Uşaqlar üçün nitqin inkişafı üçün daimi ifadələr. Düzgün danışmağı öyrənmək

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Səslərin düzgün tələffüzü nitqin inkişafı üçün çox vacibdir. Bəzən valideynlər körpənin gözlənildiyi kimi danışması üçün nə etmək lazım olduğunu bilmirlər. Belə hallarda onlar səslərin və hərflərin peşəkar səhnələşdirilməsi üçün mütəxəssislərə müraciət edirlər.

Ancaq valideynlərin öz övladına dərs vermək imkanı var. Bunu etmək üçün uşaqla mütəmadi olaraq məşğul olmaq lazımdır: ona şeir, nağıllar oxuyun, nitqi inkişaf etdirmək üçün dil fırıldaqlarından və dil bükmələrindən istifadə edin, körpənin qəbul etmədiyi səslərə diqqət yetirin. Bu məqalə uşağınızın düzgün tələffüzü inkişaf etdirməsinə necə kömək edəcəyiniz haqqında məlumat verəcəkdir. Müəllimlərin orta qrupda nitqin inkişafını təşkil etmək üçün hansı materialları seçmək lazım olduğunu öyrənmək faydalı olacaq.

Təmiz dil və dil qıvrımları

Nitq fərdi səslərdən ibarətdir. Ona görə də düzgün tələffüz hər bir insan üçün çox vacibdir. Məktəbə girən bir çox uşaq müəyyən səsləri dəqiq tələffüz etməyi bilmir. Ona görə də erkən yaşlardan nitqin inkişafına diqqət yetirmək lazımdır.

Uşaqlar çox vaxt səsləri səhv adlandırdıqlarından xəbərsiz olurlar. Bunun səbəbi onların fonemik eşitmə qabiliyyətinin zəif inkişaf etməsidir, çünki tələffüz ondan asılıdır. Ona görə də ilk növbədə fonemik eşitməni, sonra isə nitqi inkişaf etdirmək lazımdır. Uşaq özünü eşitməyi öyrəndikdən sonra onun tələffüzü yaxşılaşmağa başlayacaq.

Uşaqlar danışmağı asanlaşdırmaq üçün tez-tez səsləri dəyişirlər. Məsələn, "balıq" sözü "lyba" ilə, səhv "zuka" ilə əvəz olunur, çünki onlar üçün daha asandır. Buna yol vermək olmaz. Ona görə də nitqin inkişafı üçün təmiz nitqə diqqət yetirməyi təklif edirik. Onların sayəsində körpənin tələffüzü hər gün daha yaxşı olacaq.

Birinci mərhələ: artikulyasiya gimnastikası

Uşaqlara nitqin inkişafı üçün dil və dil burmalarını öyrətməzdən əvvəl dil üçün məşqlər etmək lazımdır. Bu, səslərin adekvat tələffüzü üçün dodaqların və dilin elastik və güclü olması üçün bir az isinmədir.

1. Futbol oyunu. Təlimat belə səslənir: “Topu əvvəlcə sol qapıya, sonra isə sağa vurmaq lazımdır. Bunun üçün dilin ucunun top olduğunu təsəvvür edin. Əvvəlcə sol yanağa, sonra sağa çevirin. Məşq 4 dəfə edilir.

2. Oyun: Göbələk. Brifinq: “Dil bizim göbələkimizdir. Üst damağa qarşı bir neçə saniyə saxlayın. Dilinizi rahatlayın və məşqi yenidən təkrarlayın. Artikulyasiya gimnastikası ən azı dörd dəfə həyata keçirilir.

3. "Ləzzətli şokolad" məşqi. Uşaqlara hərəkətlərin alqoritmini izah etmək lazımdır: “Təsəvvür edin ki, dodaqlarınız şirindir. Sadəcə şokolad yedin və onu yalamalısan. xərcləyindil, əvvəlcə yuxarı dodaqlarda, sonra alt dodaqlarda. Bunu ən azı 4 dəfə etməlisiniz.

Artikulyasiya gimnastikası nitqin inkişafı üçün çox faydalıdır. Ancaq bu sadəcə bir istiləşmədir. İndi körpənizin tələffüzünü yaxşılaşdırmağa kömək edəcək daha çətin tapşırıqlara keçə bilərsiniz.

Sadə dil döngələri

Bu tapşırıq uşaqlara sadə səslərin düzgün tələffüzünü təşkil etmək üçün verilir. Nitqin inkişafı üçün bu dil bükmələri 3-4 yaşlı uşaqlara təklif olunur. Onlar körpələrə “l, m, n, s, k” kimi səsləri öyrənməyə kömək edir.

1. La-la-la - Şirniyyat payladım, Li-li-li - anamla onları aldıq, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.

Li-li-li - bütün konfeti yedilər.

2. Mu-mu-mu - ana çərçivəni yuyurdu.

Ma-ma-ma - Roma ona kömək etdi.

Me-me-me - evdə təmiz çərçivə.

3. Na-na-na – meşədə şam ağacı böyüdü.

Ka-ka-ka - çox yüksəkdir.

Yat-yat-yat - böyük konuslar budaqlardan asılır.

İt-it-it - dələ onlara tələsir.

4. Sa-sa-sa - arı çiçəyin üstündə oturdu.

Su-su-su - arı tülkü sancdı.

Sa-sa-sa, tülkü ağladı.

C-C-C - sən onu birtəhər xilas edirsən.

5. Ko-ko-ko - quşlarımız uzaqdadır.

On-on-on - tezliklə bahar gələcək.

Yat-yat-yat - onda gələcəklər.

İt-it-it - onları yazda qidalandıracaq.

Nitqin inkişafı üçün bu cür dil qıvrımlarını 3-4 yaşlı orta qrup uşaqları tələffüz edə bilər. Kiçik qafiyələr sayəsində uşaqlar bütün sözləri aydın, düzgün və gözəl tələffüz etməyi öyrənəcəklər.

Mürəkkəb dil qıvrımları

Tələffüz inkişafının ilkin mərhələsi başa çatdıqda, gənc tələbələr üçün tapşırıqları çətinləşdirə bilərsiniz. Bunu etmək üçün, uşaqlar üçün çətin olan daha mürəkkəb səslərdən istifadə edərək, uşaqlara ayələri təklif edin - təmiz sözlər. Bunlar “w, h, c, r” kimi fonemlərdir.

1. Şo-şo-şo - yayda necə də yaxşıdır.

Kül-kül - gözəl daxma tikirlər.

Osh-osh-osh - o yaxşı çıxdı.

Şu-şu-şu - dadlı sıyıq yeyin.

Kül-kül - yenə daxmamıza gedəcəm.

2. Ça-ça-ça mənim üçün çətin işdir.

Choo-choo-choo - Mən ona yaxşı öyrədirəm.

Chi-Chi-Chi - mənə öyrədin.

3. Tso-tso-tso - toyuq yumurta qoydu.

Tsa-tsa-tsa - o bizim ağıllı qızımızdır.

Tse-tse-tse - Quşuma deyəcəm.

Tso-tso-tso - başqa yumurta qoyun.

4. Ra-ra-ra bizim sevimli oyunumuzdur.

Bəli-bəli-bəli - bu uşaq sıçrayışıdır.

Ro-ro-ro - çöldə nəm var.

Ru-ru-ru - Mən dostlarımı evə aparıram.

Ru-ru-ru - oyunu orada davam etdirəcəyik.

Orta qrupda nitqin inkişafı həftədə 2 dəfə 15 dəqiqə ərzində aparılır. Ancaq evdə uşaqlarla gündəlik 5-10 dəqiqə işləyə bilərsiniz. Əsas odur ki, uşağı maraqlandırsın ki, onun oynamaq və öyrənmək istəyi olsun. Bunun üçün siz oyun komponentindən istifadə etməlisiniz.

Patters

Bir çox uşaqlar onları tələffüz etməkdə çətinlik çəkirlər. Axı, dil bükmələrini yalnız aydın, düzgün deyil, həm də tez tələffüz etmək lazımdır. Lakin bu cür məşqlər uşaqlar üçün nitqin inkişafında çox faydalıdır.

1. Nəhəng böcək ağacın üstündə vızıldayırböyük qəhvəyi korpusun arxası.
2. Maşa sıyıq yeməyə getdi, Maşa tez sıyıq yedi.
3. Bizim Tanya böyük yuxulu başdır. Bu Sonya Tanya balaca xanımdır.
4. Ani, Sanya və Tanyanın böyük bığlı pişik balığı var.
5. Sanya və Sonya kiçik Tanyanı kirşələrində daşıyırlar.
6. Ağacdələn palıd ağacını əzdi və nəhəng böcəyi tutdu.
7. Tap, vaxt ayır və qoz gətir.
8. Çayda böyük döyüş var, iki nəhəng xərçəngkimilər çox vuruşdular.
9. Tanya bir qız, ağ və gözəl p altar aldı. Bu qız p altarını nümayiş etdirərək ətrafda gəzir.
10. Katya nərdivanla qalxdı və ləzzətli, şirin şaftalılar qoydu. Katyuşa belə şaftalılarla pilləkənlərlə aşağı düşdü.
11. Böyük, güclü qoçlar qırmızı nağaraları ucadan döyürdü.
12. Anam çərçivəni sabunla yudu. Ananın çərçivəsi təmizdi. İndi anamız xoşbəxtdir: nəhayət böyük çərçivəni yudu.

Patters nitq inkişafı üçün əla təlimlərdir. Onların köməyi ilə uşaqlar söz ehtiyatını artırır, yaddaş, düşüncə, təxəyyül, tələffüz inkişaf etdirir. Dil bükmələrinə mümkün qədər diqqət yetirməyə çalışın.

Nitqin inkişafı üçün oyunlar

Uşaqlar üçün təkcə dil bükmələri deyil, həm də oyunlar təşkil etmək lazımdır. Axı, onların sayəsində uşaqlar fəaliyyətlərə maraq göstərir və onlarla daha uzun müddət məşğul ola bilərlər.

1. Oyun: "Bunu mehribanlıqla çağırın." Uşağınıza "pişik" kimi bir söz deyin. Uşaq mehriban bir söz tapmalıdır: "pişik". Belə sözlər çoxdur. Bu, "şapka, şərf, siçan, üz, burun" və s. ola bilər.

2. Oyun: Zoopark. Uşağa şəkli göstərinheyvanlar, qoy onu təsvir etsin. Aşağıdakı əlamətləri göstərməlisiniz: görünüşü, nə yeyir, hansı səsləri çıxarır və s. Bu oyun körpənin lüğət ehtiyatını artırmağa və yaddaşı məşq etməyə kömək edir.

3. Oyun: Müalicə edin. Uşağınıza heyvanların və yeməklərin şəkillərini göstərin. Kimin nə yediyini körpə müəyyən etsin. Məsələn, yerkökü kimə lazımdır? Dovşan. Kim bal yeyir? ayı. Kim banan istəyir? Meymun. Bu cür şəkillərin mümkün qədər çox olması arzu edilir. Uşaq təkcə oynamır, həm də xarici dünya ilə tanış olmağa davam edir.

4. Oyun: Cümləni tamamlayın. Siz danışmağa başlayırsınız və uşaq davam edir. Məsələn, "Ana kələm kəsdi və hara qoydu?" Uşaqların bir çox variantı var: şorbada, tavada, salat qabında və s.

Nitqin inkişafı üçün oyunlar uşaqlara nəinki düzgün danışmağa, həm də fantaziya qurmağa kömək edir. Siz mütləq birlikdə deyil, bir qrup uşaqla da oynaya bilərsiniz. Beləliklə, uşaqlar üçün öyrənmək daha maraqlı olacaq.

Valideynlərə məsləhət

Düzgün tələffüz hər bir uşaq üçün vacibdir. Xüsusilə uşaq məktəbə gedəndə. Axı, akademik performansın ən yaxşı səviyyədə olması üçün siz kiçik yaşlardan nitqin inkişafı ilə məşğul olmalısınız.

Körpə üçün bir şey alınmadıqda onu danlamamağa çalışın. Yadda saxlayın ki, o, yenicə öyrənir və bəzi səsləri tələffüz etmək onun üçün çox çətindir, hətta körpə üçün özlüyündə çox çətin olan dil qıvrımları.

Hər gün məşq edin. Əvvəlcə 5 dəqiqə ərzində nitqin inkişafına diqqət yetirin. Sonra vaxtı tədricən artırın. Ancaq körpənin diqqətinin dağıldığını görsəniz,diqqətsiz, daim diqqəti yayındıran - dərsi tərk edin.

Həmişə körpəni maraqlandırmağa çalışın. Nitqin inkişafı üçün dil bükmələrini öyrənməzdən əvvəl uşağa əlavə motivasiya verəcək bir oyun hazırlayın. Bu, ziyarətə gələn kukla və ya yumşaq oyuncaq, ona bir şey öyrətmək istəyən Vinni Puhdan məktub və ya başqa bir seçim ola bilər. Bu texnika körpəni mütləq maraqlandıracaq.

Unutmayın ki, dərs həmişə artikulyasiya gimnastikası ilə başlamalıdır. Dodaqlar və dil inkişaf etdikdə, siz dil bükmələrini, dil bükmələrini, nağılları və s. öyrənə bilərsiniz.

Mövzunu göstərmək üçün hər bir hissəyə illüstrasiya əlavə etmək olar. Bir çox uşaq eşitmə yaddaşından daha yaxşı vizual yaddaşa malikdir. Şəkillər müəyyən səsləri və sözləri daha tez yadda saxlamağa kömək edəcək.

Nəticə

Məqalədə yüngül və daha mürəkkəb səslərlə dil bükmələrini, dil bükmələrini, oyunları araşdırdıq. Bu, körpəyə çox yaxşı olmayan tələffüzü yaxşılaşdırmağa kömək edir. Bu cür fəaliyyətlər sayəsində uşaqlar daha çalışqan, çevik olurlar.

Dərslər maraqlı, oynaq şəkildə keçirildikdə, uşaqlar üçün dil qıvrımlarını tələffüz etmək və yadda saxlamaq daha asan olacaq. Əgər darıxdırıcı dərsdən istifadə etsəniz, o zaman körpə tamamilə açılmayacaq və onun diqqəti tezliklə tükənəcək.

Təmiz dilləri günün istənilən vaxtı qırıntı ilə demək olar. Məsələn, uşaq bağçasına və ya geri dönərkən, mağazaya gedərkən, gəzintidə, yatmazdan əvvəl və ya yemək hazırlayarkən. Ən başlıcası, körpəni düzgün maraqlandırmaqdır. Çalışın və tezliklə balamuğurları ilə sizi sevindirməyə başlayacaq.