Uşaq 3 yaşında nə bilməlidir? 3 yaşlı uşaqların yaş xüsusiyyətləri. 3 yaşındakı bir uşağın nitqinin inkişafı

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Müasir valideynlərin əksəriyyəti uşaqların erkən inkişafına çox diqqət yetirir, başa düşürlər ki, üç yaşa qədər uşaq oyun zamanı asanlıqla öyrənir və bundan sonra onun üçün yeni məlumatları öyrənmədən daha çətinləşir. yaxşı ilkin baza. Və bir çox böyüklər sualla qarşılaşırlar: uşaq 3 yaşında nə bilməlidir? Bunun cavabını, eləcə də bu yaşda olan uşaqların inkişaf xüsusiyyətləri ilə bağlı hər şeyi bu məqalədən öyrənəcəksiniz.

Diqqət: üç illik böhran

Üç yaş böhranı uşağın ilk yaşa bağlı böhranlarından biri hesab olunur, hər kəs üçün fərqli şəkildə davam edir, lakin hələ də baş verir. Bu, onunla bağlıdır ki, bu yaşda körpənin özünüdərkinə çevrilmə prosesi başlayır - reallığın köhnə mənzərəsi köhnəlir və onun yerinə yenisi gəlir. Bu dövrdə uşağa lazımsız münaqişələrin, stressin qarşısını almaq və necə kömək edəcəyini bilmək vacibdir3 yaşlı uşaqların aşağıdakı yaş xüsusiyyətlərini anlayın:

• Müstəqil fəaliyyətə ehtiyac var: uşaq böyüklərdən ayrılır və əvvəllər əsasən obyektlər və ailə çevrəsi ilə məhdudlaşdırılan reallıq böyüklərin dünyasına çevrilir.
• Uşaq böyüklərə qarşı çıxmağa başlayır, itaət etməyi dayandırır və əvvəllər aşılanmış davranış normalarına etiraz edir.
• Məhz bu dövrdə körpə "İstəyirəm" və "Olmalıyam" arasındakı fərqi öyrənir və düşünülmüş hərəkətlər impulsiv hərəkətlərə üstünlük verməyə başlayır.
• Bu yaşda özünə hörmət aktiv şəkildə inkişaf edir, buna böyüklərin münasibəti çox təsir edir.

Yeni Xüsusiyyətlər

Ancaq davranışın mürəkkəbliyinə əlavə olaraq, 3 yaşlı uşağın öyrənmə qabiliyyətini artıran faydalı xüsusiyyətləri də görünür:

• Ünsiyyət hazırlığı: uşaq qayda və normaları rəhbər tutaraq digər insanlarla ünsiyyət qurmağa başlayır.
• Koqnitiv Hazırlıq: Təsəvvürlü təfəkkür inkişaf edir, uşaqlara şeyləri görə bilmədikdə belə düşünməyə və müqayisə etməyə imkan verir.
• Emosional inkişaf: uşaq aqressiya ilə mübarizə də daxil olmaqla emosiyaları idarə etməyə başlayır.
• Saymaq və oxumaq qabiliyyəti görünür.

Ətrafdakı reallıqla qarşılıqlı əlaqədə olan uşaq dünyanı öyrənir və inkişaf edir, böyüklərin vəzifəsi ona kömək etməkdir. Tədris edərkən proksimal inkişaf zonasını nəzərə almaq və istifadə etmək vacibdir: uşağın köməyi ilə edə biləcəyi bir şey.böyüklər və onun təkbaşına etməyi öyrəndikləri zaman keçdikcə keçmiş mərhələyə çevrilməlidir.

Nitqin inkişafının qiymətləndirilməsi

Beş yaşa qədər nitq çox intensiv inkişaf edir, ona görə də uşağın geridə olub-olmamasına nəzarət etmək, lazım gəldikdə ona kömək etmək lazımdır. Nitqin inkişafını qiymətləndirmək üçün uşağın 3 yaşında bilməli olduğu aşağıdakı siyahı var:

• Lüğət təxminən min sözdən ibarətdir.
• Obyektləri, insanları və heyvanları təyin edərkən səslərdən və ya qısaldılmış versiyalardan deyil, praktiki olaraq tam sözlərdən istifadə olunur.
• Qarşılıqlı felləri fərqləndirir və düzgün istifadə edir (qaçdı, qaçdı, bitdi).
• O, ümumi sözlərdən ("armud" və "alma" əvəzinə "meyvə") istifadə edərək obyektləri necə adlandırmağı bilir.
• Obyektlərin hissələrinin adlarını bilir (qabın dibi və tutacaqları olduğunu deyə bilər).
• Sözləri uyğunlaşdırır və sinonimlərin nə olduğunu başa düşür.
• Artıq bildiyi sözlərdən öz sözlərini uydurur.
• Səslərin özləri də səhv tələffüz oluna bildiyi halda, digər uşaqların səhv tələffüzünə diqqət yetirin.
• İstənilən böyüklərin başa düşəcəyi tərzdə danışa bilər.

Artıq nitqi necə inkişaf etdirmək olar

3 yaşlı uşağın nitqinin sonrakı inkişafı daxildir: lüğətin artırılması, səslərin düzgün tələffüzü və cümlələrin qurulması. Bütün siniflərin əsas məqsədi ardıcıl mənalı nitqi təkmilləşdirməkdir. Bunu etmək üçün xüsusi jurnallarla məşğul ola bilərsiniz - müavinətlər ilərəngli şəkillər və məşqlər.

Təəssüf ki, siz uzun müddət uşağın əzmkarlığına arxalana bilməzsiniz, lakin siz 3 yaşındakı uşaqlar üçün əsas tapşırıqları xatırlaya və real həyatdan götürülmüş konsepsiyalardan istifadə edərək yerinə yetirə bilərsiniz:

• Evdə siz nümunə olaraq oyuncaqlar, ayaqqabılar, qab-qacaq və digər əşyalardan istifadə edərək obyektlərin adını çəkə və ümumiləşdirici sözlər seçə bilərsiniz.
• Gəzinti zamanı övladınıza sifətlər söyləyə və onlara uyğun olan əşyaları tapmağı xahiş edə bilərsiniz, məsələn, "hündür" (körpə evi göstərir) və ya "qırmızı" (bəlkə də avtomobil). Bu məşqin üstünlüyü ondan ibarətdir ki, körpə şəkillərdəkindən daha uyğun şeyləri real dünyada tapa bilir.
• Küçədə və evdə övladınıza gördüyü obyektlər haqqında suallar verə bilərsiniz, məsələn, haradadır, hansı rəngdədir, başqalarına nə üçün ehtiyac var.

Şeirləri öyrən

Üç yaşında uşaq böyüklərin dediyi 3-4 sözü yadda saxlamalı və təkrarlamalıdır. Bu qabiliyyət sayəsində siz şeir öyrənməyə başlaya bilərsiniz. Onlar yaddaşı, diqqəti məşq edir, nitqi inkişaf etdirir, lüğət ehtiyatını zənginləşdirir, dünya haqqında fikirlərini genişləndirir, həmçinin uşağın məqsədyönlü böyüməsinə və başladığı işi başa çatdırmağa kömək edir.

3 yaşlı uşaqlar üçün qafiyə çox uzun olmamalıdır: iki quatrains kifayətdir. Şeiri öyrənməyə başlamazdan əvvəl, böyüklər onu açıq şəkildə söyləməli və məzmunu uşaqla müzakirə etməlidirlər. İstəsəniz, mətnə şəkillər çəkə bilərsiniz. Hər quatrain bir nümunəyə görə öyrənir: bir yetkin yavaş-yavaşbirinci sətri tələffüz edir və uşaqdan onu xatırlayana qədər ondan sonra təkrarlamasını xahiş edir. Sonra ikinci sətir öyrənilir və birinciyə bağlanır, sonra üçüncü sətir ilk ikiyə əlavə olunur. Sonra sonuncu xatırlanır və ilk quatrain hazırdır. İki hissə əzbərləndikdə birləşdirilir və ayə tam oxunur.

3 yaşlı uşaqlar üçün qışın başlaması haqqında asan qafiyə:

Səhər pəncərəyə getdim, Mən təəccübləndim: Yaxşı, yaxşı!

Payızda yatdım, Dünya bir gecədə dəyişdi !

Ağ xalatlar geyildi

Ağaclar və evlər.

Bu, həqiqətən də o deməkdir kiQış bizə gecələr gəldi!"

İlk riyazi anlayışlar

Riyaziyyatla ilk tanışlıq göründüyündən çox tez başlayır və uşağın bu mürəkkəb elmlə sonrakı əlaqəsi onun nə qədər uğurlu olacağından asılıdır. Uşağın 3 yaşında riyaziyyat sahəsində bilməli olduqları aşağıdakı siyahı təmsillərin tamlığını qiymətləndirməyə kömək edəcək:

• Obyektləri eninə, uzunluğuna, qalınlığına və hündürlüyünə görə müqayisə etməyi bacarın.
• Nitqdə "çox" və "bir" anlayışlarından istifadə edin, onları isimlərlə düzgün əlaqələndirin.
• Barmaqlarınızla üçə qədər saymağı bacarın.
• Əsas həndəsi fiqurları bilin və adlandırın: kvadrat, dairə, üçbucaq və obyektləri formaya görə müqayisə edin.
• Nitqdə anlayışları bilin və istifadə edin: kiçik, böyük, az və daha çox.
• Elementlərin sayını müqayisə edə bilərsiniz.
• Verilmiş atribut üçün cüt tapa bilmək üçün.

Ətrafımızdakı dünya haqqında bilikləri yoxlamaq

Bəzi valideynlər üçyaşlı övladlarının imkanlarını düzgün qiymətləndirmir və lazımi miqdarda yük vermirlər və intensiv dərslər məktəbə hazırlıq dövründə başlayır və uşağın dərsə həvəssizliyi ilə üzləşir, çünki idrak fəaliyyəti artıq sönmüşdür. Bu cür problemlərin qarşısını almaq üçün 3 yaşındakı uşağın ətrafdakı dünya haqqında nə bilməli olduğunu vaxtında öyrənmək və lazım gələrsə, boşluqları doldurmaq vacibdir.

Bu yaşda uşaq:

• Ev və vəhşi heyvanların necə göründüyünü və necə adlandırıldığını bilin.
• Quşların, həşəratların və balıqların kim olduğunu anlayın və hər sinfin üç və ya dörd nümayəndəsinin adını çəkməyi bacarın.
• Ağacların və çiçəklərin üç və ya dörd adını bilin.
• Meyvələri, tərəvəzləri, göbələkləri və giləmeyvələri ayırd etməyi, həmçinin onların əsas adlarını bilməyi bacarın.
• Külək, yağış, göy qurşağı, qar kimi təbiət hadisələrindən xəbərdar olun.
• Günün hissələrini bilin və adlandırın.
• Ətrafdakı əşyaların hazırlandığı materiallardan xəbərdar olun.

Təfəkkür və motor bacarıqlarının inkişafının qiymətləndirilməsi

Üç yaşlı uşaq aşağıdakıları bacarmalıdır:

• 2-4 hissədən şəkil toplayın;
• şəkildəki uyğunsuzluğa baxın və izah edin;
• əlavə element müəyyən edin və seçiminizi əsaslandırın;
• şeyin oxşar və fərqli olduğunu izah edin;
• qayçı ilə kağız kəsin;
• parçaları plastilindən ayırın və onlardan kolbasa və toplar düzəldin;
• nöqtələr, dairələr və müxtəlif çəkinxətt növləri;
• barmaq gimnastikası edin.

İncə motor bacarıqlarını necə inkişaf etdirmək olar

Hərəkət bacarıqlarının inkişafı üçün ən faydalısı 3 yaşlı uşaqlar üçün modelləşdirmədir, lakin uşaq buna daha tez maraq göstərməyə başlayır, məsələn, həvəslə süfrəyə sıyıq sürtdükdə. Siz plastilin və ya puff pastadan heykəl qoya bilərsiniz. Dərslər həm də nitqin inkişafına və dünya haqqında mövcud fikirlərin möhkəmlənməsinə kömək edir. İstəyirsinizsə, heykəltəraşlıq edə bilərsiniz, heç olmasa hər gün, lakin həftədə iki dəfə kifayətdir. Dərsləri daha əyləncəli etmək və uşaq üçün çox çətin olmamaq üçün siz kağız bazalardan blanklar düzəldə və uyğun hekayələr və ya şeirlər seçə bilərsiniz.

Plassilinlə ilk təcrübənin məqsədi: uşağa ondan parçaları qoparıb kağız üzərində heykəl qoymağı öyrətmək üçün ağaclar çəkib, onları rəngli yarpaqlarla bəzəyə bilərsiniz. İkinci dərsdə topların yuvarlanmasını öyrənməlisiniz, Milad ağacını Yeni il oyuncaqları ilə bəzəyə bilərsiniz. Üçüncü dərs zamanı uşaq göy qurşağı və ya olimpiya halqaları hazırlamaq üçün istifadə edilə bilən kolbasaların yuvarlanması ilə məşq edəcək. Üç yaş üçün bu sadə fəndlər kifayətdir.

Təbii ki, bütün uşaqlar fərdi və müxtəlif qabiliyyət səviyyələrinə malikdirlər. Amma bu qabiliyyətlərin necə istifadə olunacağı valideynlərdən asılıdır. Uşağın tərəqqisini yaxından izləmək, onun inkişaf səviyyəsini qiymətləndirmək və daima oynaq şəkildə 3 yaşlı uşaqlar üçün yeni və daha mürəkkəb, lakin daha az maraqlı olmayan tapşırıqlar vermək vacibdir.