Tələbə portfeli: nümunə və dizayn qaydaları
Tələbə portfeli: nümunə və dizayn qaydaları
Anonim

Son zamanlar məktəblilərin və onların valideynlərinin təxirəsalınmaz işlərindən biri portfolio yaratmaqdır. Onun əhəmiyyəti olduqca böyükdür: uşağın nailiyyətlərini və potensialını nümayiş etdirir. Albom yaratmaq üçün vahid forma olmadığı üçün valideynlər tez-tez belə bir kitabın nə olması lazım olduğunu düşünürlər. Onun məzmunu uşağın şəxsiyyətindən və ata və ananın uşağının şəxsi gündəliyini yaratmağa hazır olmasından asılıdır. Lakin nümunə tələbə portfeli məlumatın strukturlaşdırılmasına və albomun dizaynına kömək edəcək.

Uşaq məlumatı xülasəsi

Bu albom müxtəlif peşələrin nümayəndələri tərəfindən istifadə olunur. "Portfolio" sözünün mənasına müraciət etsək, aydın olur ki, bu, bir insanın fotoşəkillərini və ya bir insanın yaradıcı potensialı haqqında ümumi fikir verən bəzi əsərlərin toplusunu ehtiva edən bir albomdur (dizayner, model, memar). Bu tip məlumatların ümumiləşdirilməsi məktəbdə də tələb olunur. Bu kolleksiyada uşağın şəxsi məlumatları və onun qabiliyyət və istedadlarını göstərən digər məlumatlar olmalıdır. Onlar sənədlərlə (sertifikat, diplom) təsdiqlənə bilər, yoxsa yox. Belə etmək üçünkitab, siz hər hansı bir nümunə tələbə portfelindən istifadə edə bilərsiniz. Eyni zamanda, yadda saxlamaq lazımdır ki, təqdim olunan bütün məlumatlar valideynlərin sevimli övladının unikallığını və orijinallığını ortaya qoymalıdır.

Birgə İşləyirik

Bu "dosye" indi ibtidai məktəbdə başlamaq üçün tələb olunur. Amma aydındır ki, balaca oğlan və qız təkbaşına bunu bacarmır. Bu vəzifə adətən valideynlərin çiyninə düşür. Albomun məzmununu, quruluşunu, dizaynını müəyyən edirlər. Eyni zamanda, uşaq onun yaradılmasında fəal iştirak edə bilər. Uşağını ümumi işə cəlb edən analar və atalar uşağın özünə hörmətini artırmaqla yanaşı, onun yaradıcılıq qabiliyyətlərini, fikrini müdafiə etmək bacarığını, öz üzərində işləmək istəyini inkişaf etdirəcək, qarşısına yeni məqsədlər qoyub onlara nail olacaqlar.

Model üzrə şagird portfelinin yaradılması yaradıcılıq prosesində körpənin rolu valideynlər tərəfindən müəyyən edilir. Siz ona fotoların seçimində, dizayn üçün rəng seçimində təşəbbüs göstərə, həmçinin albomun səhifələrində yerləşdirilməsi planlaşdırılan mətnlərin məzmunu ilə bağlı onunla məsləhətləşə bilərsiniz.

Tələb olunan alətlər

Belə albomu özünüz yaratmaq üçün sizə lazım olacaq:

  1. Daxil edilmiş faylları olan qovluq (ayrı qovluq və fayl qablaşdırması götürüb albomu tədricən yeni məlumatlarla doldura bilərsiniz).
  2. A4 ölçülü kağız.
  3. Feçe qələmlər, karandaşlar, boyalar.
  4. Yazmaq üçün kompüter.
  5. Kopyalama funksiyalı printer.

Əlbəttə ki, texniki vasitələr olmadan edə bilərsiniz və uyğun olaraq buraxınöz əlləri ilə bir tələbə portfelinin nümunəsi, lakin bir PC istifadə edərək çap edilmiş bir albom daha təsirli görünür. Kompüter kitabın vahid üslubunu yaratmağa və onu daha müasir etməyə imkan verir. Texnologiyadan istifadə edərək uşağı yaradıcılıq prosesinə cəlb etmək ona yeni bacarıqlara yiyələnməyə imkan verəcək.

Albom növləri

Tələbə haqqında materialların xülasəsində hansı məlumatların təqdim olunmasından asılı olaraq bu tipli "kitabların" bir neçə növü fərqləndirilə bilər:

  • sənədli film (onlarda yalnız uşağın müsabiqələrdə, yarışlarda və s. nailiyyətlərini göstərən sertifikatların, diplomların surətləri var);
  • yaradıcılıq (onlarda ən yaxşı esselərin, layihələrin, öz şeirlərinin - uşağın yaratdığı hər hansı bir əsərin toplanması təmin edilir);
  • rəylər albomu (burada müəllimlərin, əlavə təhsil müəssisələrinin müəllimlərinin (idman, musiqi məktəbləri), valideynlərin, uşağın özünün, psixoloqun keçirdiyi testlərin nəticələrinin qiymətləndirmələri və rəyləri var) uşağın münasibətini xarakterizə edir. müxtəlif fəaliyyət növlərinə;
  • mürəkkəb portfellər (hər üç məlumat növü daxildir).

Bir qayda olaraq, ən çox istifadə olunan birləşmiş görünüşdür, çünki o, uşağı təkcə tələbə kimi deyil, həm də hərtərəfli inkişaf etmiş şəxsiyyət kimi təqdim etməyə imkan verir.

Tələbə Portfolio Şablonu

Özün hazırladığı kitabda materialın qurulması üçün vahid tələblər yoxdur. Ən çox yayılmış tələbə portfolio sxemləri var. Artıq çoxlu nümunələr və şablonlar var. Nəzərə alsaq ki, albom nailiyyətlərlə yanaşı, varməktəbdə oxuyan bir uşaq haqqında məlumat, materialın qurulması, aşağıdakılardan istifadə etmək məsləhətdir:

Başlıq səhifəsi. Kitabın birinci səhifəsində sahibi haqqında məlumat olmalıdır. yəni: soyadı, adı, atasının adı, doğum tarixi və şəkli. İstəyə görə, əlaqə məlumatlarını, həmçinin yaş, məktəb nömrəsi və ünvanı qeyd edə bilərsiniz.

Başlıq səhifəsi
Başlıq səhifəsi

"Mənim dünyam" bölməsi (onu "Mənim portretim", "Mən", "Haqqımda" adlandırmaq olar). Tələbədən, ailəsindən, hobbilərindən, istedadlarından bəhs edir. Məlumatın fotoşəkillərlə təsvir olunması arzu edilir.

Tələbə portreti
Tələbə portreti

"Məktəb həyatı": uşağın tərəqqisi, təhsil göstəricilərinin dinamikası (oxu texnikası, olimpiadalarda iştirak və s.), sevimli məktəb fənləri haqqında məlumatları ehtiva edir.

Şəkil "Mənim məktəbim"
Şəkil "Mənim məktəbim"

"Mənim nailiyyətlərim". Bu hissədə uşağın müxtəlif fəaliyyət sahələrində (idmanda, rəqsdə, dərnəklərdə, seksiyalarda) uğurunu nümayiş etdirən məktubların, sertifikatların, diplomların surətləri var.

Şəkil "Mənim nailiyyətlərim"
Şəkil "Mənim nailiyyətlərim"

"Rəylər" (şagirdin digər insanların xüsusiyyətləri daxildir: müəllimlər, valideynlər, məşqçilər).

Rəylər və arzular
Rəylər və arzular

Məzmun. Albomun uzun müddətdir davam etdiyini nəzərə alsaq, orada səhifə göstəriciləri olan bölmələrin siyahısı olmalıdır.

Portfolio məzmunu
Portfolio məzmunu

Albomun bu strukturu uşağı fərqli səciyyələndirməyə imkan verirtərəflər. Amma portfelin müəlliflərinin istəyi ilə ona başqa bölmələr də əlavə edilə bilər, məsələn, "Mənim hobbim", "Mənim arzularım", "Gələcək planlarım" və s.

Şəxsi kitabın tərtibatı qaydaları

Bu gün bir çox valideynlər modelə uyğun olaraq şagird portfelini necə tərtib etməyi artıq bilirlər, lakin bəzi nüanslar nəzərə alınmalıdır:

  • ilkin olaraq belə albomun növünə qərar verməlisiniz;
  • dizayn metodunu seçin (öz əllərinizlə və ya qrafik redaktordan istifadə etməklə) və üsluba qərar verin;
  • mövcud məlumatları bölmələrə qruplaşdırın;
  • uşağın yaradıcılıq prosesindəki rolunu müəyyənləşdirin;
  • uşağa mənəvi dəstək olmalı, onu yeni nailiyyətlərə sövq etməli;
  • portfel saxlamağa başlamayın, onu tədricən yeni məlumat və məlumatlarla doldurun.

Fərdiləşdirilmiş kitab yaratmaq üçün heç bir xüsusi təlimat yoxdur. Bütün məsləhətlər məsləhətdir.

Portfolio Mənası

Bu albom tələbənin bütün fərdi xüsusiyyətlərini, nailiyyətlərini, şəxsi inkişafını əks etdirir. İbtidai siniflərdə yenidən yaradılıb, o:

  1. Tələbəyə özünəməxsus xüsusiyyət verir ki, bu da sonradan orta və orta məktəbdə yeni müəllimlərə uşağa yanaşma tapmağa və onun hərtərəfli inkişafına təkan verməyə imkan verir.
  2. Məktəbdə və digər sahələrdə performansı artırır, həmçinin uşağın hansı keyfiyyətlərinin daha çox iş tələb etməsini təklif edir.
  3. Körpənin özünə hörmətini artırır, çünki modelə uyğun olaraq sinif şagirdinin portfelinin yaradılması onun bacarıq və bacarıqlara yiyələnməsinə kömək edir, inkişaf edir.onun yaradıcılıq qabiliyyətləri sizi öz imkanlarınızı təhlil etməyə və özünü təkmilləşdirməyə çalışmağa vadar edir.

Hər zaman yadda saxlamaq lazımdır ki, hər bir uşaq özünəməxsusdur və onu məktəb divarları arasında təkcə bilik alan şəxs kimi qəbul etmək olmaz. Bu, öz xarakteri, qabiliyyəti, imkanları olan bir insandır. Bir məktəb şagirdinin portfeli uşağın potensialını aşkar etməyə kömək edir. Məqalədə verilmiş şəxsi albom nümunəsi universaldır. O, yeni bölmələr daxil etməklə və ya nümunədə verilənləri istisna etməklə dəyişdirilə bilər. Seçim, əlbəttə ki, körpə və valideynlər üçün qalır. Hər şey uşağın yaradıcılıq qabiliyyətlərindən, ata və ananın uşağa bir şəxsiyyət, cəmiyyətin vətəndaşı və uğurlu insan kimi həyatda yer almasına kömək etmək istəyindən asılıdır.

Tövsiyə: