Yeniyetmə zorakılığı: səbəbləri və qarşısının alınması. Çətin yeniyetmə

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Bəşəriyyətin tarixi dəhşətli hadisələrlə doludur. İşgəncələr, müharibələr, uşaqlara və qadınlara qarşı zorakılıq, qocalara etinasızlıq - bunlar hər bir cəmiyyətin inkişafı ilə müşayiət olunan qəddarlığın bir neçə nümunəsidir. İnsanlar aqressivliyi ən mühüm sosial problemlərdən biri hesab edərək aradan qaldırmağa böyük diqqət yetirirlər. Belə ki, insanlarda aqressivliyin qarşısını almağa yönəlmiş hər cür psixososial texnologiyalar yaradılır. Ölkəmizdə yeniyetmələrin qəddarlığı problemi də var. Uşaqlarda aqressivliyin qarşısının alınması obyektiv zərurətdir.

Cəmiyyətin ən zəif və ən az qorunan üzvləri kimi körpələr müxtəlif müəssisələrdə, ailədə pis rəftarın ilk qurbanları olur. Qısa bir müddətdən sonra cəmiyyət bunun əvəzini intiqamla ödəyir. Bu yazıda biz yeniyetmə qəddarlığının nə olduğunu və onun necə düzəldiləcəyini öyrənəcəyik.

Pislik Kultu

Tamamilə normal ailələrdə belə bəzən qəzəbli uşaqların böyüdüyünü təsdiq edən çoxlu sübutlar var. Buna görə də, ailənin rifahı uşağın lazım gələrsə, ehtiyacı olanlara kömək əlini uzadacağına zəmanət vermir. Yeniyetmələrin qəddarlığının daha çox dərin səbəbləri var. Çox vaxt məktəb tərbiyəsi səbəbindən yaranır. Bu gün hər müəllim öz sinfində şagirdlər arasında münaqişənin əsl səbəbini öyrənməyə getməyəcək.

Uşağın xarakteri erkən uşaqlıqda görünməyə başlayır. Şagirdlərdən hansının lider, kimin “qamçılayan oğlan” olduğunu və tez-tez başqalarına qarşı aqressivlik nümayiş etdirən bir sinif müəllimi üçün asanlıqla müəyyən edilir. Sinifdəki qızğın atmosferə məhəl qoyulmamalıdır.

Tələbənin sinif yoldaşları tərəfindən təqibinə son qoyulmasının acı nəticələri məlumdur. Heç nə olmamış kimi davrana bilməzsən. Hətta vaxtında edilən müdaxilə ilə uşağın həyatını xilas etmək mümkündür. Bir çox yeniyetmələr özlərini təcrid olunmuş kimi hiss edərək intihar etmək ərəfəsindədirlər. Qəddar uşaqlar uşağı zəhərləməyə başlayırlar ki, bu da qətiyyən yolverilməzdir. Bu, qeyri-adi bir vəziyyətdir. Bu vəziyyəti düzəltmək üçün bütün pedaqoji bacarıqları tətbiq etmək lazımdır.

Uşaq heç kimin zorakılığa əhəmiyyət vermədiyini görəndə zorakılıq daha da dəhşətli olur. İzahlı söhbət üçün sinfi mümkün qədər tez-tez toplamaq, eyni zamanda ümumi dil və maraqlar tapmağa çalışmaq lazımdır. Çox vaxt belə nəzarət müsbət nəticələr verir.

Aqressivliyin təzahürünün spesifikliyi və səbəbləri

Uşağın şəxsiyyəti onu əhatə edən mühitdə formalaşır, yoxtək başına. Çətin bir yeniyetmənin digər insanlarla ünsiyyət qurduğu bu vəziyyətdə kiçik qrupların rolu xüsusilə vacibdir. Bu, ilk növbədə, ailəyə aiddir. Müxtəlif müəlliflər yeniyetmə qızların (və oğlanların da) qəddarlığının təzahür etdiyi disfunksional ailələrin növlərini müəyyənləşdirirlər. Bu təsnifatlar bir-birini tamamlayır, ziddiyyət təşkil etmir, bəzən bir-birini təkrarlayır.

Famillərin birləşməsi

Qeyd etmək lazımdır ki, mənfi psixoloji, bioloji, ailə və digər sosial amillərin birləşməsi uşaqların həyat tərzini təhrif edir. Onlar üçün digər insanlarla emosional münasibətlərin pozulması xarakterik olur. Onlar bir qrup liderin böyük təsiri altına düşürlər, çox vaxt sosial həyat dəyərlərini formalaşdırırlar. Yeniyetmənin həyat tərzi, mədəniyyəti, mühiti, sosial dairəsi və üslubu deviant davranışın inkişafına kömək edir.

Müxtəlif ailələrdəki mənfi mikroiqlim bəzi yeniyetmələrdə kobudluq, qəriblik, düşmənçilik, eləcə də böyüklərin iradəsinə zidd olaraq hər şeyi ehtiramla etmək istəyinin yaranmasına səbəb olur. Bu, nümayişkaranə itaətsizliyin, dağıdıcı hərəkətlərin və aqressivliyin yaranması üçün ilkin şərtlər yaradır.

Ailə

Dünyanın hər yerində uşaq psixoloqları və mütəxəssisləri yeniyetmə qızların və oğlanların indi məruz qaldıqları aqressiyanın artmasının səbəblərini öyrənməyə çalışırlar. Onlar belə qənaətə gəlirlər ki, ilk növbədə ailədə uşağın qəzəbinin formalaşmasına kömək edən proseslər gedir. Qəribədir ki, buna əsasən valideyn kor sevgisi səbəb olur.

Əgər,məsələn, valideynlər övladının qayğısına qalır, himayə edir, onun içində bir insan görməyərək, onun fərdiliyinə qiymət verməzkən, onun ruhunda onun öz yolunda və özündə nəyisə bacardığını sübut etmək, göstərmək istəyi yaranır. Və bu yolda yeniyetmə qızlar və oğlanlar tez-tez ətrafdakı insanlara qarşı aqressiv hərəkətlər edirlər. Bu vəziyyətdən qaçmaq üçün uşağa seçim hüququ vermək, nəzarəti itirmədən ona şəxsi məkan vermək lazımdır.

Qadağa yoxdur

Valideynlərin kor məhəbbətinin ikinci təhlükəli məhsulu, heç bir arqumentlə əsaslandırıla bilməyən icazəlilikdir. Uşaqda cəzasızlıq hissi var. Pis əməllərə məhəl qoymamaq və hər hansı şıltaqlığı yerinə yetirmək normal münasibətlər qurmağa kömək etməyəcək, eləcə də digər uşaqlarla əlaqə yaratmayacaq. Bir az sonra bu, dağıdıcı və aqressiv davranışa səbəb olacaq və uşaq “çətin yeniyetmə” adlandırılacaq.

Dostlar

Demək olar ki, bütün uşaqlar həmyaşıdlarının tənqidini valideynlərinin mübahisələrindən daha həssas qəbul edirlər. “Pis şirkət” problemi həmişə aktual olaraq qalır - aqressiv və həyasız uşaq bir qrup uşaq üçün nümunə və davranış tonu göstərə bilir, onun üslubuna və daxili dissonansa uyğunlaşmaq istəyi isə yeniyetmələrin qəddarlığını daha da artırır.

Bu vəziyyətdən çıxış yolu yeni maraqların və dəyərlərin tədricən inkişafı olacaq: uşağı tam olaraq maraqlandıran şeyləri - idman, rəqs, yaradıcılıq və s. "tədqiq etmək" lazımdır. O, daha çox şey həsr edə biləcək. hobbi üçün vaxt, oradabaşqa dostlar tapacaq ki, bunda onu yalnız həvəsləndirmək lazımdır.

Məktəb

Demək olar ki, hər bir şagird ən azı bir dəfə ən çox rast gəlinən çətinliklərlə - müəllimlərin səhv başa düşülməsi və ya sinif yoldaşları tərəfindən rədd edilməsi ilə üzləşib. Uşaq, daha çox yeni başlayan uşaq, müxtəlif səbəblərə görə zorakılıq obyektinə çevrilə və digər tələbələrdən kənarlaşdırıla bilər - o, başqa dinə mənsub ola bilər, başqa millətə mənsub ola bilər, axmaq, ağıllı, zəkalı ola bilər. özünəməxsus görünüş. Yeniyetmələrin qəddarlığının həddi-hüdudu yoxdur, onlar sırf hamıdan fərqli olduqları üçün həmyaşıdlarına qarşı ədalətsiz davrana bilərlər.

Eyni zamanda bəzi müəllimlər onlara hücum edə bilər. Valeria Qay Germanikanın qalmaqallı sensasiyalı "Məktəb" filmi sadəcə olaraq bugünkü orta təhsil müəssisələrinin çətinliklərindən bəhs edir.

İnternet, televiziya

Yeniyetmələrin qəddarlığı XX-XXI əsrlərdə qorxulu həddə çatıb. Mütəxəssislər bunun səbəbini internet və televiziyanın mövcudluğu və yayılmasında görürlər. Ən maraqlı və populyar filmlərdə mütləq uşaqların formalaşmamış psixikasına güclü təsir göstərən zorakılıq səhnələri var. Müxtəlif kompüter oyunları öldürmək və qalib gəlmək üçün döyüşməkdən ibarətdir. Əxlaqsızlıq, məsuliyyətsizlik və kobudluğu göstərən videolar İnternetdə sərbəst mövcuddur.

Uşaqlarımız "sadəcə" döyüşməkdən bezdilər - onu çıxarmaq lazımdırtelefonu seçin və sonra videonu şəbəkəyə yükləyin. Bununla nə etməli? Uşağın diqqətini digər konstruktiv fəaliyyətlərə yönəltmək, o cümlədən qəddarlıq və aqressivliyin heç də “sərin” olmadığını müdafiə etmək üçün arqumentlər vermək.

Çətin Yeniyetmə: Açıqlama

Yeniyetməlik dövründə qəddarlığın qarşısının alınması hər bir uşağın emosional və psixi vəziyyətinin şagirdləri sorğu-sual etməklə müəyyən edilməsindən başlayır. Bu prosedurdan istifadə edərək, siz yeniyetmənin özünə qarşı ədalətsiz və ya qəddar rəftarla nə qədər tez-tez qarşılaşdığını və digər sualları öyrənə bilərsiniz.

Qurban uşaq

Bu problemi müəyyən etmək üçün məktəbdən gələn yeniyetmənin davranışını diqqətlə izləmək lazımdır. Onun adi davranışındakı kiçik, ən kiçik dəyişikliklərə diqqət yetirməlisiniz. Hər ana görəcək ki, birdən uşağın məktəbə getmək həvəsi yox olubsa, vaxtaşırı cırıq-cırıq şeylərlə gəlir, iştahı itib. Bunlar problemin əlamətləridir. Onunla ürəkdən söhbət etməlisən. Təbii ki, onu belə söhbətə gətirmək çox çətin olacaq. Hər ailədə etibarlı münasibət yoxdur. Qızınıza və ya oğlunuza kiçik yaşlarından valideynlərin ən yaxşı və ən etibarlı dost olduğunu göstərməlisiniz.

Uşaq həmyaşıdları ilə münaqişədə olduqda, birlikdə çıxış yolu tapmaq çox asan olacaq. Əgər paylaşmaq istəmirsə, xoş niyyət və ehtiyatlı davranmağa çalışmalısan. Məlumat təzyiq altında basılmamalıdır. Ona tam və tamamilə onun tərəfində olduğunuzu göstərin. Yəqin ki, belə olan halda o, kömək istəməyi zəruri hesab edəcək,açın.

Bu vəziyyətdə uşaq, yaxınları ilə bu cür açıqlamalarla çətin vəziyyətini daha da ağırlaşdıracağından qorxur. O hesab edir ki, valideynlərə hər şeyi demək istəyi zəif xarakterin göstəricisidir. Siz onu bunun belə olmadığına inandırmalısınız.

Birlikdə adekvat həll yolu seçə, mövcud münaqişədən düzgün çıxış yolu tapa bilərsiniz. Bütün bunların cəfəngiyyat olduğunu bildirərək, uşaqların problemlərinə lağ etməyin. Bu cür münasibət həssas gənc ruhu incidə bilər.

Xəbər saytları son vaxtlar yeniyetmələrdə aqressiyanın artması halları ilə bağlı müxtəlif materiallarla dolub-daşır. Eyni zamanda, müxtəlif zorakılıq və repressiya elementləri olan kompüter oyunlarının bolluğu uşağın psixikasında ən yaxşı şəkildə əks olunmur. Çox sayda yeniyetmə sinif yoldaşları tərəfindən döyüldükdən sonra intihara cəhd edib. Bundan əlavə, yuxarıda qeyd edildiyi kimi, bu cür səhnələr kameraya çəkilir və internetdə hamının görməsi üçün hazırlanır.

Aqressiyadan necə qaçmaq olar?

Yeniyetmə və uşaqlara qarşı zorakılıq artıq müəyyən sosial fenomenə çevrilib. Hazırda yeniyetmələrin aqressiv davranışının korreksiyası bütün dövlət qurumlarının cəlb edilməsini nəzərdə tutur. Eyni zamanda, siz ailədən başlamalı, uşaq bağçası və məktəbdə davam etməli, sonra bölmələr və dairələr cəlb etməli, universitetlər və iş komandaları ilə bitirməlisiniz.

Qeyd etmək lazımdır ki, xüsusi qəddarlığın tətbiqi ilə zorakılıq cinayət hüququnda geniş rast gəlinən anlayışdır. Nəticədə, yeniyetmələr, xüsusən də cinayət yaşına çatmışlargünahlarına görə cəzalandırıla bilər.

Amma zorakılıq edən yeniyetmələrin əksəriyyəti sosiopat və sadist deyillər, bu o deməkdir ki, onlar hətta tibbi və islah müəssisələri olmadan da inkişaf edə bilirlər. Onların ilk növbədə böyüklərin, valideynlərin və müəllimlərin, sonra mentorların və məşqçilərin, şüurlu yaşlı yoldaşların dəstəyinə və köməyinə ehtiyacı var.

Əlbəttə, digər uşaqlara qarşı zorakılıq edənlərin bütün qrupu deyil, yalnız onların lideri, xüsusən də açıq-aşkar sosiopat və ya sadistdirsə, ciddi cəzalandırılmalıdır.

Digər uşaqlar və onların valideynləri ilə profilaktik ciddi söhbətlər aparmaq, həmçinin səlahiyyətli orqanlar tərəfindən nəzarətə götürülmək lazımdır.

Bundan əlavə, ailənin emosional və psixoloji iqlimini yaxşılaşdırmaq, yeniyetmə və uşaqların psixoloji daxili problemləri aradan qaldırmağa kömək etmək üçün təcrübəli psixoloqla ailə konsultasiyası kursu keçmək yaxşı olardı.

Və nəhayət…

Yeniyetmələr avtoritet, xarizma və daxili gücə malik olmalı olan böyüklərin rəhbərliyinə ehtiyac duyurlar. Arxaik cəmiyyətlərdə heç də əbəs yerə deyildi ki, mentor roluna həmişə ən parlaq, ən maraqlı insanlar irəli sürülürdü. Amma indi pedaqoji sahə heç də həmişə bu işin öhdəsindən gəlmir. Xoşbəxtlikdən hələ də mentor keyfiyyətlərinə malik klub rəhbərləri, məşqçilər, müəllimlər var, ancaq onlardan azdır.

Qeyd etmək lazımdır ki, aqressiya mütləq pis bir şey deyil. Bu, ərazilərini, nəslini müdafiə etmək, həyat uğrunda mübarizə aparmaq, məqsədlərə çatmaq, çətinlikləri dəf etmək imkanı verir. Təcavüz zamanınormal işləyir, həyatın dəyirman daşlarını çevirən su kimi işləyir.