0-3 yaş arası uşaqların nitq inkişafı necədir?

0-3 yaş arası uşaqların nitq inkişafı necədir?
0-3 yaş arası uşaqların nitq inkişafı necədir?

Video: 0-3 yaş arası uşaqların nitq inkişafı necədir?

Video: 0-3 yaş arası uşaqların nitq inkişafı necədir?
Video: Кручу Трубочки и отвечаю на вопросы - YouTube 2024, Bilər
Anonim
uşaqların nitq inkişafı
uşaqların nitq inkişafı

Uşaqların nitq inkişafı sırf fərdi xarakter daşıyır, lakin bir çox valideynlər özlərinə sual verirlər: "Uşağımla hər şey qaydasındadırmı?" Həqiqətən də, oyun meydançasında eyni yaşda olan uşaqlar söz ehtiyatı və nitqin aydınlığı ilə təəccüblü şəkildə fərqlənirlər. Körpənizin nitqinin normal inkişaf etdiyini necə bilirsiniz?

Uşağın aktiv və passiv lüğətini fərqləndirin. Sonuncu artıq doğuşdan formalaşır - körpə sözləri və intonasiyaları xatırlayır, onların mənasını anlamağa başlayır. Daha sonra aktiv lüğət formalaşır - uşaq özbaşına sözləri tələffüz etməyə başlayır: əvvəlcə səslər, sonra sözlər və ifadələr. Əvvəlcə bu, yalnız böyüklərdən sonra səslərin təkrarlanmasıdır, sonra onlarla şüurlu ünsiyyətdir - sözlər məna kəsb edir. 1 yaşdan 1,5 yaşa qədər körpədə hətta bir səs fərqli duyğuları ifadə edə bilər: məsələn, "Ah!" Fərqli intonasiya ilə deyilməsi təəccüb, narazılıq və sual deməkdir. Yeri gəlmişkən, bu müddət ərzində körpənin lüğəti praktiki olaraq doldurulmur. Məktəbəqədər uşaqların nitq inkişafı intensiv vəçox maraqlı prosesdir, lakin hər bir uşağın öz xüsusiyyətləri var.

Uşağın nitqinin formalaşmasında ən mühüm dövrlərdən biri də doğumdan üç yaşa qədər olan dövrdür. Bu dövrdə uşaqların nitq inkişafını qısaca təsvir edək:

məktəbəqədər uşaqların nitq inkişafı
məktəbəqədər uşaqların nitq inkişafı
  • 2 ay. Anaya ünvanlanan ayrı, spontan səslər;
  • 3 ay. Uzun saitlər - "ah-ah", "uh-uh", "oh-oh-oh". Cooing, "cooing";
  • 4 ay. Üşmə hamar səs zəncirlərinə çevrilməyə başlayır, məsələn: “u-u-a-a-o”;
  • 5 ay. Danışıqda boşboğazlığın başlanğıcı, melodik səslənmə, hecalar və samitlər görünür;
  • 6 ay. Babble davam edir (“bəli-bəli-bəli”, “ma-ma-ma”). Səslənən səslərin təqlidi, böyüklərlə "dialoq" aparılması;
  • 7 ay. Körpə sözlərin mənasını anlamağa başlayır, boşboğazlıq davam edir;
  • 8 ay. Ekolaliya görünür - uşaq böyüklərin söhbətini təqlid edərək səsləri təkrarlayır. Danışıq ünsiyyətə çevrilir;
  • 9 ay. Gecikmənin mürəkkəbləşməsi və ilk iki hecalı "ma-ma", "ba-ba" sözlərinin yaranması;
  • 10-12 ay. Anlaşılan sözlərin, yeni hecaların sayı artır. Bütün ifadələri əvəz edə bilən ilk sadə sözlər "na" və s. Bir yaşına qədər uşaq yeni bir şey eşidəndə asanlıqla böyükləri təqlid edir.

Bir yaşa qədər 1-2 aylıq nitq inkişafında irəliləyiş və ya ləngimə xüsusi rol oynamır.

uşaqların nitq inkişafının xüsusiyyətləri
uşaqların nitq inkişafının xüsusiyyətləri

İki yaşında uşaqların nitq inkişafı uşağın başlaması ilə fərqlənirşəkli üzərində təsvir olunan obyekt və onu ifadə edən sözlə əlaqələndirin (top, ağac və s. göstərir). Uşaq öz "lüğətini" - istəklərini sizə bildirmək üçün istifadə etdiyi sözlər toplusunu (adətən isimlər) inkişaf etdirir. Hər bir uşağın öz dəsti var, çünki o, əksər hallarda hər gün qarşılaşdığı obyektlərin adlarından ibarətdir.

Üç yaşında uşaqların nitq inkişafının xüsusiyyətləri nitqin ardıcıl xarakter daşıması, getdikcə mürəkkəbləşən cümlələrin meydana çıxmasıdır. Sorğu intonasiyası görünür, sözlər tez-tez təkrarlanır, uşaq yoldan çıxa bilər - dörd yaşına qədər bu keçməlidir. Üç yaşlı bir uşağın lüğəti olduqca böyükdür - birdən bir yarım min sözə qədər. Bu yaşda uşaqlar tərəfindən icad edilən sözlər, məsələn, “milçək pişiyi” və s., böyükləri güldürəcək

Üç ildən sonra nitq inkişafının ləngiməsi gələcəkdə oxuma, yazma və düşüncə prosesləri ilə bağlı problemlər, yəni ümumi zehni gerilik ilə doludur. Buna görə də, körpəniz göstərilən normalardan əhəmiyyətli dərəcədə geri qalırsa, bir mütəxəssislə əlaqə saxlayın.

Tövsiyə: