Uşaqlar üçün Ən Yaxşı Terapevtik Nağıllar: Tam Siyahı

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Müalicəvi nağıllar möcüzələr yaradır. Onlar uşaqların problemlərini həll etməyi və ortaya çıxan həyat çətinliklərinin öhdəsindən gəlməyi bacarırlar. Uşaqlara nağıl oxumaqla daha da yaxınlaşıb bir-birinizi daha yaxşı başa düşə bilərsiniz. Onlar nəinki əyləndirəcək, həm də şübhəsiz ki, böyük faydalar gətirəcək.

Nağıl terapiyası nədir?

Uşaq dünyası böyüklərdən tamamilə fərqlidir. Xüsusi və böyükdür. Buna sübut olaraq gənc yaşda özünüzü xatırlamağınız kifayətdir. Uşaqlıqda möcüzələrə inanırdıq. Sehr bizi əhatə edir. Biz ən dərin sirlərimizlə oyuncaqlara güvənirdik. Fikirləşdik ki, nə vaxtsa şkafdan çıxıb möhtəşəm Narniya ölkəsinə çıxmaq mümkün olacaq və güzgü arxasında Yaqupop77, Anidağ, Abage və digər personajların yaşadığı Ayna var. Bizim üçün real və uydurma dünya arasında heç bir sərhəd yox idi. Ona görə də biz nağıllara inanır, onları çox sevirdik. Nə gizlədə bilərik, biz hələ də onları sevirik.

Nağıllar sayəsində çoxdan gözlənilən sehr uşağınızın başına gələ bilər. Onları maraqla və böyük məmnuniyyətlə dinləyən uşaqlarəvəzolunmaz təcrübə əldə edin və naməlum dünya ilə tanış olun. Terapevtik nağıllar problemləri həll etməyə və həyatın çətinliklərinin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcəkdir. Onlar valideynlərin hər hansı inandırmasından qat-qat effektivdir.

Yaxşı nağıl əslində əsl möcüzə yaradır. Körpələr müxtəlif səbəblərdən ağlamağı dayandırır, qorxuları xırda şeylərə çevrilir, uşaqlar daha itaətkar olurlar.

Terapevtik Nağılların Müəllifləri

Belə nağılları bir çox müəlliflər yazır. Onların arasında:

• Şkurina M. O, uşaqlar üçün "Sağlam tərəvəzlər haqqında nağıl", "Tənbəllər səltənəti", "Barselosdan olan xoruz haqqında", "Qaçan dovşan" kimi müalicəvi nağıllara malikdir. Ana" və bir çox başqaları.
• Chernyaeva S. A. Müxtəlif yaşlar üçün nəzərdə tutulmuş çoxlu sayda nağılları ehtiva edən "Psixoterapevtik nağıllar və oyunlar" kitabının sahibidir.
• Qnezdilov A. V.: "Müalicəvi nağıllar". Bu müəllifin nağılları sayəsində valideynlər çətin vəziyyətlərdən çıxış yolu tapa biləcək, uşaqlar isə varlığın mənası və mahiyyəti ilə bağlı suallara cavab tapacaqlar.
• Xuxlaeva O. V və Xuxlaev O. E. Onlar "Ruhun labirinti" kitabını yaratdılar. Müəyyən problemlərin həllinə yönəlmiş yetmişə yaxın inanılmaz hekayəni ehtiva edir. Onlar məktəbəqədər uşaqlar, ibtidai sinif şagirdləri və yeniyetmələr üçün nəzərdə tutulub.

Ruhun labirintisi. Terapevtik Nağıllar

Bu gözəl kitab Xuxlaeva O. V. və Xuxlaev O. E. tərəfindən yaradılmışdır. O, qız Tanya Şmidtin nağılı ilə başlayır və ondan sonra ənənəvi giriş, əsas kitab gəlir.bölmə və nəticə. Kitabın müəlliflərinin yazdığı bütün hekayələr problem yönümlüdür. Onlardan bəziləri bir problemi həll etməyə yönəlib, digərləri isə birdən bir neçəsini əhatə edir.

Nağıl hekayələri, şübhəsiz ki, bütün uşaqlara kömək edəcəkdir. Bu cür hekayələr sayəsində uşaq "özünə kömək mexanizmi" inkişaf etdirir. Çətin vəziyyətlərin öhdəsindən təkbaşına gələ bilir. Müalicəvi nağıllar göstərir ki, həmişə bir çıxış yolu var və son xoşbəxtlikdir.

Hekayələr üç yaşa aiddir: məktəbəqədər, ibtidai məktəb və yeniyetmələr.

"Ruhun Labirintisi" kitabının mövzu qrupları

Hər nağıldan əvvəl onun istiqaməti göstərilir, problemlər dairəsi cızılır. Kitabın sonunda əsas problemləri və müvafiq hekayələrin nömrələrini əlifba sırası ilə sadalayan "problem indeksi"nin olması çox rahatdır.

Uşaq (müalicəvi) nağılları şərti olaraq dörd mövzu qrupuna bölünür:

1. Ünsiyyətlə bağlı çətinliklər (valideynlər və həmyaşıdlarla). Hər bir uşağın dostları ilə mübahisələri, sinif yoldaşlarına qarşı incikliyi, valideynləri ilə münaqişələri və digər anlar olur.
2. Özünü aşağı hiss etmək.
3. Müxtəlif qorxu və narahatlıqlar. Burada uşağın nə qədər qorxduğunu anlamaq çox vacibdir. Bu, keçməli olduğunuz müəyyən bir mərhələ ola bilər. Ancaq qorxu inkişafa mane olarsa, o zaman kömək mütləq lazımdır.
4. Yaş xüsusiyyətləri ilə bağlı problemlər.

Nağıllardan necə istifadə etməli?

Uşaqlar üçün terapevtik hekayələr ucadan oxunmalıdır, hətta uşaq hərfləri mükəmməl bilsə və hekayəni özü oxuya bilsə belə. Körpənin reaksiyasını izləyin. Onun davranışı sizə seçilmiş hekayənin aktuallığını və uşağın marağını izah edəcəkdir. Onunla oxunan nağılları müzakirə edin, fikrini soruşun, bəlkə nəsə əlavə etmək istəyəcək. Bununla belə, söhbəti çox gecikdirməyin. Oğlunuz və ya qızınız heç nəyi müzakirə etmək istəmirsə, siz bunu məcbur etməməlisiniz.

Uşaqlar üçün müalicəvi nağılları canlı şəkillərlə təsvir etmək olar. Bu, dinləməyə marağı artıracaq. Şəkilləri özünüz çəkin, həmçinin uşağınızı öz rəsmini çəkməyə dəvət edin. Uşağın həqiqətən bəyənəcəyi sadə nağıllar, oynamağa çalışın.

Bu, aktyorluq istedadlarını inkişaf etdirməyə və bu və ya digər hekayənin təsirini artırmağa xidmət edəcək.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün nağıllar

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün müalicəvi nağıllar sadə və başa düşülən dildə yazılmalıdır. Əsas problemin üstüörtülü şəkildə işıqlandırılacağı qısa hekayələri seçmək daha yaxşıdır.

"Ruhun labirinti" kitabında bunlar 1-27 nömrəli nağıllardır. Onlardan bəziləri bunlardır.

• "Kenquru necə müstəqil oldu." Körpəyə ana ilə ayrılmaq qorxusunun öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək.
• "Günəbaxan toxumunun nağılı". Müstəqillik qorxusunu və ümumi qorxaqlığı aradan qaldırmağa yönəlib.
• "Squirrel-Chorus". Əgər övladınız davamlı olaraq: “Kömək edin, mən bunu özüm edə bilmirəm” deyirsə, bu nağıl məhz sizin üçündür.
• "Meşədəki hadisə." Özünə şübhə ilə mübarizə aparmağa kömək edir.
• "Kirpi Vityanın nağılı". Onun əsas diqqəti həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə çətinliklər, aşağılıq hisslərinə qalib gəlməkdir.

Gənc tələbələr üçün nağıllar

Kiçik şagirdlər üçün müalicəvi nağıllar öyrənmə və sinif yoldaşları (yaşıdları) ilə ünsiyyətlə bağlı müxtəlif çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək. Uşağın təxmini yaşı: 5-11 yaş. “Ruhun labirintisi” kitabında bunlar 28-57 nömrəli nağıllardır. Onların hər birinin parlaq adı var və müəyyən problemlərin həllinə yönəlib. Onlardan bəziləri bunlardır:

• "Kenquru Vasya". Bu, yaranan çətinliklər qorxusundan yaranan təhsil problemlərini həll etməyə, həmçinin aşağılıq və özünə şübhə hisslərinin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək.
• "Çiçək-yeddi-çiçək". Əgər övladınız məktəb kurikulumunu öyrənməkdə çətinlik çəkirsə və müəllimlə münaqişə vəziyyətləri yaşayırsa, bu hekayəni oxumaq, şübhəsiz ki, uşağınıza kömək edəcək.
• "Teddy Bear və Köhnə Göbələk". Narahatlıq və mürəkkəb materialla işləmək istəməmək, diqqəti cəmləyə bilməmək kimi çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək.
• "Şustrik və acgözlük". Bəzən uşaqlar pis qiymətlərdən o qədər narahat olurlar ki, uzun müddət əhval-ruhiyyədə olmurlar, nəticədə depressiv vəziyyət yaranır. Və günahkarlıq hissi yaranır: “Mən zəif oxuduğuma görə pisəm”. Bu nağıl sizə bu hisslərin öhdəsindən gəlməyə və öyrənməyə marağınızı artırmağa kömək edəcək.
• "Gəmi". Çoxlu olurmənfi qiymətlər almaq uşağın öyrənmək istəyini “öldürür”, onda heç bir məna görmədiyi üçün öyrənməyə mənfi münasibət formalaşır.

Yeniyetmə Nağılları

Yeniyetmələr üçün müalicəvi nağıllar müəyyən çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə və özlərini müstəqil insan kimi hiss etməyə kömək edəcək. Onlar 9 yaşdan 16 yaşa qədər uşaqlar üçün nəzərdə tutulub. Əgər nağıl oxumaq üçün artıq yaşda olduqlarını düşünürlərsə, bu sözü dəyişdirin. Məsələn, bunun maraqlı bir hekayə və ya valehedici bir hekayə olduğunu söyləyin. Uşaq oxumaqdan qəti şəkildə imtina edərsə, maraqlı bir sualla yekunlaşdıraraq özünüz deyin. Məsələn: “Anton, flaminqoların haradan gəldiyini bilirsənmi? yox? Onun kim olduğunu heç bilmirsən? O zaman gözəl quşların heyrətamiz hekayəsinə qulaq asın”. Belə bir preambula ilə hətta ən sərt uşaq da hekayəni dinləmək istəyəcək.

Yeniyetmələr üçün çoxlu sayda nağıl "Ruhun Labirint" kitabında yer alıb. Onlardan bəziləri bunlardır.

• "Flamingo və ya İstək Qayası". Özünə şübhə, şübhə və aşağılıq hisslərini aradan qaldırmağa kömək edir.
• "Həqiqətin nağılı … Rəng". Bəzən uşaq hiss edə bilər ki, ona heç kimə lazım deyil. Bu cür düşüncələrin səbəbləri tamamilə fərqli ola bilər. Bunun fonunda depressiv və intihar meylləri yarana bilər. Bu nağıl alçaqlıq hissi və heç kimin ona ehtiyacı olmadığı hissi ilə mübarizə aparmağa kömək edəcək.
• "Yanaq". Aşağı özünə hörmətdən qurtulmağa kömək edəcək.
• "Kiçiklərin nağılıtənha Rıbka və geniş Mavi dəniz. Hekayə həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə çətinliklərlə bağlı problemlərin həllinə yönəlib.
• "Drupa Dryupkinin nağılı". Bu, laqeydliyin, nizamsızlığın və davranışından xəbərdar ola bilməməyin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək.

Nəticə

Beləliklə, müalicəvi nağıllar uşağınızla əsl sehr yarada bilər. Adi inandırma və söhbətlə həll edə bilməyəcəyiniz problemlər bu cür qeyri-adi və füsunkar hekayələrin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək. Onların adi nağıllardan heç bir fərqi yoxdur, yalnız hər birində müəyyən problem və onun həlli var. Əsas ideya ondan ibarətdir ki, həmişə çıxış yolu var, istənilən, hətta ən çətin vəziyyətin öhdəsindən gələ bilərsiniz. Bir çox müəlliflər belə hekayələr yazır. Onların arasında: Xuxlaeva O. V., Xuxlaev O. E., Çernyaeva S. A., Qnezdilov A. V., Şkurina M. Nağıllar müxtəlif yaşlar üçün nəzərdə tutulub: məktəbəqədər uşaqlar, kiçik məktəblilər və yeniyetmələr üçün.