Böyük qrupda valideyn iclasının protokolu: metodik inkişaflar, aparılması qaydaları, tələblər və nəticələr

2024 Müəllif: Priscilla Miln | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 00:23

Böyük qrupda valideyn iclasının protokolu uşağın inkişafı üçün müəyyən üsulların hazırlanmasını əhatə edir. Bu məqsədlə pedaqoq valideynləri dəvət edir və uşaqların inkişaf tendensiyalarından danışır. Tərbiyəçi hər bir uşağın fiziki və psixi sağlamlığını gücləndirmək üçün müəyyən məqsədlər qoyur.

Protokolun doldurulması qaydaları

Böyük qrupda valideyn iclasının protokolu aşağıdakı kimi doldurulur: sayı, iştirak edən valideynlərin sayı, iştirak etməyən valideynlərin sayı, dəvət olunanların sayı - rəhbər, musiqi işçisi, tibb bacısı. Sualların və müzakirə üçün mövzuların siyahısı da göstərilir. Tapşırıqların həlli.

İlin əvvəlində görüş

Yaşlı qrupda ilin əvvəlində keçirilən valideyn iclasının protokoluna aşağıdakı suallar daxildir:

- Çatdırılma ilə tanışlıqcari tədris ili üçün tapşırıqlar və konkret məqsədlər.

- Günün cədvəli ilə tanışlıq. Dərslər keçirilir.

- Uşaq inkişafı.

- Valideynləri uşaq haqqında sorğulayır.

- Valideyn komitəsinin təyinatı.

Görüşün nəticəsi

- Uşaqların inkişafında iştirak edin, uşağı məktəbə hazırlayın, təlim materiallarının konsolidasiyasına kömək edin.

- Evdə və məktəbəqədər təhsil müəssisəsində günün cədvəlini pozmayın.

- Uşağın sağlamlığının qeydinə qalın.

- Valideyn komitəsinin təsdiqinə dair səsvermənin nəticələrinə əsasən qərarın qəbul edilməsi.

Sorğunun nəticələrinə əsasən valideynlər və uşağın tərbiyəsi haqqında məlumatlar müqayisə edilir. Uşağın müşahidələri və valideynlərlə münasibətləri əsasında ümumiləşdirilmişdir. Valideynlərin gündəlik qarşılaşdıqları problemləri müəyyənləşdirin. Valideynlərin uşaqlarla bağlı istəklərini dinləyin. Uşaq böyütmək məsələlərində valideynlərə kömək edin, məsləhət verin.

Sorğudakı suallar

Böyük qrupda (sentyabr) valideyn iclasının protokolunda valideynlər üçün sorğu vərəqəsi tərtib edilərkən aşağıdakı suallar yer alır:

- Uşağa kifayət qədər diqqət yetirilirmi?

- Uşaq dairələrə və bölmələrə gedirmi?

- Ailədə adətlər varmı? Əgər belədirsə, hansılardır?

- Oyun otağı, masa var?

- Uşağınıza kitab oxuyursunuz? Nə vaxt?

- Körpə nə dinləməyi sevir?

- Uşaq hansı musiqiyə qulaq asır?

- O, boş vaxtlarında nə edir?

- Uşaq evdə kömək edirmi? O, tam olaraq nə edir?

- Uşaqla ünsiyyət zamanı münaqişəli vəziyyətlər yaranır?

- Uşağınızı zarafatlara görə cəzalandırırsınız?

- Müəyyən hallarda kömək istəyir?

- Müəlliminizdən nə soruşmaq istərdiniz?

- Təkmilləşdirmə üçün təkliflər verilir.

Valideyn iclasının protokolları

Böyük qrupda valideyn iclasının bitmiş protokolu "Məktəbəqədər uşaq müəssisəsində uşaqların uyğunlaşması" mövzusuna aid olan nüansların müəllimlərinin sualları və izahatlarından ibarətdir:

1. Uşaqların məktəbəqədər uşaq müəssisəsinə uyğunlaşdırılması, söhbət və məsləhətləşmə tərbiyəçi tərəfindən həyata keçirilir. Eyni zamanda, hər kəsi dərs ilinin başlanması münasibətilə təbrik edərək, valideynlərin üzləşdiyi çətinliklərdən bəhs edən hekayəyə başlayır. Həmçinin valideynlərə məsləhətlər verir ki, uşağı adaptasiyaya hazırlasınlar, onun yaxşı əhval-ruhiyyəsini dəstəkləsinlər ki, uşaq bağçasına getməkdən qorxmasın.

Sonra bu mövzu valideynlərlə müzakirə olunmalıdır ki, hər kəs bu mövzuya qərar verərkən öz fikrini bildirə bilsin. Müzakirə olunan növbəti mövzu "Yuxarı məktəbəqədər yaşlı uşağın xüsusiyyətləri"dir.

2. Müəllim bu yaşda uşaqların davranışı haqqında hesabat oxuyur. Və o, uşağın bu yaşa qədər nəyi bilə biləcəyi və bilməli olduğu haqqında hazırlanmış materialı paylayır. Müəllim dərs ili üçün metodik işlənmələrdən danışır. Valideynləri məktəbəqədər fəaliyyətlərdə iştirak etməyi xahiş edir.

Uşaq bağçası rejimi xatırladıcısı: günün cədvəlinə riayət etmək,punktuallıq (gecikmədən), gecikmədən ödəniş, əlavə, dəyişkən ayaqqabı və geyimə ehtiyac. Uşağın xəstə olduğu hallarda müəllimə xəbərdarlıq edin. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə yemək gətirilməməlidir. Valideyn komitəsinin seçilməsi üçün müraciət edilib. Səsvermə üsulu ilə valideyn komitəsinin təyin edilməsi.

Böyük qrupda valideyn iclasının protokolu - məlumatlandırma

İclasın yekun mərhələsi valideynlər tərəfindən bu görüşdə baxılan maraqlı məsələlərin və təkliflərin təqdim edilməsidir:

• Uşağa baxıcılarla müsbət təmas qurmağa kömək edin, uşağın bağçaya getməsi üçün əhval-ruhiyyə yaradın, adi iş rejiminə nail olmağa kömək edin, uşağa müstəqilliyi öyrədin.
• Müzakirə olunan mövzu yaşlı qrupdan olan uşağın nəyi bacarmalı olduğuna dair materialdır.
• Valideynlər və tərbiyəçilər arasında əməkdaşlıq, qarşılıqlı yardım, iştirak.
• Valideyn komitəsinin üzvləri arasında vəzifələrin bölüşdürülməsi.
• Uşaq baxım müəssisəsinin qaydalarını pozmayın.

Protokol Mövzuları

Yaşlı qrupdakı valideyn yığıncağının protokoluna aşağıdakı müzakirələr daxildir:

• Yeni dərs ili - inkişafın yeni mərhələsi.
• Böyük qrup uşağının inkişafı və tərbiyəsi. Bu bənddə müzakirə ediləcək aşağıdakı məsələlər daxildir: uşaqların inkişafı və təhsili, altı yaşlı uşağın psixoloji inkişafı.
• Uşağın inkişaf və formalaşma mərhələsində müstəqilliyişəxsiyyət.
• Valideynlər övladları haqqında nə bilirlər?
• Yeni tədris ili üçün təhsil işçilərinin məqsədləri, vəzifələri.
• Yaşlı qrup uşaqlarının gündəlik rejimi. Dərslərin cədvəli. Valideynlər dərs ili ərzində uşaqlarla işləyən bağça işçiləri ilə tanış olurlar.
• Altı yaşlı uşağın nitqinin inkişafı. Valideynlər və baxıcılardan kömək.
• Uşağın qrupdakı digər uşaqlarla ünsiyyəti.
• İncə motor bacarıqlarının inkişafı, dairəyə əlavə səfər.
• Uşaqların sağlamlığı. Bədən tərbiyəsi, uşağın sağlamlığının möhkəmləndirilməsi.
• Uşaq bağçasında yuxarı qrupun qız və oğlanlarının tərbiyəsi haqqında.
• Ailə mədəniyyəti bacarıqları.

İlin sonunda valideyn yığıncağı

Yaşlı qrupda ilin sonunda “Uşaq məktəbə hazırdırmı” mövzusunda keçirilən valideyn iclasının protokolunda aşağıdakı suallar yer alır:

1. Uşaqların öyrənməsinə təsir edən səbəblərin müəyyən edilməsi.
2. Məktəbə hazırlıq zamanı vəziyyətin müzakirəsi.
3. FAQ.

Uşağın öyrənməsinə təsir edən səbəbləri müəyyən edərkən, müəllim valideynlərə məktəbə hazırlaşmağa necə kömək etməli olduqlarını deyir. Uşaqların inkişaf istiqamətlərini izah edir. Eyni zamanda valideynlər sual verib öz fikirlərini bildirə bilərlər və müəllim yekunlaşdırır. Konsultasiya psixoloq tərəfindən aparılır və valideynlərin sualları cavablandırılır. Tərbiyəçilər valideynlərə dərs ilinin başa çatması, bu dövrdə uşaqların gəzinti, ödənişlər üçün geyimləri haqqında xatırladırlar.

Uşaqlar nə öyrəndilər

Finalın protokolumüəllimin uşaqların dərs ili ərzində öyrəndiklərini yekunlaşdırdığı böyük qrupda valideyn iclası. Görüş qrup şəklində keçirilir. Müəllim il üçün uşaqların yaradıcılıq işlərindən ibarət sərgi tərtib edir, sonra görüşün sonunda işi yadigar olaraq valideynlərə paylayır. Valideynlərə hər bir uşaq haqqında məlumat verir, nə edə bilər, nələrə diqqət yetirilməlidir, tövsiyələr verir. İbtidai sinif müəllimlərinin iştirak etdiyi açıq dərslərdə uşaqlar əla bilik və məktəbə hazır olduqlarını nümayiş etdirdilər. Uşaqların həyatında yeni bir mərhələdən - məktəbdən danışır. Yayda uşaqların təhlükəsizliyi ilə bağlı brifinqlər keçirir, valideynlərə xatırlatma paylayır. İclasda bədənin böyüməsi dövründə uşaqların lazımi qidalanmasından danışan tibb işçisi iştirak edir. Müəllim uşaq bağçası qrupunun həyatında iştirak etdikləri üçün valideynlərə təşəkkür edir. Tövsiyələr verir və yekunlaşdırır.