Uşaqlarda yaddaş və diqqəti necə inkişaf etdirmək olar? Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün məsləhətlər

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Yaddaşın və diqqətin inkişafı məktəbəqədər uşaqların tərbiyəsində ən vacib məqamlardan biridir. Bu, xüsusi bacarıqların əldə edilməsindən (oxumağı, saymağı, yazmağı öyrənməkdən) qat-qat vacibdir. Bu da onunla əlaqədardır ki, diqqəti müəyyən bir işə cəmləmək, xırda şeylərə diqqət yetirmək və yeni məlumatları tez yadda saxlamaq bacarığı istənilən sahəni öyrənərkən eyni dərəcədə faydalıdır.

Uşaqlarda yaddaş və diqqəti necə inkişaf etdirmək olar? İlk növbədə, bu, uşağın özünün yaşından asılıdır. Həyatın ilk illərində körpələr aktiv şəkildə inkişaf edir və onların inkişafının hər bir qısa dövrü öz xüsusiyyətlərinə malikdir:

• 1 ilə qədər. Bu dövrdə motor yaddaşı əsasən inkişaf edir. Yəni, ən yaxşısı, körpə etdiyi hərəkətləri xatırlayır. Üstəlik, müəyyən emosiyalarla müşayiət olunan və/yaxud hansısa nəticəsi olanlar daha yaxşı yadda qalır.
• 1-2 il. Bu dövrdə yaddaşın həcmi, eləcə də gücü artır. Uşaq yaxın insanları (valideynlərdən əlavə) xatırlamağa və tanımağa başlayır. Bir ildən iki ilə qədər məcazi yaddaş formalaşır, yənibu, insanın ilk şüurlu xatirələrinin, bir qayda olaraq, niyə bu dövrə aid olduğunu izah edir.
• 2-4 il. Kiçik bir insanın həyatında yeni bir dövr yaddaşın inkişafı proseslərində müntəzəm dəyişikliklər təqdim edir. Bu yaşda körpə daha mürəkkəb sözləri yadda saxlamağa başlayır, məntiqi təfəkkürün əsaslarını qoyur. Bundan əlavə, əldə edilən və yaddaşa həkk olunan motor bacarıqlarının dairəsi genişlənir.
• 4-6 yaş. Bu dövrdə uşaq kortəbii olaraq hər şeyi xatırlaya bilər, lakin əsasən onun üçün maraqlı olan, güclü və canlı duyğulara səbəb olan şey yaddaşda saxlanılır.

Uşaqlarda yaddaş və diqqəti necə inkişaf etdirmək olar? Yaddaşın inkişafı üçün bir neçə təsirli məşq var və indi əsas olanları nəzərdən keçirəcəyik:

1. İlk məşq motor yaddaşı inkişaf etdirmək üçün idealdır. Əlbəttə ki, ən maraqlısı oyunda bir neçə iştirakçının olmasıdır. Mahiyyət sadədir: uşağın gözü bağlanır və böyüklər müşayiəti "kuklaçı" olur. Onun vəzifəsi körpəni çiyinlərini tutaraq, müəyyən bir marşrut boyunca tutmaqdır (məsələn, sola 3 addım, 2 geri, sonra oturun və sağa daha 4 addım atın). Bundan sonra uşağın gözündən sarğı çıxarılır və o, yenidən bu yoldan keçməlidir.
2. Uşaqlarda yaddaşın və diqqətin necə inkişaf etdirilməsi haqqında danışarkən, uşaqlıqdan hamımıza tanış olan başqa bir oyunu xatırlamaya bilməzsiniz. İki şəkil çap etməlisiniz - "orijinal" və bəzi elementləri olmayan (və ya yeniləri olacaq) surəti. Bir tapşırıquşaq - bu iki şəkil arasındakı fərqləri tapın.
3. Eşitmə və assosiativ yaddaş da yaxşılaşdırıla bilər. Bunun üçün xüsusi bir məşq var. Ana və ya ata "konfet" kimi bir söz deyir. Uşaq görünüşünü, obyektin bəzi xüsusiyyətlərini və ya onunla həyata keçirilə bilən hərəkətləri təsvir etməlidir. Bir konfet vəziyyətində bunlar "şirin, yaxşı qoxulu, çeynəmək və ya əmmək olar" sözləri ola bilər. Bundan əlavə, uşaq böyüklərin təyin etdiyi ritmi təkrarladıqda (taqqıldadıqda) məşq eşitmə yaddaşının inkişafına çox yaxşı təsir göstərir.

Yaddaş və diqqəti necə inkişaf etdirmək mövzusunu davam etdirərək, uşaqların ən yaxşı oynayarkən öyrəndiyini söyləməyə dəyər. Çoxlu sayda təhsil oyunları var. Bunun bariz nümunəsi uşaqlıqdan hamımızın sevdiyi labirintlərdir. Onları özünüz çəkə və ya yükləyə bilərsiniz. Uşağın kimin hansı topdan toxuduğunu və ya hansı yolun hansı qalaya apardığını müəyyən etməli olduğu çaşqınlıq oyunları da az maraq doğurmur. Yaddaş, diqqət, təfəkkür və məntiqi inkişaf etdirdiyimiz zaman, bir növ rəsm əldə etmək üçün uşağın müəyyən bir ardıcıllıqla nöqtələri birləşdirməsi lazım olan məşqlər faydalı olacaqdır. Siz həmçinin adları oxşar səslənən obyektləri göstərən kartlar hazırlaya bilərsiniz (məsələn, qaşıq və pişik, şeh və qızılgül). Uşağın vəzifəsi uyğun gələn cüt şəkilləri uyğunlaşdırmaqdır. Yaddaş və diqqəti inkişaf etdirən oyunları mağazada ala və ya özünüz hazırlaya bilərsiniz.