2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23
İlk baxışda tapmacaların həllinin sadəcə maraqlı və həyəcanverici əyləncə olduğu görünür. Lakin bu, tamamilə doğru deyil. Tapmacalar uşağı inkişaf etdirməyin ən yaxşı yollarından biridir. Niyə? Gəlin daha yaxından nəzər salaq.
Məcazi və assosiativ düşüncəni inkişaf etdirir
Bir qayda olaraq, tapmacalarda metaforalardan istifadə edilir. Alma haqqında tapmacaları xatırlayın! "Budaqdan bir çörək asılır, çəhrayı tərəfi parlayır." Obrazlı düşünmədən edə bilməzsiniz: uşaq diqqətini cəmlədi, ağacdan asılmış çörəyi təsəvvür etdi, paralellər aparmağa çalışdı, assosiativ düşüncəni aktivləşdirdi, analitik qabiliyyətlər göstərdi və yalnız bundan sonra cavab verdi.
Diqqət toplanır, səbir və müşahidəçilik öyrədilir
Tapmacaya cavab axtarmaq müəyyən səy tələb edir, diqqəti obyektin, məxluqun və ya fenomenin xarakterik olan ən diqqət çəkən xüsusiyyətinə cəmləmək. Yaxud bəzi işarələrin əleyhinə və ya inkar edilməsinə dair (“pəncərəsiz, qapısız, yuxarı otaq adamla doludur”). Açmaq üçün uşaq yaradıcı düşünməli, daha geniş və dərin görməli, fantaziya qurmalıdır. Bütün bunlar müəyyən səylər, səbir tələb edir.və məqsədə çatmaq arzusu - bir ipucu tapmaq. Üstəlik, bundan sonra artıq şüur altı səviyyədə olan uşaq ətrafındakı dünyanı daha yaxından müşahidə edir, onun elementlərinin hər birinin fərdi xüsusiyyətlərini tutmağa və yadda saxlamağa çalışır.
Yaddaş inkişaf edir
Uşaq gülməli və gülməli tapmacaları əzbərləməyə meyllidir, xüsusən də onların çoxu qafiyəlidir. Buna görə də, onları tez-tez uşaqların öz dodaqlarından eşitmək olar. Körpəniz gəzintidən evə gəlirsə və qapının ağzından sizdən meyvə və giləmeyvə haqqında tapmacalar soruşmağa başlayırsa, bu bir şey deməkdir - uşağınız, fərqinə varmadan, yaddaşını məşq edir. Əla deyilmi?!
Lüğət artır
Tapmacaların uşağın söz ehtiyatını artırması sizi bir az təəccübləndirə bilər, lakin buna baxmayaraq, bu doğrudur. Bunun sirri çox sadədir. Uşağa yaxşı tanış olan bir obyekt təxmin kimi xidmət etməlidir: tərəvəz, meyvə, heyvan, mebel parçası və s. Məsələn, alma haqqında tapmacalar edirik. Ancaq tapmacanın özündə artıq körpə üçün tanış olmayan sözlər olmalıdır. Bu gün cavabları olan meyvələr haqqında tapmacalar tapmaq heç bir problem deyil və onların bir çoxunda uşağın lüğəti üçün maraqlı olan sözlər var. Buna görə də, körpəyə "mavi forma, ağ astar, ortada şirindir" (gavalı) kimi bir tapmaca quraraq, uşağa "forma" sözlərinin mənasını izah etməli olacaqsınız. "astar". İkiqat fayda göz qabağındadır: həm koqnitiv, həm də təfəkkürün inkişafına kömək edir.
Tapmacalar əla asudə vaxt və vaxt keçirməyin bir yoludur
Yolda uşaqla nə etməliUşaq bağçası və ya klinikada növbə? Onunla meyvə tapmacalarını həll edin!
Uşaqdan gələn cavablarla da yaxşı "işləyə" bilərsiniz. Dəqiqləşdirin, yenidən soruşun, uşağın fikrincə, həllin niyə məhz belə olduğu ilə maraqlanın. Alma haqqında tapmacaya "şaftalı" cavabını aldıqdan sonra soruşun: "Tuzlu şaftalı varmı?". Belə bir dialoq sizə vaxtınızı asanlıqla keçirməyə və uşağın zehninin xeyrinə olacaq.
Tapmacalar uşaq izdihamını "əhliləşdirmək" və ya işğal etmək lazım olduqda sizə kömək edəcək, çünki onlar kollektiv fəaliyyətlər üçün mükəmməldir. Uşaqların ad günü və ya başqa bir bayram təşkil edərkən cavabları olan meyvələr haqqında tapmacalar kimi bir alət toplayın və uşaqlar bundan məmnun olacaqlar!
Tapmacaları necə düzgün hazırlamaq olar?
Məqalədə cavabları olan meyvələr haqqında tapmacalar boş yerə deyil. Uşaqda tapmacaları təxmin etməyə maraq oyatmaq üçün gündəlik həyatda ona tanış olan obyektlər şifrələnməlidir. Meyvə və giləmeyvə bu məqsədlər üçün mükəmməldir.
Hələ də mücərrəd təfəkkürdən məhrum olan ən kiçik uşaqlar (4 yaşa qədər) üçün xüsusi "təklif" xüsusiyyətlərini göstərən sadə tapmacalar seçməyə dəyər. Bunu armud haqqında tapmacadan misal olaraq göstərmək olar: “Bu meyvənin dadı gözəldir və lampa kimi görünür”. Tapmacalar da mükəmməldir, cavabları sualla qafiyələnir - onları təxmin etmək asandır, prosesin özü əyləncəlidir və çox həzz verir.
Pouşaq inkişaf etdikcə tapmacalar mürəkkəbləşir, mövzusu genişlənir, tapmacaların forması dəyişir. İndi bir neçə mümkün cavabı olan tapmacalardan istifadə etmək məsləhətdir. Və ya ipuçları olan "çox qatlı" tapmacalar. Beləliklə, uşağınızla əyləncəni maraqlı bir "araşdırmaya", bir oyuna çevirə bilərsiniz. Amma uşaq biliyi ən yaxşı oyunda öyrənir, elə deyilmi?
Tövsiyə:
Hava haqqında maraqlı tapmacalar (cavabları ilə)
Tapmacalar nə üçündür? Birincisi, çətin sualların nə ilə bağlı olduğunu anlamağa çalışmaq əyləncəlidir. İkincisi, intellekt inkişaf etdirir. Üçüncüsü, tapmacalar insana obyektin və ya hadisənin əsas xüsusiyyətlərini ikinci dərəcəli xüsusiyyətlərdən ayırmağa, anlayışları strukturlaşdırmağa və maraqlı oyun formasında məlumatları yadda saxlamağa imkan verir
Uşaqlar üçün evdə təcrübələr: əyləncəli, əyləncəli və öyrədici. Uşaqlar üçün eksperimentlər və təcrübələr üçün dəstlər
Uşaqlar böyüdükcə elə vaxt gəlir ki, adi avtomobillər və gəlinciklər onları maraqlandırmayacaq. Bu vəziyyətdə, birgə yaradıcılıqla məşğul olmaq vaxtıdır. Uşaqlar üçün evdə sadə təcrübələr minimum material dəsti ilə həyata keçirilə bilər və nəticə hər dəfə fantastikdir. Test tüpünüzdə doğulan hər şey əsl möcüzədir
Uşaqlar üçün tərəvəz və meyvələr haqqında tapmacalar. Çiçəklər, tərəvəzlər, meyvələr haqqında tapmacalar
Tərəvəz və meyvələr haqqında tapmacalar uşağın nəinki diqqətini və məntiqi təfəkkürünü inkişaf etdirir, həm də söz ehtiyatını genişləndirir, həm də uşaqlar üçün maraqlı və faydalı oyundur
Hava haqqında tapmacalar. Hava haqqında qısa tapmacalar
Tapmacalar təkcə uşaqlar üçün deyil, həm də böyüklər üçün ixtiraçılıq və məntiq sınağıdır. Onlar təfəkkür, fantaziya və insan təxəyyülünü inkişaf etdirirlər. Təxmin etmək həm öyrədən, həm də inkişaf etdirən maraqlı oyuna çevrilə bilər. Bu yazıda siz hava haqqında orijinal uzun və qısa tapmacaları oxuyacaqsınız. Küçədə uşaqlarla oynadıqda, gəzintiyə çıxdıqda və ya təbiətə getdikdə valideynlər və müəllimlər üçün faydalı olacaqlar
Payız haqqında tapmacalar. Uşaqlar üçün payız haqqında qısa tapmacalar
Tapmacalar folklor irsinə aiddir. Qədim dövrlərdən bəri onlar ixtiraçılıq və ətrafımızdakı dünyanı dərk etmək üçün bir sınaq kimi istifadə edilmişdir. Bu tip yaradıcılıq günümüzə gəlib çatmışdır və yaşamaqda davam edir