Evdə 2 yaşlı uşaqla dərslər. Evdə 2 yaşında bir uşağın inkişafı üçün ən yaxşı məşqlər

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

2 yaşlı uşaqla düzgün təşkil olunmuş fəaliyyətlər onun gələcək inkişafı üçün başlanğıc nöqtəsi olacaq, körpənin həmyaşıdları arasında uyğunlaşmasına kömək edəcək, asudə vaxtını şaxələndirəcək. Erkən uşaqlıqda düzgün və effektiv şəkildə rəftar edilən uşaq daha yaşlı yaşda elmə və yaradıcılığa daha çox həssas olur.

Uşağı (2 yaş) öyrətmək üçün əsas prinsiplər

İndiki uşaqlar kompüteri bilirlər və müxtəlif televiziya proqramlarına baxmağı sevirlər. Təbii ki, bu, anaların həyatını asanlaşdırır. Onlar uşaqları cizgi filmlərinə baxdıqlarına görə həbs edirlər və ev işlərini asanlıqla görə bilirlər. Amma əslində 2 yaşlı uşaqla dərslər bu qədər az olmamalıdır. Bu dövrdə nitq formalaşır və yaddaş, zəka və yaradıcı düşünmə qabiliyyəti inkişaf edir.

Körpənizlə öyrədici oyunlar oynamaq üçün hər gün vaxt ayırın. Ancaq unutmayın ki, bu dövrdə uşaqlar çox narahat olurlar. Onlar üçün bir fəaliyyət üzərində cəmləşmək çətindir, onlar enerjini aktiv şəkildə sıçramaq istəyirlərəyləncə. Vaxtı düzgün paylayın: bir dərs 15-20 dəqiqədən çox davam etməməlidir.

Körpə ilə oynamaq prosesindən həzz almağı bacarmalısınız. Əlbəttə ki, uşaq bağçasında 2 yaşlı uşaqla dərslər öyrədici formalar və giriş anlarını əhatə edəcəkdir. Bir çox pedaqoq ev tapşırığını verir, bu tapşırıq valideynlərlə birlikdə yerinə yetirilməlidir. Ona məhəl qoyma. Ancaq körpə məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə getmirsə, evdə yaradın və oxuyun. Belə kiçik bir uşaqla dərslər yalnız oynaq şəkildə aparılmalıdır. Körpəni istəmədiyi şeyi etməyə məcbur edə bilməzsiniz. Bu yanaşma erkən yaşda öyrənməyə mane ola bilər.

Evdə 2 yaşlı uşaqla dərsləri asanlıqla şaxələndirmək olar. Bu gün çoxlu təhsil oyunları və hər cür materiallar təqdim olunur. Hər halda, belə bir proses parlaq olmalı və yalnız müsbət cəhətləri daşımalıdır. Körpə məcbur edildiyini hiss etdikdə maraq dərhal yox olacaq.

İki yaşlı uşaq və onun təfəkkürünün xüsusiyyətləri

Uşaq böyüyür, hər ay daha aktiv və çevik olur. Bu şansı qaçırmayın və bütün enerjinizi düzgün istiqamətə yönəldin. Siz böyüyən balaca adamın şıltaqlaşdığını və öz "mən"ini təsdiqləmək istədiyini görə bilərsiniz. O, tez-tez uşaq psixologiyasının bir hissəsi olan əl itələmə və ayaqla ayaq basmaqdan istifadə edir. Nə edə biləcəyinizi və edə bilməyəcəyinizi səbirlə izah etməyi öyrənin. Körpənizə böyüklər kimi davranın və ünsiyyət qurarkən, oturmağa çalışınçöməlin ki, gözləriniz onun üzü səviyyəsində olsun.

2 yaşlı uşaq təqlid edərək öyrənir. Odur ki, əgər siz də maraqlanan və bilik axtaran bir insan yetişdirmək istəyirsinizsə, bütün günü televizor qarşısında oturmayın və bütün axşam dostlarınızla telefonda söhbət etməyin. Sənin boş-boşluğun uşağa pis nümunə olacaq. Oğlunuzu və ya qızınızı stolun yanında oturtmaq, ona rəsm çəkmək üçün qələm və kağız vermək, krossvordu təxmin etmək və ya özünüz kitab oxumaq daha yaxşıdır. Siz körpənizlə çəkə bilərsiniz.

Bu yaşda uşaq hər şeyi özü etmək istəyir. Müstəqillik ovunu lap əvvəldən dayandırmayın! Əgər balacanız külotlu çorap geyinmək və ya sviter düymələrini taxmaq istəyirsə, o, düymələrlə və ya yaramaz ayağı ilə skripka edəndə səbirlə gözləyin. Yalnız uşaq xahiş etdikdə kömək edin. Uşağın yaxşı olub-olmamasından asılı olmayaraq, onu tərifləyin.

Haradan başlamaq lazımdır

2 yaşında uşaqlarla dərslər əl motor bacarıqlarının inkişafı ilə başlamalıdır. Kublar və ya konstruktor alın, uşağınızla birlikdə qüllələr və evlər tikin. Birincisi, ibtidai fiqurlarla başlayın, bir neçə gündən sonra uşaq bu cür strukturları öz başına yığmağa başlayacaq. Sadəcə səssiz oynamayın, uşağınızla hər zaman danışın və emosiya göstərin. Həvəsləndirici sözlər söyləyin və onu tərifləyin.

Yəqin ki, hər bir ana hiss edir ki, bu dövrdə uşaqlar fəal şəkildə ev işlərində iştirak etmək istəyirlər. Qoy süpürsünlər və ya onlara tozsoran parça versinlər. Bunun təməlini belə qoyursanyardımın nə olduğunu başa düşmək. Uşağınıza həmişə sizə kömək etmək imkanı verin, əks halda siz onu gələcəkdə evdə təmizlik etməyə məcbur etməli olacaqsınız.

Körpələrə özümüz baxırıq

Təbii ki, 2 yaşında uşağı olan işi peşəkar dayəyə həvalə etmək olar. Amma etiraf etməlisən ki, niyə belə gözəl vaxtda körpəni başqasının xalası əlinə verirsən? Əyləncəli oyunlar valideynləri və uşaqları çox yaxınlaşdırır, atanın da diqqətini çəkməyi unutmayın. Uşaqlar ailənin bütövlüyünü hiss etməlidirlər. Zamanın necə tez keçdiyini və körpənin böyüdüyünü hiss etməyəcəksiniz. Buna görə də, uşağınızla oynamaq fürsətindən istifadə edin, eyni zamanda vacib qabiliyyətləri inkişaf etdirin və kiçik bir şəxsiyyətin gizli potensialını kəşf edin. Bütün bunlar sonrakı həyatda çox faydalı olacaq.

Uşağınızın xüsusi qabiliyyətlərini inkişaf etdirəcək dizayn fəaliyyətləri. Məsələn, yaradıcılıq və ya nitq. Açıq hava oyunları ilə alternativ tapşırıqlar, tercihen açıq havada. İki yaşlı uşaqla hər dərsin vaxtı iyirmi dəqiqədən çox olmamalıdır. Bu yaşda bir mövzuya diqqət yetirmək olduqca çətindir.

Uşağın nitqinin inkişafı

İki yaşında uşağınız təkcə mövzunun adını bilməli, həm də onun qısa təsvirini verməlidir. Körpənin gördüklərini mümkün qədər tez-tez söyləməyi və oxuduğunuz nağılları təkrar danışmağı xahiş edin. Bunun üçün uşaqla tematik dərslər keçirmək lazımdır. 2 yaş uşaqların maraqlandığı, dinləməyi və izləməyi sevən yaşdır. Hekayələri oxuduqca, baş verənləri təhlil edin. Siz kuklalardan istifadə edə bilərsinizbarmaqlara taxılır. Suallar və cavablarla kiçik teatr şouları edin.

Məsələn, nağıl oxuyarkən bir sözü atlayın, uşaqdan mənaya uyğun öz sözlərini əlavə etməsini xahiş edin. Şeirlərlə də eyni şeyi edin - uşaq sonunu desin. Başqa bir maraqlı hekayə danışarkən həmişə üz ifadələrindən və bədən hərəkətlərindən istifadə edin. Uşaqlar hər hansı bir hərəkət olanda sevirlər. Oyuncaqlar, karton şəkillər və kuklalar hekayələriniz üçün əla personajlar olacaq.

Oxuduğunuz hər kitabdan sonra məzmunu ilə bağlı suallar verin. Uşağın zehnini və yaddaşını inkişaf etdirməsinə icazə verin. Kiçik şeylərə və detallara diqqət yetirin. Dialoqları oxuyarkən həmişə səsləri dəyişdirin. Uşaq bütün personajları ətraflı şəkildə təmsil etməlidir. Həmçinin ondan təkrar danışmasını istəyin - icazə verin, üz ifadələrindən və səsdən istifadə etsin.

Uşağın düzgün danışması üçün

Düzgün nitqə diqqət yetirmək vacibdir. Başlamaq üçün söhbətlərinizdən parazit sözlər və söyüşləri çıxarın. Uşaq tutuquşu kimi valideynlərindən sonra hər şeyi təkrarlayır. Siz təqlid və pərəstiş obyektisiniz. Odur ki, uşağınızın nitqinin düzgün olmasını istəyirsinizsə, ilk növbədə özünüzə və ünsiyyət tərzinizə nəzarət edin.

Kitab mağazalarında nitqin inkişafı üçün şeirlər olan çox maraqlı nəşrlər tapa bilərsiniz. Onlar loqopedlər tərəfindən aydın nitq qüsuru olan uşaqlarla işləyərkən istifadə olunur. Səsləri təqlid edin və bu və ya digər heyvanın necə danışdığını soruşun. Müxtəlif şəkillərlə şəkillər alınheyvanlar, körpəni göstərin, səslərini təqlid etsin. Adətən uşaqlar belə oyunu sevirlər və bir müddət sonra özləri ilə şəkilli kartları gətirirlər. Hər bir valideyn nitqin inkişafı üçün 2 yaşlı uşaqla dərs keçirməlidir.

Əl koordinasiyası və motor bacarıqları

Toxunmaq uşaqlar üçün çox vacibdir. Yəqin ki, 1,5 yaşında uşağın əllərinə diqqətlə baxdığını gördünüz. İndi əzaları necə idarə etməyi öyrənməlisiniz. 2 yaşında bir uşaqla dərslər barmaqlarla oynamağı əhatə etməlidir. Dərsi maraqlı hekayəyə çevirəcək qafiyələri öyrənin. Körpənin müvafiq barmaqlarını əyib açmasına icazə verin, "Yaxşı" oyununu öyrənin. Bu cür məşqlərin köməyi ilə əl koordinasiyası inkişaf edir. Uşağınızın əllərinə mümkün qədər tez-tez toxunun. Valideynlərlə bu cür bədən təması hər bir uşaq üçün çox vacibdir.

İncə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək niyə bu qədər vacibdir? Çünki barmaqlar işləyərkən sinir impulsları beynin danışma aparatına cavabdeh olan hissələrinin inkişafına səbəb olur. Bu o deməkdir ki, incə motor bacarıqları uşağın nitqinin inkişafına cavabdehdir. Bu, həm də gələcək xəttatlıq dərsləri üçün yaxşı hazırlıqdır.

Təhsil materialı

Fərqli hiss edən müxtəlif materiallar (bir parça xəz, məxmər kağız, folqa, bir çanta muncuq, plastik, dəri) gətirin. Körpənin onlara toxunmasına və hiss etdiklərini söyləməsinə icazə verin. 2 yaşında bir uşaqla plastilinlə dərslər motor bacarıqları üçün çox faydalıdır. Sadə heykəltəraşlıqla başlamaq lazımdırrəqəmlər, qoy uşaqlar plastilindən dairə, kvadrat, üçbucaq düzəltməyi öyrənsinlər. Bundan əlavə, kəsilmiş formalar əldə edə bilərsiniz. İncə bir plastilin qatını yuvarlayın və körpənin müxtəlif trafaretləri kəsməsinə icazə verin. Hər həftə dərsləri çətinləşdirir, belə materialdan çox şey hazırlamaq mümkün olduğunu göstərin.

Ona əllərində qələmlər verin, qoy uşaq çəkməyi öyrənsin. Sadəcə dərhal izah etməyə çalışın ki, kalyaki-malaki yalnız xüsusi albomda hazırlana bilər. Əvvəlcə uşaqları flomaster və karandaşlarla tək qoymayın, əks halda sizi xoşagəlməz sürprizlər gözləyə bilər. Çubuqlar və dairələrdən ibarət primitiv obyektlərin necə çəkiləcəyini göstərin.

Körpə diqqətli olmalıdır

2 yaşında bir uşaqla hər gün üçün diqqəti inkişaf etdirəcək maraqlı fəaliyyətlərlə tanış olun. Körpənin diqqətsizliyi ilə fərqlənməməsi çox vacibdir, əks halda bu keyfiyyəti illər ərzində aradan qaldırmaq çətin olacaq. İki yaşında uşaq yalnız maraqlandığı şeyi edir. Bu yaşda körpə bir oyuncağı qəfil atıb digəri ilə oynamağa başlaya bilər. 2,5 yaşında passiv diqqət aktiv diqqətə çevrilir. O zaman valideynlər üçün bu anı qaçırmamaq vacibdir.

Gizlənqaç oynamağa başlayın. Oyuncağı körpənin otağına qoyun və tapmağı xahiş edin. Bu oyunu bir neçə dəfə təkrarlayın, hər dəfə əşyanı yeni yerdə gizlədin. Fiqurları otağın hər yerinə yapışdıra bilərsiniz. Məsələn, kartondan göbələkləri kəsin, simvolik bir səbət hazırlayın və uşaqlara bütün mənzildə "məhsul" yığmağa icazə verin.

Kölgə oyunu yaşlı uşaqlar üçün uyğundur. Bunun üçün obyektlər və onların siluetləri lazımdır. Uşaq əsas şəkillərə uyğun gəlməli və düzgün kölgələri tapmalıdır. “Rəsm üzrə qur” oyunu diqqəti yaxşı inkişaf etdirir. Bunu etmək üçün müxtəlif formalar qura biləcəyiniz kublar və digər detalları götürün. Bundan sonra, gələcək strukturun rəsmini kağıza çəkin və uşağın rəsmə baxmasına və qurmasına icazə verin. Bütün uşaqlar bu oyunları sevirlər. Uşaqla dərslərin nə qədər gözəl nəticə verdiyini görəcəksiniz. İki yaşlı uşaq daim məşğul olmalıdır.

Gələcəkdə diqqəti birindən digərinə keçirmək bacarığı çox faydalı olacaq. Bunun təbii baş verməsi üçün dərslərə uşaqlıqdan başlamaq lazımdır. Bunu etmək üçün, körpənin bir şeydə aktiv şəkildə iştirak edəcəyi anı təxmin edin. Sonra bir sual verin və uşaq buna reaksiya verməyə başlayırsa, deməli proses başlayıb. Məsələn, uşaq rəsm çəkəndə ondan uşaq bağçasında nə yediyini soruş. Uşaqların eyni vaxtda öz işləri ilə məşğul ola bilmələri və eyni zamanda söhbətlər aparmaları lazımdır. Bu, böyüklərin həyatını çox asanlaşdıracaq. Yəqin ki, bəzi işlərlə məşğul olan və eyni zamanda nəinki danışa bilməyən, hətta televiziya və ya radionu da söndürə bilməyən insanlarla rastlaşmısınız. Onlar hər hansı xışıltı və fon səsi ilə diqqətlərini yayındırırlar.

Hər şeyi xatırlamaq istəyirəm

Yaddaş nədir? Bu, keçmiş təcrübəni əks etdirmək qabiliyyətidir. Doğulduğu andan körpə yaddaşa əsaslanan refleksləri mükəmməl şəkildə inkişaf etdirir. Körpə əvvəlcə valideynlərinə heç bir şəkildə reaksiya vermir, lakin sonra yeməklə əlaqəli olan anasına gülümsəməyə başlayır. Sadəcə yadına düşdü ki, süd verməyi bacaran bu qadındır. Bu primitivdiruşağın ilk yaddaş təcrübəsinə əsaslanan nümunə.

2-3 yaşında qeyri-ixtiyari yaddaş özünü göstərir: körpə bəzi sözləri və sadə misraları xatırlayır. Təbii ki, onları xatırlamaq üçün təkrar-təkrar danışmaq, göstərmək lazımdır. Bunun üçün uşaq üçün inkişaf fəaliyyətləri lazımdır. 2 yaş çox vacib bir yaşdır. Oyuncaqlar və şəkilli kartlardan istifadə edin, unutmayın ki, dərslər 30 dəqiqədən çox olmamalıdır.

Yaddaş bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək üçün bəzi sadə oyunlara nəzər salaq.

1. İstənilən üç oyuncağı körpənin qarşısına qoyun. Hər biri haqqında danışın. Sonra, uşaqdan üz döndərməsini və arxasında bir simvol çıxarmasını xahiş edin. Bu üçlükdə çatışmayan uşağın adını qoysun. Zamanla iştirakçıların sayını artırın - nə qədər çox element varsa, onları yadda saxlamaq bir o qədər çətindir.
2. Uşağınıza bir şəkil göstərin, sonra çevirin və ondan çəkilmiş hərəkəti təsvir etmələrini xahiş edin. Bunu asanlaşdırmaq üçün aparıcı suallar verə bilərsiniz, məsələn, "qızın p altarı hansı rəngdədir?", "Ağacın yaxınlığında nə böyüyür?" Başqa otaqdan əşyalar gətirməyi xahiş edin.
3. Yatmazdan əvvəl ictimailəşməyə alışın. Məsələn, bir nağıl oxuyun və sabah günortadan sonra uşaq eşitdiyi hekayəni danışsın. Kiçik bir ailə üzvü ilə bütün gün nə maraqlı hadisələrin baş verdiyini söyləməyi xahiş edin. Mahnılar oxuyun, şeirlər söyləyin. Bütün bunlar sevimli uşağınızın yaddaşının inkişafına kömək edir.

2-3 yaşlı uşaqlarda düşüncə və qavrayış

İki yaşında uşaq parlaq seçirmaddələr. Forma və ölçü haqqında məlumat daşıyan məntiq oyuncaqlarından yalnız bir element seçin. Bu gün bir piramida ilə oynayın, bunun əsasında ölçüsündə üzüklər qoymaq lazımdır. Ertəsi günü evə həsr edin, damında kublar şəklində deşiklər var. Bütün əşyaları körpə ilə birlikdə qoyun. Dəyirmi çuxurun kvadrata sığmadığını qətiyyətlə göstərin.

Rəngləri kəşf etmək üçün 2 yaşlı uşağınızla fəaliyyətlər təşkil edin. Əvvəlcə bir rəngli kartları göstərin və onun hansı rəng olduğunu aydın şəkildə söyləyin. Sonra uşağınızdan rəngi adlandırdığınız zaman kartı göstərməsini xahiş edin. Bundan əlavə, tapşırıq daha da mürəkkəbləşir: müxtəlif rəngli bir dəstə oyuncaq atın və onlardan onları müxtəlif qablarda rənglərinə görə düzmələrini xahiş edin.

Detalların əlavə edilməsi məntiqi yaxşı inkişaf etdirir. Otağı tərk edin və məsələn, bir eşarp qoyun. Görünüşünüzə hansı elementin əlavə olunduğunu uşağınızdan soruşun.

Şəkli iki hissəyə kəsin və hissələri birləşdirərək şəklin tamamlandığını göstərin. Sonra kəsilmiş parçaların sayını artırın.

Əslində təfəkkür və məntiqi inkişaf etdirən çoxlu müxtəlif oyuncaqlar icad edilmişdir. Belə əşyalar alın və oyuna diqqət yetirin. Yalnız bu şəkildə uşaq mürəkkəb oyuncaqların necə oynanacağını başa düşəcəkdir. Körpəyə məhəl qoymayın, onu başa düşə bilməyəcəyini görsəniz, həmişə onun köməyinə gəlin. Bulmacalar və dizayner hər bir uşaqda olmalıdır. Eyni rəngli bir qüllə tikməyi və ya qutuya yalnız sarı əşyalar qoymağı xahiş edin. Rəngli kağız ilə 2 yaşlı uşaqla dərslər dəuşağın rəngləri yadda saxlamağa başlamasına səbəb olacaq. Həmişə hərəkətlərinizi izah edin və sorğunu ətraflı şəkildə bildirin. Məsələn, "atın yanında oturan çəhrayı bir dovşan gətirin", "kiçik ayaqlara qoyduğumuz yaşıl ayaqqabıları verin". Bu yolla daha çox sözü yadda saxlaya bilərsiniz.

Övladınız üçün yeni təhsil fəaliyyətləri ilə tanış olun. 2 il təfəkkürün və məntiqin formalaşmasında mühüm dövrdür. Hər bir uşaq valideynləri ilə vaxt keçirməyi sevir, ona görə də uşağınıza mümkün qədər çox diqqət yetirin. Müstəqil oyun uşaqların qapalı və səssiz böyüməsinə səbəb olur. Və belə uşaqların müasir cəmiyyətə uyğunlaşması çox çətindir.

Bağlanır

Evdə 2 yaşında uşaqla dərslər hər gün aparılmalıdır. Daha çox oxuyun və danışın. Çoxlu gülməli uşaq mahnılarına qulaq asın, körpənizə musiqi ilə hərəkət etməyi öyrədin. Rəqs etməyin onun üçün maraqlı olduğunu görsəniz, o zaman istedadı laqeyd qoymayın və uşağı müvafiq dairəyə yazın. Uşağın inkişafı yalnız valideynlərdən asılıdır. Dərslər təkcə bacarıq əldə etməyə deyil, həm də istedadları üzə çıxarmağa imkan verir.