2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-07 12:45
Uşağı olan hər bir ailə onlarla ilk ayrılığın çətin anı ilə qarşılaşır. Uşağı müasir uşaq bağçasına yerləşdirmək qərarı bir çox vacib suallarla müşayiət olunur: körpə həmyaşıdları tərəfindən necə qarşılanacaq, uşaq başqasının anası tərəfindən bişirilmiş sıyığı necə yeyəcək, uşaq bağçasında necə yuxuya gedə biləcək. öz olmayan çarpayı, başqasının bibisi tabe olar? Amma təbii ki, ən vacib məsələ həm fiziki, həm də emosional sağlamlıqla bağlı qalacaq.
Uşaq bağçasında məxfilik guşələri nədir
Qohumları tərəfindən evdə psixoloji olaraq hazırlanan uşaq belə ilk dəfə bağçaya gələrək özünü stresli bir mühitdə tapır. Burada hər şey evdən fərqlidir: mebel, gündəlik iş, oyuncaqlar, qab-qacaq, yemək. Və ən əsası, başqaları, uşaqlar, dayələr və pedaqoqlar. Uşaq çoxlu yeni təəssüratlar yaşayır, hisslər bir-birinin ardınca dəyişir. Sevinc və ləzzət halını tez bir zamanda qəzəb, kin, qısqanclıq və qəzəb əvəz edir. Hər səhər uşaq bağçasında qalan körpə anasından ayrılmaq qorxusunu yaşayır.
Üç yaşlı uşaqlar hələ öz emosiyalarını, o cümlədən neqativləri idarə edə bilmirlər. Və onların böyüklər tərəfindən sıxışdırılması hələ də formalaşmamış psixikaya düzəlməz zərər verə bilər.
Müasir uşaq bağçası elə təşkil edilməlidir ki, hər bir uşaq bağçada rahat və rahat olsun. Düzgün təşkil edilmiş mühit kiçik adama tez bir zamanda yeni bir yerə uyğunlaşmağa və duyğularını idarə etməyi öyrənməyə kömək edəcəkdir. İşi optimallaşdırmaq və uşağın zehni yükünü idarə etmək üçün ən təsirli vasitələrdən biri uşaq bağçasında gizlilik guşələridir. Pedaqoqlar həmkarlarının uğurlu təcrübəsindən istifadə edərək onları getdikcə öz qruplarında dizayn edirlər.
Psixoloji rahatlama otağı kiçik qrupların uşaqlarına yumşaq uyğunlaşmalarına kömək edəcək, həmçinin mənfi emosiyaların azad edilməsinə və yüngül və yaxşı əhval-ruhiyyənin yaradılmasına kömək edəcək. Belə bir yer əvəzolunmaz olacaq ki, uşaq kollektiv fəaliyyətlərə ara verə və özünü yenidən təhlükəsiz hiss edə bilsin.
Uşaq bağçasında məxfilik guşələrini necə bəzəmək olar
Bəzəyərkən buranı həqiqətən sevilən və uşaqlar üçün təsirli etməyə kömək edəcək bir neçə sadə qaydaları xatırlamaq vacibdir. Hər zaman tam görünüşdə qalmamaq üçün tənha yerdə, küncdə və ya pilləkənlərin altında yerləşdirilməlidir. İşıqlandırma vacibdir, o, tabe olmalıdır, bir çuxur hissi, şəxsi və məhdud bir məkan yaratmalıdır. Üzərində uzanıb istirahət edə biləcəyiniz yumşaq yastıqlar həddən artıq həyəcanlanmış əsəblər üçün tampon olacaq.qırıntı sistemi.
Psixoloji yardım otağı uşaq çadırı və ya daşınan ekranlar, iki şkaf arasında sürüşən pərdələr və ya işıq pərdələri aşağı düşən tavan kornişləri ilə təchiz oluna bilər. Künc həcmli olmamalıdır və çox yer tutmalıdır. Bütün digər məsələlərdə uşaq bağçası işçilərinin və ya valideynlərin istəyi və təxəyyülü kömək edəcək.
Dizayn xüsusiyyətləri
Tək xəyal etmək, kitab oxumaq, dincəlmək və qrup yoldaşlarına ara vermək - bütün bunlar qrupda məxfilik guşəsi olduqda uşaqlar üçün əlçatan olacaq. Belə bir yerin dizaynı yaradıcı və vacib məsələdir, buna ciddi yanaşmaq lazımdır, hətta uşaq psixoloqunun köməyi ilə daha yaxşı.
Sakin, səssiz rənglərdən, miniatür yumşaq mebellərdən, sakitləşdirici hekayəsi olan şəkillərdən, mehriban yumşaq oyuncaqlardan istifadə etməlisiniz. Daxili mağazalarda gözəl istirahət lampaları və ya mini şəlalələr ala bilərsiniz, bu da körpəni sakitləşdirmək üçün əlverişlidir.
Psixi tarazlıq üçün oyuncaqlar
Bu gün qeyri-sabit uşaq psixikasının tarazlığını bərpa etməyə kömək edən çoxlu oyun və oyuncaqlar icad edilmişdir. Uşaq bağçasında məxfiliyin künclərini dolduracaq belə oyuncaqlar ola bilər:
- Dart. Qıcıqlanma və ya qəzəbi aradan qaldırmaqla yanaşı, hərəkətlərin koordinasiyasını və dəqiqliyini inkişaf etdirir.
- Razılaşma qutusu. İki əks tərəfdə əllər üçün deşiklər var. Mübahisə edənləri barışdırmağa kömək ediruşaqlar, ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirir.
- Bulmacalar və mozaika. Sakitləşdirmək və diqqəti cəmləmək üçün əladır.
- Kağız, karandaş, flomaster, plastilin, modelləşdirmə xəmiri, karandaşlarla yaradıcılıq masası. "İncəsənət əsərləri"nin köməyi ilə uşaq mənfi emosiyaların yığılmasını kənara atmağı bacarır.
- Barmaq kukla teatrı. Bu, sizə personajlar arasında qurulmuş dialoqlarda özünüzü açmaq imkanı verəcək.
- Əhval-ruhiyyənin güzgüsü. Fərqli duyğuları əks etdirən üzləri olan bir albom adi güzgü səthinə, tercihen yuvarlaq formada bitişikdir. Uşaq şəkilləri vərəqləyərək hər bir emosiyanı üzünə "sınayır", hansı mimikaların bunu daha çox ifadə etdiyini təhlil edir.
Ev küncü
Qrup kiçikdirsə, küncdə hər bir uşağın kiçik bir ailə albomu və ya ona tanış olan digər əşyaların olması yaxşıdır. Və darıxan hər bir uşaq anasına zəng edib sehrli telefonla hər şeyi ona danışmaq imkanına malik olmalıdır.
"Mənim əhvalım" guşəsi heç olmasa uzaqdan uşaqlara ev mühitini, rahatlığı və əmin-amanlığı xatırlatmalıdır. İstədiyi kimi yerdəyişdirilə bilən kiçik mebel dəstləri isə körpəyə öz otağını yenidən yaratmağa və ən azı bir müddət bu otağa daşınmasına kömək edəcək.
Valideynlərin və baxıcıların münasibəti
İttifaq dağıldıqdan sonra uzun müddət uşaq təhsil müəssisələrinin əsasları adi kollektiv çərçivədən kənara çıxmadı. İndi, bu gün hər bir uşaq, onunfərdilik və psixoloji xüsusiyyətlər pedaqoqlar və uşaq psixoloqları tərəfindən ön plana çəkilir.
Müasir məktəbəqədər uşaq müəssisələrində tərbiyə işləri hər bir uşağın xarakteri və davranışı nəzərə alınmaqla aparılır. Prioritet uşağın müsbət cəhətlərini və potensialını üzə çıxara bilən, lakin onu heç bir şəkildə pozmayan, onu şablona və komandaya uyğunlaşdıran pedaqoji yanaşmadır.
Ancaq hələ də fərdi döngələrə qarşı olan bağça işçiləri var. Onlar bunda uşağın komandada işləmək istəməməsini görür, müvəqqəti təklik ehtimalına mənfi münasibət bəsləyirlər. Valideynlərin də fərqli fikirləri var. Lakin təcrübənin göstərdiyi kimi, getdikcə daha çox məktəbəqədər uşaq müəssisəsi öz təcrübəsinə bu cür guşələrin dizaynını tətbiq edir ki, bu da şübhəsiz ki, işdə kömək edir, qrupdakı psixoloji iqlimə müsbət təsir göstərir.
Tövsiyə:
Uşaq bağçasında teatr guşəsi: görüş, fotoşəkillərlə dizayn ideyaları, oyuncaqlar və aksessuarlarla təchizat və tamaşalar üçün uşaq repertuarı
Ssenarilər, dekorasiyalar, kostyumlar… Bütün bunları təkcə böyüklərin asudə vaxtlarını şaxələndirmək üçün iştirak etdikləri tamaşalara aid etmək olar. Məsələn, uşaq bağçasında teatr guşəsi uşaqlara öz sevimli nağılları dünyasına qərq olmağa, yaxşı və pis personajların rollarını oynamağa, düzgün seçim etməyi öyrənməyə imkan verir
Uşaq bağçasında məzuniyyət zamanı uşaqlar üçün hədiyyə. Uşaq bağçasında məzuniyyətin təşkili
Uşaqların bağçanı tərk edib məktəb həyatına getməli olduğu gün gəlir. Onların bir çoxu ilk məzuniyyətini səbirsizliklə gözləyir, məktəbə necə gedəcəklərini xəyal edir. Bu gündən sonra hər hansı bir uşaq özünü həqiqətən "böyük" insan kimi hiss etməyə başlayır
Uşaqların uşaq bağçasında əyləncəsi. Uşaq bağçasında tətil və əyləncə ssenariləri
Bütün valideynlər övladlarını kiçik yaşlarından inkişaf etdirməli olduqlarını bilirlər və öz övladının həmyaşıdlarından daha yaxşı, daha ağıllı, güclü olmasını istəyirlər. Baxmayaraq ki, analar və atalar özləri həmişə əyləncə və bayram ssenariləri hazırlamağa hazır deyillər. Buna görə uşaq əyləncəsi ən sadiq və üzvi hesab olunur (uşaq bağçasında)
Körpənizin inkişaf etdiyi sahə - uşaq bağçasında idman guşələri
Uşaqlıqda uşaq sərbəst hərəkət edə bilməlidir. Müasir uşaqlar stol arxasında oturaraq kompüter oyunları oynamağa çox vaxt sərf edirlər. Buna görə də uşaqları evdən kənara köçməyə təşviq etmək çox vacibdir. Uşaq bağçasında idman guşələri buna uyğun təchiz edilməlidir
Orta qrupda uşaq bağçasında layihə. Uşaq bağçasında uşaqlarla dərslər
Federal təhsil standartı müəllimləri uşağın şəxsiyyətinin, onun idrak və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı problemlərini həll edəcək innovativ texnologiyalar, vasitələr, metodlar və üsullar axtarmağa yönəldir. Orta qrupdakı bir uşaq bağçasında bir layihə, müxtəlif təhsil sahələrini birləşdirərək bütün bunları həyata keçirmək üçün yaxşı bir fürsətdir
