Gənclik - bu nədir?

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Bütün lüğətlərdə gəncliyin tərifi bir ümumi anlayışa endirilib. Gənclik insanın böyüdüyü, uşaqlıqdan yetkinliyə keçdiyi müəyyən yaş dövrüdür. Gəlin bu yaş dövrünə nəyin xas olduğuna daha yaxından nəzər salaq.

Gəncliyi müəyyənləşdirmək

Gənclik böyüklərin müstəqil həyata keçididir. Psixoloqlar erkən gəncliyin, yəni böyük məktəb yaşının sərhədlərini 15 yaşdan 18 yaşa qədər, gec isə 18 yaşdan 23 yaşa qədər müəyyənləşdirirlər. Gənclik dövrü başa çatdıqda, bütövlükdə orqanizmin fiziki inkişafı artıq başa çatmışdır. Bu mərhələnin psixoloji meyarları özünüdərketmənin inkişafı, peşədə öz müqəddəratını təyinetmə, yetkinliyə keçiddir.

İlk gənclik dövründə peşə maraqları, işə ehtiyac, cəmiyyətdə fəallıq bərqərar olur, həyat planları qurulur. Şəxsiyyətin inkişafında uşaqlıq və yeniyetməlik məhəllədə keçir, lakin tədricən bir mərhələdən digərinə keçid yeniyetmələri böyüklərdən daha müstəqil edir, onlar cəmiyyətdə özünü təsdiq etməyə çalışırlar. Komandada, ümumi ünsiyyətdən əlavə, bu yaşda daha sıx fərdi münasibətlərə ehtiyac artır,qoşmalar.

Gənclikdə mənəvi şüur da formalaşır, müəyyən həyat istiqamətləri, ideallar, dünyagörüşü, vətəndaşlıq keyfiyyətləri formalaşır. Əlverişsiz ictimai və sosial şəraitdə mürəkkəb, məsuliyyətli vəzifələr çox vaxt həm valideynlərlə, həm də bütövlükdə cəmiyyətlə psixoloji münaqişələrə səbəb olur. Davranış sapmaları həm oğlanlarda, həm də qızlarda görünə bilər.

Erkən gənclik. Xüsusiyyətlər

Erkən gənclik dövrünə keçdikdə, insanın müəyyən həyat fəaliyyəti ilə əlaqəli sosial rollarının dairəsi genişlənir. Məhz bu yaşda pasport almaq, evlənmək imkanı, cinayət əməllərinə görə məsuliyyət, seçki hüququ kimi bir sıra mühüm sosial hadisələr baş verir.

Gənclikdə artıq qərar vermək, peşə seçiminə qərar vermək, gələcək həyat planlarını qurmaq lazımdır. Yaxın mühit və cəmiyyət sıxışmağa, peşə seçimində tələsməyə başlayır. Bir gəncin bu çətin işdə itə bilməməsi üçün ona kömək lazımdır. Belə seçimdə öz müqəddəratını təyin etmə əsas yeni formalaşma, gənc şəxsiyyətə yiyələnməkdir.

Erkən gəncliyin əsas xüsusiyyəti həyat planlarının qurulmasıdır. Artıq gənc indiki vaxta gələcək nöqteyi-nəzərindən baxmağa başlayır. O, planlar qurur, perspektivlər qurur, lakin yalnız mərhum gəncliyinə çatanda onları həyata keçirməyə başlaya bilər.

Geçmiş gəncliyin psixoloji xüsusiyyətləri

Gec yeniyetməlik, əsas vəzifəsi 18 yaşa düşürpeşədə öz müqəddəratını təyinetmə və qurulma qoyur. Bu, çoxmərhələli və çoxölçülü bir prosesdir. Bu dövrdə cəmiyyətin vəzifələrini işıqlandırmaq, peşənin əsas hissələrdən biri olacağı fərdi həyat tərzini formalaşdırmaq vacibdir. Peşədə öz müqəddəratını təyinetmə cəmiyyət tərəfindən fərd qarşısında qoyulan bütöv bir sıra vəzifələrdir. Müəyyən müəyyən edilmiş müddət ərzində onları ardıcıllıqla həll etmək lazımdır. Qərarlar şəxsi meyllər və üstünlüklər, cəmiyyətin ehtiyac və tələbləri arasında tarazlıq saxlamaqla mərhələlərlə qəbul edilməlidir.

Gecikmiş yeniyetməlik dövründə artıq sabit formalaşmış psixoloji münasibətlər real qərarlar qəbul etməyə, öz fəaliyyətinə tam cavabdeh olmağa və başqaları üçün məsuliyyət daşımağa imkan verir.

Sosial motivlər, gəncliyin əsas problemləri

Gənclik, insanın fəaliyyətini xarakterizə edən müəyyən motivlərin olduğu həyat dövrüdür. Gənclər enerji ilə doludur, gələcəyə parlaq ümidlərlə doludurlar, buna görə də onlar aşağıdakı kimi amilləri rəhbər tuturlar:

• Davamlı inkişafa, yəni davamlı öyrənməyə ehtiyac olduğuna inanmaq.
• Peşədə öz müqəddəratını təyin etmək gələcək müstəqil həyata zəruri hazırlıqdır.
• Özünü motivasiya etmək cəmiyyətə fayda vermək istəyidir.

Gənclik çoxlu həyati suallarla xarakterizə olunur, əsas suallara aşağıdakılar daxildir:

• Gələcək fəaliyyət sahəsinin seçilməsi. Bacarıqlarla əlaqələndirilir, xüsusi sahədə artıq əldə edilmiş prioritet biliklər.
• Həyatda olan dəyərlərictimai vicdan sayəsində müəyyən edilir.
• Şəxslərarası münasibətlər.
• İstənilən tədbirdə iştirakda özünü göstərən ictimai fəaliyyət.
• Əsas məsələlər üzrə formalaşmış dünyagörüşü.
• Maddi ehtiyacların genişlənməsinə səbəb olan maraqlar və həyat tələbləri sferası.
• Cəmiyyətdə yer tapmaq.
• Həyatın mənası, eləcə də insanın məqsədi sualına cavab axtarırıq.

Peşəkar öz müqəddəratını təyinetmə

Gənclik peşəkar öz müqəddəratını təyinetmə ilə üzləşməli olduğunuz həyat mərhələsidir. Psixoloqlar bunu 4 mərhələyə bölürlər:

1. Uşaqlıqda, artıq oyun zamanı uşaq hər hansı peşənin müəyyən elementlərini itirir.
2. Yeniyetməlik dövründə uşaqlar fantaziya edir və özlərini bu və ya digər formada (peşədə) görürlər.
3. Gənclikdə ilkin peşə seçimi artıq başlayır. Burada bu və ya digər fəaliyyət növünün ilk növbədə maraqlar baxımından, sonra isə şagirdin özünün qabiliyyətləri, sonda dəyərlər sisteminə əsaslanaraq çeşidlənməsi, qiymətləndirilməsi gəlir.
4. Nəticə peşə seçimidir, konkret hərəkətlər üçün qərar qəbul edir (müəyyən bir müəssisəyə qəbul).

Böyüklər üçün tövsiyələr

Gəncliyin mahiyyəti maksimalizmdir, ona görə də peşə seçiminə təsir edən amilləri, obyektiv və subyektiv şərtləri nəzərə almaq lazımdır: sosial və maliyyə vəziyyəti, iddiaların səviyyəsi və məlumat məzmunu, valideynlərin təhsili. Çox olduğunu qeyd etmək lazımdıryeniyetmələr ailə üzvlərindən daha yüksək mövqe əldə etməyə çalışırlar. Maraqlı fakt - bir çox abituriyentlər üçün valideynlərin təhsili onların maddi rifahından daha önəmli görünür.

Gənclər peşə seçərkən çox vaxt cəmiyyətin fikrini rəhbər tuturlar, onları elita, peşənin nüfuzu cəlb edir. Ancaq eyni zamanda, bu fəaliyyət sahəsində rəqabətin daha yüksək olacağını nəzərə almalıdırlar. Buradakı məqsədlərə çatmaq üçün bütün güclü şəxsi keyfiyyətlərinizi göstərməli olacaqsınız.

Tələbənin müəyyən maraqları yoxdursa, o zaman peşə seçməkdə çətinlik yarana bilər. Bu da əksinə baş verir, uşaqlıqda artıq bir ixtisas seçmiş gələcək abituriyent heç bir alternativ haqqında daha eşitmək istəmir. Nə etməli? Hər iki hal səriştəli pedaqoji korreksiyanı, valideynlərin müdrik yanaşmasını tələb edir. Tədqiqat boyu uşağın üfüqlərini genişləndirmək, onu bir çox ixtisaslarla tanış etmək, müxtəlif fəaliyyət növləri haqqında danışmaq lazım idi. İkinci halda, gənc oğlan gələcəkdə məyusluqla üzləşməməsi üçün geri çəkilmənin mümkünlüyünü izah etməlidir.

Dostluq və sevgi

Gənclik yolu mütləq dostluq, sevgi kimi hisslərdən keçir. Çox vaxt 16-18 yaşlı qızlar, daha az 12-15 yaşlı oğlanlar aşiq olur, bunu araşdırma sorğusu göstərib.

Sevgi gənclikdə bir neçə faktorun təsiri ilə yaranır. Bu yetkinlik və ən gizli sirləri aça biləcəyi bir sevilən bir insana sahib olmaq arzusudur,və emosional bağlılıq ehtiyacı, çünki tənhalıq hissi xüsusilə yeniyetməlik dövründə kəskin olur.

Gənclərin şəxsiyyətlərarası münasibətlərində dostluq və sevgi sadəcə olaraq ayrılmazdır. Biri çox vaxt digərinə aparır. Qızlar və oğlanlar partnyor axtarışında, intim əlaqədə fəaldırlar. Onlar sadəcə uzun müddət tək qala bilməzlər. Bəzən yaşlı tələbələr bu münasibətlərə o qədər qarışırlar ki, həyatın digər tərəflərini unudurlar. Böyüklər nəzakətli, güvənən şəkildə “göydən enməyə” kömək etməli, digər həyat dəyərlərini qeyd etməlidirlər.