdirilir. Basketbolda və ya voleybolda, xokkeydə və ya futboldabirlikdə hərəkət edin, mütəşəkkil şəkildə işdə iştirak edin ki, kollektivi ruhdan salmasın. Bütün bunlar hiperaktiv uşağı olan valideynlərə kömək edəcək.

Uşaq imtina edirsə və idman bölməsinə getmək istəmirsə nə etməli? Körpənizin asudə vaxtını necə təşkil etmək üçün daha bir neçə variantı nəzərdən keçirin.

Yaradıcı fəaliyyət

Qızlar üçün daha məqbul fəaliyyətlər seçə bilərsiniz, məsələn, onları musiqi məktəbinə göndərə bilərsiniz. Pianoda çalmaq yaddaşın, diqqətliliyin, əzmkarlığın, konsentrasiyanın, təşkilatçılığın inkişafına kömək edir. Dərslər prosesində hiperaktiv uşağın beyninin çoxşaxəli fəaliyyəti inkişaf edir. Hərəkətlərinizə nəzarət etmək bacarığını necə inkişaf etdirmək olar? Uşağı rəqsə verin.

Rəqs bölməsində uşaq aktiv şəkildə fiziki hərəkət etməyə davam edir, lakin rəqs zamanı hərəkətlərin ardıcıllığını yadda saxlamaq, onları düzgün ritmdə yerinə yetirmək, hərəkətlərinə nəzarət etmək lazımdır. Çox vaxt rəqs hərəkətlərində uşağın enerjisinin bir hissəsinin fəaliyyətin emosional sferasına gedəcəyi səhnə rolunu yerinə yetirmək lazımdır.

Körpənin marağına digər yaradıcılıq studiyaları da səbəb olacaq, məsələn, təsviri incəsənət və ya dulusçuluq. Daha böyük uşaqlar üçün ağac emalı, tikiş və ya toxuculuq, binaların və ya maşınların layihələndirilməsi və ya modelləşdirilməsi təklif oluna bilər.

Ailə tətili

Əgər siz hiperaktiv uşağa çalışqanlıq və çalışqanlığı, diqqəti hansısa işə yönəltmək bacarığını necə aşılayacağınızı düşünürsünüzsə, o zaman bütün ailəniz meşədə və ya dağlarda gəzintiyə çıxa bilər. Fiziki fəaliyyətlə yanaşı,gəzinti zamanı uşaq çadır qurmağa kömək etməli, yanğın üçün quru budaqları toplamalı, su gətirməli və ya əşyalar tənzimləməli olacaq. Əgər uşaq belə aktiv tətili sevirsə, onda siz onu komandirə tabe olacağı və böyük komandada yaşayacağı kəşfiyyatçı bölməsinə yaza bilərsiniz.

Hiperaktiv uşaqları ev işlərinə cəlb edin: təmizlik, şəxsi evin həyətində köməklik etmək, bağda və ya bağda məhsul yığmaq, payızda ona düşmüş yarpaqları və budaqları toplamaq tapşırığını verə bilərsiniz. Təmir zamanı ondan ataya hər cür kömək göstərməsini xahiş edin. Belə uşaqlar anaya otağı tozsoran etməyə kömək edə bilər. Uşağın hərəkəti məhdudlaşdırılmayacaq, eyni zamanda planlaşdırılmış tapşırığı sona qədər yerinə yetirəcək.

Davranışın korreksiyası məşqləri

3 yaşında hiperaktiv uşağı necə böyütməyi daha yaxşı başa düşmək üçün sizə əzmkarlıq, diqqəti cəmləmək bacarığını inkişaf etdirməyə kömək edəcək bir neçə maraqlı fərdi tapşırıqlar təklif edirik.

1. Didaktik oyun "Biz dedektivik". Uşağa şəklə bir dəqiqə baxmaq və üzərində çəkilənləri təkrarlamaq təklif olunur. Məsələn, fotoşəkildə bir kişi portfel daşıyır və əlində şar olan bir qızı aparır. Uşağın hələ də gördüklərini təsvir etməsini təmin etmək tövsiyə olunur. İlk dəfə nəticə vermirsə, şəkli yenidən göstərə bilərsiniz.
2. Oyun "Bir sözlə adlandırın". Uşağa bir növ ilə birləşdirilən əşyaların, məsələn, mebel, qab-qacaq, nəqliyyat, tərəvəz və s. təsviri olan kartlar verilir. Uşaq onları bir sətirdə düzməli vəümumiləşdirici sözü düzgün adlandırın.
3. "Nə var?". Uşağın qarşısına tanış nağıl şəkilləri qoyulur və onları personajların hərəkətləri ardıcıllığı ilə düzmək təklif olunur. Hiperaktiv bir uşaqda hərəkətlərin ardıcıllığını təhlil etmək və anlamaq bacarığını necə tərbiyə etmək olar? Bu oyun məntiqi təfəkkürün inkişafına kömək edir. Sonra uşağın qarşısındakı tapşırığı çətinləşdirə bilərsiniz. Məsələn, gün ərzində bitkilərin inkişaf dövrləri, fəsillərin dəyişməsi və ya rejim anları ilə şəkillər çəkməyi təklif edin.
4. "Fərqi tapın". Bu, uşaqlar üçün demək olar ki, hər dərslikdə olan məşhur bir oyundur. İki şəkil bir neçə fərqlə oxşar təsviri göstərir. Uşaq onları diqqətlə nəzərdən keçirməli və müəyyən müddət ərzində tapmalıdır.

İpucu

Hiperaktiv uşaqlar düzgün yanaşma tapmalıdırlar. Belə bir uşağa müraciət edərkən, ona nəinki tapşırıq vermək, həm də körpənin sizi eşitdiyinə əmin olmaq lazımdır. Ən yaxşısı onu daha yaxına çağırmaq, əlini çiyninə qoymaq, gözlərinə baxmaqdır. Uşağın görmə sahəsində oyuncaqlar, cizgi filmləri və ya dostlar açılmamalıdır. Onun diqqətini yalnız sizə yönəltdiyini anlayanda onunla danışmağa başlayın.

Hiperaktiv uşağı necə düzgün böyütmək olar? Birincisi, həmişə eyni tələblərə əməl etməlisiniz. Davranış qaydaları daimi olmalıdır. Əgər oyundan sonra uşaq oyuncaqları qatlamalıdırsa, istənilən vəziyyətdə istisnasız olaraq bunu etməlidir. Məhdudiyyətlərə əməl etməyinizə əmin olun. Uşaq üçün bir dəfə nəsə edə bilməzsənicazə verin, digərində isə qadağan edin. "Yox!" dəmir olmalıdır. Yalnız bundan sonra düzgün davranış vərdişi formalaşır.

Valideynlərə məsləhət

Əgər siz 2 yaşından hiperaktiv uşağı necə böyütəcəyinizi bilirsinizsə, o zaman onun davranışını düzgün istiqamətdə tənzimləmək olar. Həftə içi və ya istirahət günü olmasından asılı olmayaraq, kiçik yaşlarından gündəlik rejimə ciddi riayət etməyinizə əmin olun. Yemək və dərs cədvəli eyni vaxtda olmalıdır. Bu, uşağa nizam-intizamlı və daha mütəşəkkil olmağı öyrədir ki, bu da məktəbdə gələcək dərslərdə kömək edəcək.

Hiperaktiv uşağı hər hansı uğuruna, hətta ən kiçik uğurlarına görə tərifləməyi unutmayın. Bu cür uşaqlar çox emosionaldırlar, ona görə də istənilən tərif onları sevindirəcək, uşağın vəziyyətinə müsbət təsir edəcək.

Təhlükəsizlik

3 yaşında hiperaktiv uşağı necə böyütəcəyini bilməklə, sadəcə zəruri olan təhlükəsizlik qaydalarını unutma. Mənzildə mütləq rozetkalara tıxacların qoyulması, ütünün təhlükəsiz yerdə olmasına əmin olun ki, uşaq qaz sobasına yaxınlaşmasın, pəncərə və eyvanları açmasın. Dənizdə və təbiətdə tətildə, bu xəstəlikdən əziyyət çəkən bir körpəni daim xüsusi diqqət mərkəzində saxlamaq lazımdır. Yalnız hiperaktiv uşağın daimi monitorinqi onu zədədən xilas edəcək.

Məsləhətimizə əməl edin və övladınız məktəbdə layiqli səviyyədə təhsil ala biləcək.